七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析) 蘇科版51
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江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題:本大題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上. 1.2的相反數(shù)是( ?。? A.2 B.﹣2 C. D. 2.在﹣,0,,﹣1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ?。? A.﹣ B.0 C. D.﹣1 3.如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a,b,則下列結(jié)論正確的是( ?。? A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b>0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.|a|﹣|b|>0 4.下列各項(xiàng)中是同類項(xiàng)的是( ) A.﹣mn與mn B.2ab與2abc C.x2y與x2z D.a(chǎn)2b與ab2 5.下列計(jì)算:①(﹣)2=; ②﹣32=9; ③()2=;④﹣(﹣)2=;⑤(﹣2)2=﹣4,其中錯(cuò)誤的有( ?。? A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè) 6.下列計(jì)算正確的是( ) A.7a+a=7a2 B.5y﹣3y=2 C.3x2y﹣2yx2=x2y D.3a+2b=5ab 7.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.0是最小的整數(shù) B.兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)則和為零 C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù) D.一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù) 8.如圖,從邊長(zhǎng)為(a+4)的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊、無(wú)縫隙),若拼成的長(zhǎng)方形一邊的長(zhǎng)為3,則另一邊的長(zhǎng)為( ?。? A.2a+5 B.2a+8 C.2a+3 D.2a+2 二、填空題:本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上. 9.3的倒數(shù)是 . 10.?dāng)?shù)軸上,將表示﹣1的點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是 ?。? 11.絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù)的積等于 . 12.釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,面積為4400000m2,用科學(xué)記數(shù)法表示為 m2. 13.單項(xiàng)式的次數(shù)是 . 14.若4x4yn+1與﹣5xmy2的和仍為單項(xiàng)式,則m+n= ?。? 15.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是a,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的2倍大3,則這個(gè)兩位數(shù)是 ?。? 16.已知2x2﹣3x+5的值為9,則代數(shù)式4x2﹣6x+8的值為 ?。? 17.如圖,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為3時(shí),則輸出的數(shù)值為 ?。? 18.如圖,將一個(gè)正三角形紙片剪成四個(gè)全等的小正三角形,再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成四個(gè)更小的正三角形,…如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表,則an= ?。ㄓ煤琻的代數(shù)式表示). 所剪次數(shù) 1 2 3 4 … n 正三角形個(gè)數(shù) 4 7 10 13 … an 三、解答題:本大題共9小題,共76分,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、推理過(guò)程或演算步驟. 19.(6分)把下列各數(shù)﹣22,0.5,﹣|﹣3|,﹣(﹣2)在數(shù)軸上表示,并用“<”把它們連接起來(lái). 20.(8分)計(jì)算: (1)(+﹣)(﹣12); (2)18﹣6(﹣2)(﹣). 21.(8分)化簡(jiǎn): (1)﹣3x+2y﹣5x﹣7y; (2)a+(5a﹣3b)﹣2(a﹣2b). 22.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣1,b=﹣2. 23.(8分)設(shè)[x]表示不大于x的所有整數(shù)中最大的整數(shù),例如:[1.2]=1,[﹣1.2]=﹣2,根據(jù)此規(guī)定,完成下列運(yùn)算: (1)[4.3]﹣[﹣2.5]; (2)[0][﹣4.5]. 24.(8分)對(duì)于有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算:a?b=ab﹣a﹣b+1 (1)計(jì)算(﹣3)?4的值; (2)填空:5?(﹣2) (﹣2)?5(填“>”或“=”或“<”); (3)a?b與b?a相等嗎? ?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保? 25.(8分)小明同學(xué)積極參加體育鍛煉,天天堅(jiān)持跑步,他每天以1000m為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù).下表是一周內(nèi)小明跑步情況的記錄(單位:m): 星期 一 二 三 四 五 六 日 跑步情況(m) +420 +460 ﹣100 ﹣210 ﹣330 +200 0 (1)星期三小明跑了多少米? (2)小明在跑得最少的一天跑了多少米?跑得最多的一天比最少的一天多跑了多少米? (3)若小明跑步的平均速度為240m/min,求本周內(nèi)小明用于跑步的時(shí)間. 26.(10分)如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b﹣4|=0; (1)點(diǎn)A表示的數(shù)為 ;點(diǎn)B表示的數(shù)為 ?。? (2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒), 當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離= ??;乙小球到原點(diǎn)的距離= ??; 當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離= ?。灰倚∏虻皆c(diǎn)的距離= ?。? 27.