中考物理總復習 備考集訓 第10章 氣體壓強 流體壓強試題 新人教版

《中考物理總復習 備考集訓 第10章 氣體壓強 流體壓強試題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復習 備考集訓 第10章 氣體壓強 流體壓強試題 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第10講　氣體壓強　流體壓強 1．(2016，天津)如圖1所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了__連通器__的原理；如圖2所示，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了__大氣壓__的作用。 2．(2016，廣安)有一種炊具叫“高壓鍋”。“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是__壓強__(填“壓強”或“壓力”)；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時間，更節(jié)約了能源?！案邏哄仭蹦芨熘笫焓澄锸抢昧恕皻鈮涸龃?，沸點__升高__”(填“升高”“降低”或“不變”)的原理。 3．(2016，濟寧)教室的門關(guān)不緊，常被風吹開，小希在門與門框之間塞入硬紙片再關(guān)上，門就不易被風吹開，她這樣做的道理是__增大摩擦__。為改善火車站地下通道的通風情況，小希設(shè)計了抽氣管道，并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計成圖中的形狀，利用地面風實現(xiàn)自動抽氣，其設(shè)計原理是__流體流速越大的位置壓強越小__。(導學號　48622171) 4．(2016，雅安)查詢規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為p＝C－ρv2，式中C是常量，ρ表示空氣密度，根據(jù)關(guān)系式可知：空氣流速越小，壓強__越大__；廚房中的抽油煙機正是利用這個原理工作的，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強__小__，油煙在周圍大氣壓的作用下被壓向扇口排出廚房。 5．(2016，欽州)如圖所示的四個實例中，與大氣壓作用無關(guān)的是( D )(導學號　48622172) 6．(2016，廈門)“天宮2號”空間實驗室計劃于2016年第三季度擇機發(fā)射?？臻g實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為( D ) A．100 Pa　　　　　　　B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa 7．(2016，朝陽區(qū))(多選)下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是( AC )(導學號　48622173) A．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因為高山上大氣壓小，鍋內(nèi)的水更容易沸騰 B．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓，其大小等于76 cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強 C．用吸管喝瓶裝飲料時，實際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的 D．人潛水的深度不能太大，這是因為大氣壓隨著水的深度的增加而增大 8．(2016，廣州)如圖1所示，靜止時U型管兩液面相平，下列選項包含圖2中所有合理情形的是( B )(導學號　48622174) A．乙、丁　　B．甲、丙 C．乙、丙　　D．甲、丁 9．(2016，衢州)在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中，小柯認為：“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關(guān)”。下列能幫助小柯改變這種想法的實驗是( D ) A．如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落 B．如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落 C．如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落 D．如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實驗，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程中紙片掉落 10．(2016，黃石)下列關(guān)于壓強的說法正確的是( C ) A．坦克裝有寬大的履帶是為了增大對地面的壓強 B．液體內(nèi)部的壓強只跟深度有關(guān) C．人體內(nèi)部的壓強跟外部的大氣壓強相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力 D．1971年6月30日，前蘇聯(lián)宇宙飛船“聯(lián)合Ⅱ號”由太空返回地面時，由于飛船密封艙壁漏氣，致使三名宇航員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點隨著大氣壓的減小而增大引起的 11.(2016，常州)國外研發(fā)出一種吸盤式手套，把吸盤緊壓在墻上，開動抽氣機抽出吸盤中的空氣，使人能在豎直墻面上攀爬，當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時( C )(導學號　48622175) A．吸盤受到的摩擦力變大 B．吸盤受到的摩擦力變小 C．吸盤對墻壁的壓力變大 D．吸盤對墻壁的壓力變小 12．(2016，河南)如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后( A )(導學號　48622176) A．h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B．h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 C．h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D．