(12分)【閱讀】求值:1+2+22+23+…+22016 解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22016 ① 將等式①的兩邊同時(shí)乘以2得 2S=2+22+23+24+…+22017② 由②﹣①得2S﹣S=22017﹣1 即:S=1+2+22+23+24+…+22016=22017﹣1 仿照此法計(jì)算: (1)1+3+32+33+…+3100 (2)1++++…+ 【應(yīng)用】如圖,將邊長(zhǎng)為1的正方形分成4個(gè)完全一樣的小正方形,得到左上角一個(gè)小正方形為S1,選取右下角的小正方形進(jìn)行第二次操作,又得到左上角更小的正方形S2,依次操作2016次,依次得到小正方形S3、S4…S2016. 完成下列問(wèn)題: (3)小正方形S2016的面積等于 ; (4)求正方形S1、S2、S3、S4…S2016的面積和. 2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上. 1.2的相反數(shù)是( ?。? A.2 B.﹣2 C. D. 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義求解即可. 【解答】解:2的相反數(shù)為:﹣2. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵. 2.在﹣,0,,﹣1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ?。? A.﹣ B.0 C. D.﹣1 【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較. 【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可. 【解答】解:根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則,可得 ﹣1<﹣, 所以在﹣,0,,﹣1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣1. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小. 3.如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a,b,則下列結(jié)論正確的是( ?。? A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b>0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.|a|﹣|b|>0 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸. 【分析】本題要先觀察a,b在數(shù)軸上的位置,得b<﹣1<0<a<1,然后對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析. 【解答】解:A、∵b<﹣1<0<a<1,∴|b|>|a|,∴a+b<0,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤; B、∵b<﹣1<0<a<1,∴ab<0,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤; C、∵b<﹣1<0<a<1,∴a﹣b>0,故選項(xiàng)C正確; D、∵b<﹣1<0<a<1,∴|a|﹣|b|<0,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系,數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù). 4.下列各項(xiàng)中是同類項(xiàng)的是( ) A.﹣mn與mn B.2ab與2abc C.x2y與x2z D.a(chǎn)2b與ab2 【考點(diǎn)】同類項(xiàng). 【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:含有相同的字母,且相同字母的次數(shù)相同,即可作出判斷. 【解答】解:A、正確; B、所含字母不同,則不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、所含字母不同,則不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、相同字母的次數(shù)不同,故不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn). 5.下列計(jì)算:①(﹣)2=; ②﹣32=9; ③()2=;④﹣(﹣)2=;⑤(﹣2)2=﹣4,其中錯(cuò)誤的有( ?。? A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè) 【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方. 【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方,即可解答. 【解答】解:∵(﹣)2=;﹣32=﹣9; ()2=;﹣(﹣)2=﹣;(﹣2)2=4, ∴②③④錯(cuò)誤,共3個(gè), 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的乘方,解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的乘方. 6.下列計(jì)算正確的是( ) A.7a+a=7a2 B.5y﹣3y=2 C.3x2y﹣2yx2=x2y D.3a+2b=5ab 【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng). 【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)得法則依次判斷即可. 【解答】解:A、7a+a=8a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、5y﹣3y=2y,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、3x2y﹣2yx2=x2y,故本選項(xiàng)正確; D、3a+2b=5ab,不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了合并同類項(xiàng)的法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵. 7.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.0是最小的整數(shù) B.兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)則和為零 C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù) D.一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù) 【考點(diǎn)】有理數(shù);相反數(shù). 【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類、相反數(shù)的定義進(jìn)行選擇即可. 【解答】解:A、0是最小的非負(fù)整數(shù),故A錯(cuò)誤; B、兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)則和為零,故B正確; C、有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù),還有零,故C錯(cuò)誤; D、一個(gè)有理數(shù)的平方總是非負(fù)數(shù),故D錯(cuò)誤; 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù),掌握有理數(shù)的分類和相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵. 8.如圖,從邊長(zhǎng)為(a+4)的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊、無(wú)縫隙),若拼成的長(zhǎng)方形一邊的長(zhǎng)為3,則另一邊的長(zhǎng)為( ?。? A.2a+5 B.2a+8 C.2a+3 D.2a+2 【考點(diǎn)】圖形的剪拼. 【分析】利用已知得出矩形的長(zhǎng)分為兩段,即AB+AC,即可求出. 【解答】解:如圖所示: 由題意可得: 拼成的長(zhǎng)方形一邊的長(zhǎng)為3,另一邊的長(zhǎng)為:AB+AC=a+4+a+1=2a+5. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圖形的剪拼,正確理解題意分割矩形成兩部分是解題關(guān)鍵. 二、填空題:本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上. 9.3的倒數(shù)是 ?。? 【考點(diǎn)】倒數(shù). 【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義可知. 【解答】解:3的倒數(shù)是. 故答案為:. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查倒數(shù)的定義,要求熟練掌握.需要注意的是: 倒數(shù)的性質(zhì):負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù),正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),0沒(méi)有倒數(shù). 倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù). 10.?dāng)?shù)軸上,將表示﹣1的點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是 +2 . 【考點(diǎn)】數(shù)軸. 【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律“左減右加”進(jìn)行計(jì)算. 【解答】解:表示﹣1的點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位,即為﹣1+3=2. 【點(diǎn)評(píng)】把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想. 11.絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù)的積等于 0?。? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘法;絕對(duì)值;有理數(shù)大小比較. 【分析】找出絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù),求出之積即可. 【解答】解:絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù)為﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,之積為0, 故答案為:0 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的乘法,絕對(duì)值,以及有理數(shù)的大小比較,熟練掌握乘法法則是解本題的關(guān)鍵. 12.釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,面積為4400000m2,用科學(xué)記數(shù)法表示為 4.4106 m2. 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù). 【解答】解:4400000m2,用科學(xué)記數(shù)法表示為4.4106m2. 故答案為:4.4106. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. 13.單項(xiàng)式的次數(shù)是 5?。? 【考點(diǎn)】單項(xiàng)式. 【分析】根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù),因此算x、y的指數(shù)和即可. 【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的次數(shù)是5, 故答案為:5. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的次數(shù)計(jì)算方法. 14.若4x4yn+1與﹣5xmy2的和仍為單項(xiàng)式,則m+n= 5?。? 【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng). 【分析】根據(jù)題意可知4x4yn+1與﹣5xmy2為同類項(xiàng),然后求出m、n的值,即可得解. 【解答】解:∵4x4yn+1與﹣5xmy2的和仍為單項(xiàng)式, ∴4x4yn+1與﹣5xmy2為同類項(xiàng), ∴m=4,n+1=2, 解得:m=4,n=1, 則m+n=4+1=5. 故答案為:5. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng),解答本題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)的法則. 15.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是a,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的2倍大3,則這個(gè)兩位數(shù)是 12a+3?。? 【考點(diǎn)】列代數(shù)式. 【分析】?jī)晌粩?shù)=十位數(shù)字10+個(gè)位數(shù)字. 【解答】解:十位數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的2倍大3, ∴十位數(shù)字為2a+3, ∴兩位數(shù)為:1a+2a+3=12a+3, 故答案為:12a+3. 【點(diǎn)評(píng)】考查了列代數(shù)式的知識(shí),解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系. 16.已知2x2﹣3x+5的值為9,則代數(shù)式4x2﹣6x+8的值為 16?。? 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值. 【分析】由題意可知:2x2﹣3x=4,由等式的性質(zhì)可知:4x2﹣6x=8,最后代入求值即可. 【解答】解:∵2x2﹣3x+5的值為9, ∴2x2﹣3x=4. ∴4x2﹣6x=8. ∴原式=8+8=16. 故答案為:16. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 17.