h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 13．(2016，自貢)我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動( A )(導學號　48622177) A．向A方向飄動 B．向B方向飄動 C．向C方向飄動 D．條件不足，無法判斷 14．(2016，三明)物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗：圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的p－t圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是( D )(導學號　48622178) A．抽氣過程中，三節(jié)管中的氣體流速相同 B．實驗室的大氣壓為101.0 kPa C．0～4 s，C管中的氣體壓強變化最大 D．圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象 15．(2016，仙桃)如圖所示為在平直公路上勻速行駛的新型太陽能汽車，其外觀類似飛機機翼，可減少行駛時地面的部分阻力。請作出其在豎直方向上受力示意圖。(“O”為重心)(導學號　48622179) 解： 16．下面甲、乙兩圖所示容器中都裝有水，但圖中都只畫出了左邊容器中的水面，請在圖中把未畫出的水面的大致位置補畫出來。(導學號　48622180) 解：圖略。提示：甲圖液面相平，乙圖從左到右液面逐漸降低 17．(2016，南寧)為測出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗：將帶有閥門的“U”型管倒置，兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液面升高到一定高度時，關(guān)閉閥門；分別測量出兩管內(nèi)外液面的高度差h水和h液；記錄的三次實驗數(shù)據(jù)如表所示。若當時外界大氣壓為p0，三次實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1、p2和p3，則它們的大小關(guān)系是：p0__＞__p1，p2__＞__p3(兩空均填“＞”“＝”或“＜”)；待測液體的密度為：ρ液＝__0.9103__kg/m3(已知水的密度為ρ水＝1.0103 kg/m3)。 實驗次數(shù) 水面高度差h水/cm 液面高度差h液/cm 1 2.7 3.0 2 4.5 5.0 3 7.2 8.0 (導學號　48622181) 18．(2016，陜西)某興趣小組的同學觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大。他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關(guān)系？”(注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)(導學號　48622182) 他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆桿穿過“機翼”并固定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定，確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向滑動，將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示。 (1)用鼓風機對著“機翼”吹風，模擬飛機在空中飛行，當鼓風機向右吹風時，以氣流為對照物，飛機向__左__飛行。 (2)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”__仰角__的大小，觀察并記錄測力計的示數(shù)，在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗，實驗記錄如表：(每次吹風前測力計示數(shù)均為3.5 N) 　　　　　機翼面積/cm2 　測力計示數(shù)/N　　　　　　 機翼仰角　　　　　　　 275 395 566 0(水平) 3.2 3.0 2.6 較小 3.0 2.9 2.4 較大 2.9 2.8 2.3 最大 3.1 2.9 2.7 ①在上述實驗中，吹風前后彈簧測力計示數(shù)的__變化量(差值、減小量)__即為“機翼”獲得升力的大小。 ②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當質(zhì)量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力__不一定__(填“一定”或“不一定”)增大；當質(zhì)量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力__越大__。 ③實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向__下__的摩擦力，因此測得的升力應(yīng)__小于__“機翼”實際獲得的升力。 19．(2016，寧波)把一根兩端開口的細管浸入水中，充滿水后用手指把一端堵住，移出水面，如圖甲所示。 (1)B端的水不會流下來是由于受到__大氣壓__的作用。 (2)把手指移開后管內(nèi)的水會怎樣流動，不同的同學會有不同的猜想，而檢驗猜想是否正確最直接的方法是__實驗__。 (3)把細管倒過來，如圖乙所示。如果把手指移開，管內(nèi)的水會不會從A端流出？請寫出你的判斷，并用你所學的理論知識證明你的判斷。 (導學號　48622183) 解：如果把手指移開，管內(nèi)的水會從A端流出，假設(shè)管內(nèi)的水保持靜止，取管底液片為研究對象，它把管內(nèi)的水柱分成左右兩部分，如圖所示，因為液片深度h左＞h右，所以p向右＞p向左，因為F＝pS，而液片左右的面積S相等，所以F向右＞F向左，液片將向右移動，管內(nèi)的水從A端流出。 20．(2016，大連)如圖所示，兩端開口的直筒下端浸在水中，在用拉力F緩慢向上拉動活塞的過程中，筒內(nèi)、外水面高度差h逐漸變大(活塞下面的筒內(nèi)始終充滿水)，拉力F逐漸變大，不計活塞與筒壁之間的摩擦及活塞的重力，請分析說明拉力F變大的原因。(導學號　48622184) 解：設(shè)大氣壓為p0，活塞底部水的壓強為p，活塞的橫截面積為S，則活塞受到向上的拉力為F，向下大氣壓力p0S及水向上的壓力pS，有pS＋F＝p0S，活塞對水向下的壓力也為pS，由于直筒內(nèi)外同一液面上的壓強相等，得p0S＝pS＋ρ水ghS，由以上兩式得F＝ρ水gsh，h逐漸增大，ρ水、g、S不變，所以F逐漸變大。