如圖,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為3時(shí),則輸出的數(shù)值為 ﹣12?。? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【分析】把x=3代入運(yùn)算程序中計(jì)算即可. 【解答】解:把x=3代入得:(3+3)(﹣2)=﹣12, 故答案為:﹣12 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 18.如圖,將一個(gè)正三角形紙片剪成四個(gè)全等的小正三角形,再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成四個(gè)更小的正三角形,…如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表,則an= 3n+1 (用含n的代數(shù)式表示). 所剪次數(shù) 1 2 3 4 … n 正三角形個(gè)數(shù) 4 7 10 13 … an 【考點(diǎn)】等邊三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)圖跟表我們可以看出n代表所剪次數(shù),an代表小正三角形的個(gè)數(shù),也可以根據(jù)圖形找出規(guī)律加以求解. 【解答】解:由圖可知沒(méi)剪的時(shí)候,有一個(gè)三角形,以后每剪一次就多出三個(gè),所以總的個(gè)數(shù)3n+1. 故答案為:3n+1. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考驗(yàn)學(xué)生的邏輯思維能力以及應(yīng)變能力. 三、解答題:本大題共9小題,共76分,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、推理過(guò)程或演算步驟. 19.把下列各數(shù)﹣22,0.5,﹣|﹣3|,﹣(﹣2)在數(shù)軸上表示,并用“<”把它們連接起來(lái). 【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸. 【分析】先在數(shù)軸上表示出來(lái)各數(shù),然后比較大?。? 【解答】解:﹣22=﹣4,﹣|﹣3|=﹣3,﹣(﹣2)=2, 在數(shù)軸上表示為: , 大小關(guān)系為:﹣22<﹣|﹣3|<0.5<﹣(﹣2). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的大小比較,解答本題的關(guān)鍵是在數(shù)軸上表示出各個(gè)數(shù)字. 20.計(jì)算: (1)(+﹣)(﹣12); (2)18﹣6(﹣2)(﹣). 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【分析】(1)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果; (2)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)原式=﹣3﹣2+6=1; (2)原式=18﹣1=17. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 21.化簡(jiǎn): (1)﹣3x+2y﹣5x﹣7y; (2)a+(5a﹣3b)﹣2(a﹣2b). 【考點(diǎn)】整式的加減. 【分析】(1)原式合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果; (2)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)原式=﹣8x﹣5y; (2)原式=a+5a﹣3b﹣2a+4b=4a+b. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 22.先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣1,b=﹣2. 【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值. 【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將a與b的值代入計(jì)算即可求出值. 【解答】解:原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b =3a2b﹣ab2, 當(dāng)a=﹣1,b=﹣2時(shí),原式=﹣6+4=﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 23.設(shè)[x]表示不大于x的所有整數(shù)中最大的整數(shù),例如:[1.2]=1,[﹣1.2]=﹣2,根據(jù)此規(guī)定,完成下列運(yùn)算: (1)[4.3]﹣[﹣2.5]; (2)[0][﹣4.5]. 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算;有理數(shù)大小比較. 【分析】根據(jù)對(duì)于實(shí)數(shù)x我們規(guī)定[x]不大于x最大整數(shù),可得答案. 【解答】解:(1)[4.3]﹣[﹣2.5] =4﹣(﹣3) =7; (2)[0][﹣4.5] =0(﹣5) =0. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解決本題的關(guān)鍵是明確[x]表示不大于的所有整數(shù)中最大的整數(shù). 24.對(duì)于有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算:a?b=ab﹣a﹣b+1 (1)計(jì)算(﹣3)?4的值; (2)填空:5?(﹣2) =?。ī?)?5(填“>”或“=”或“<”); (3)a?b與b?a相等嗎? 相等?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算;有理數(shù)大小比較. 【分析】(1)按照給定的運(yùn)算程序,一步一步計(jì)算即可; (2)先按新定義運(yùn)算,再比較大小; (3)相等,按新定義分別運(yùn)算即可說(shuō)明理由. 【解答】解:(1)原式=(﹣3)4﹣(﹣3)﹣4+1 =﹣12+3﹣4+1 =﹣16+4 =﹣12; (2)∵5?(﹣2)=5(﹣2)﹣5﹣(﹣2)+1=﹣10﹣5+2+1=﹣12, (﹣2)?5=(﹣2)5﹣(﹣2)﹣5+1=﹣10+2﹣5+1=﹣12, ∴5?(﹣2)=(﹣2)?5. (3)相等,理由: ∵a?b=ab﹣a﹣b+1, b?a=ba﹣b﹣a+1; ∴a?b=b?a. 故答案為:=;相等. 【點(diǎn)評(píng)】此題是定義新運(yùn)算題型.直接把對(duì)應(yīng)的數(shù)字代入所給的式子可求出所要的結(jié)果. 25.小明同學(xué)積極參加體育鍛煉,天天堅(jiān)持跑步,他每天以1000m為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù).下表是一周內(nèi)小明跑步情況的記錄(單位:m): 星期 一 二 三 四 五 六 日 跑步情況(m) +420 +460 ﹣100 ﹣210 ﹣330 +200 0 (1)星期三小明跑了多少米? (2)小明在跑得最少的一天跑了多少米?跑得最多的一天比最少的一天多跑了多少米? (3)若小明跑步的平均速度為240m/min,求本周內(nèi)小明用于跑步的時(shí)間. 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算;正數(shù)和負(fù)數(shù). 【分析】(1)利用1000米減去100米就是所求; (2)跑步情況最少的數(shù)對(duì)應(yīng)的日期就是最少的天;最大值與最小值的差就是跑得最多的一天比最少的一天多跑的距離; (3)利用總路程除以速度即可求解. 【解答】解:(1)1000﹣100=900(m); (2)最少的一天是:1000﹣330=670(m), 跑得最多的一天比最少的一天多跑了460﹣(﹣330)=790(m); (3)=31(min). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解表中數(shù)據(jù)的含義是關(guān)鍵. 26.(10分)(2016秋?鹽都區(qū)期中)如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b﹣4|=0; (1)點(diǎn)A表示的數(shù)為 ﹣2??;點(diǎn)B表示的數(shù)為 4??; (2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒), 當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離= 3??;乙小球到原點(diǎn)的距離= 2 ; 當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離= 5?。灰倚∏虻皆c(diǎn)的距離= 2?。? 【考點(diǎn)】數(shù)軸;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值. 【分析】(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性即可確定出a,b即可; (2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)確定出運(yùn)動(dòng)的單位數(shù),即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)∵|a+2|+|b﹣4|=0; ∴a=﹣2,b=4, ∴點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)B表示的數(shù)為4,故答案為:﹣2,4; (2)當(dāng)t=1時(shí), ∵一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng), ∴甲小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=3, ∵一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng), ∴乙小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,此時(shí),乙小球到原點(diǎn)的距離=4﹣2=2, 故答案為:3,2; 當(dāng)t=3時(shí), ∵一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng), ∴甲小球3秒鐘向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=5, ∵一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng), ∴乙小球2秒鐘向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,此時(shí),剛好碰到擋板,改變方向向右運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)1秒鐘,運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位, ∴乙小球到原點(diǎn)的距離=2.故答案為:5,2; 【點(diǎn)評(píng)】此題是數(shù)軸題目,主要考查了數(shù)軸上點(diǎn)的距離原點(diǎn)的建立,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),解本題的關(guān)鍵是抓住運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)確定出結(jié)論. 27.(12分)(2016春?沭陽(yáng)縣期末)【閱讀】求值:1+2+22+23+…+22016 解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22016 ① 將等式①的兩邊同時(shí)乘以2得 2S=2+22+23+24+…+22017② 由②﹣①得2S﹣S=22017﹣1 即:S=1+2+22+23+24+…+22016=22017﹣1 仿照此法計(jì)算: (1)1+3+32+33+…+3100 (2)1++++…+ 【應(yīng)用】如圖,將邊長(zhǎng)為1的正方形分成4個(gè)完全一樣的小正方形,得到左上角一個(gè)小正方形為S1,選取右下角的小正方形進(jìn)行第二次操作,又得到左上角更小的正方形S2,依次操作2016次,依次得到小正方形S3、S4…S2016. 完成下列問(wèn)題: (3)小正方形S2016的面積等于 ; (4)求正方形S1、S2、S3、S4…S2016的面積和. 【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類;規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】(1)先將等式①的兩邊同時(shí)乘以3,再由②﹣①得結(jié)論; (2)將等式①的兩邊同時(shí)乘以,再由②﹣①得結(jié)論; (3)根據(jù)題意依次求S1、S2、S3、…,得出S2016的值; (4)將等式①的兩邊同時(shí)乘以,再由②﹣①得結(jié)論; 【解答】解:(1)設(shè)S=1+3+32+33+…+3100①, 將等式①的兩邊同時(shí)乘以3得:3S=3+32+33+…+3100+3101②, 由②﹣①得3S﹣S=3101﹣1, 即:S=1+3+32+33+…+3100=; (2)設(shè)S=1++++…+①, 將等式①的兩邊同時(shí)乘以得: S=+++…++②, 由②﹣①得: S﹣S=﹣1,S=2﹣, 即:S=1++++…+=2﹣; (3)由題意得:S=1,S1=,S2==,S3==,…,S2016=, 故答案為:; (4)設(shè)A=S1+S2+S3+S4+…+S2016=1++++…+①, 將等式①的兩邊同時(shí)乘以得: A=+++…++②, 由②﹣①得: A﹣A=﹣1,A=﹣(﹣1), 即:S1+S2+S3+S4+…+S2016=﹣(﹣1). 【點(diǎn)評(píng)】本題是數(shù)字與圖形相結(jié)合的規(guī)律題,關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀已知材料,通過(guò)歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律,并按此規(guī)律進(jìn)行計(jì)算;本題還通過(guò)等分正方形的面積與數(shù)字類的規(guī)律結(jié)合在一起,進(jìn)一步將數(shù)字類的規(guī)律應(yīng)用到數(shù)學(xué)中來(lái).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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