高中歷史 8_27 世紀(jì)之交的世界格局試題 新人教版必修1
《高中歷史 8_27 世紀(jì)之交的世界格局試題 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 8_27 世紀(jì)之交的世界格局試題 新人教版必修1(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第27課 世紀(jì)之交的世界格局 第Ⅰ卷 一、選擇題。本卷共12小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1.戈?duì)柊蛦谭蛘f:“多一些社會主義,意味著社會生活中多一些民主、公開性和集體主義,……多一些公民對全國事務(wù)及其對國際事務(wù)的良好影響的關(guān)切。總而言之,就是多一些社會主義本質(zhì)所包含的內(nèi)容?!痹谶@一思想指導(dǎo)下的蘇聯(lián)改革 A.實(shí)行對外開放政策 B.背離了馬克思主義 C.沒有影響東歐局勢 D.體現(xiàn)了社會主義本質(zhì) 2.20世紀(jì)80年代末,華沙條約成員國相繼發(fā)生危機(jī),社會動蕩,風(fēng)云驟起。其本質(zhì)變化是 A.社會制度的變化 B.文化觀念的變化 C.國家名稱的變化 D.民族構(gòu)成的變化 3.1989年德國民眾推倒柏林墻,1990年10月德國重新獲得統(tǒng)一。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的國際背景是 A.兩極對峙局面已經(jīng)開始 B.多極化局面形成 C.不結(jié)盟運(yùn)動興起 D.東歐劇變 4.1991年底,俄羅斯等11個(gè)蘇聯(lián)加盟共和國聯(lián)合起來,建立了“獨(dú)聯(lián)體”。這一現(xiàn)象意味著 A.俄羅斯等11國加強(qiáng)了政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.同美國長期對峙的蘇聯(lián)已經(jīng)解體 C.俄羅斯成為東歐中亞地區(qū)的霸主 D.東歐各國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化 5.某位學(xué)者認(rèn)為:世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱,代之而起的將是經(jīng)濟(jì)流通,無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題,以及品味微妙的消費(fèi)者需求之滿足。上述說法應(yīng)出現(xiàn)于 A.《權(quán)利法案》頒布時(shí) B.華約建立之后 C.十月革命成功時(shí) D.東歐劇變及蘇聯(lián)解體后 6.美國前國務(wù)卿貝克曾說:“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個(gè)世紀(jì)才有一次的機(jī)會,在全世界推行美國的利益和價(jià)值觀念?!边@反映出 A.蘇聯(lián)的解體使美國成為世界上唯一的超級大國 B.蘇聯(lián)的利益和價(jià)值觀念曾擊潰了美國 C.美國企圖構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界 D.當(dāng)今世界屈從于美國領(lǐng)導(dǎo)下的世界單極格局 7.“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,局部性的區(qū)域性的、小規(guī)模的沖突不斷發(fā)生的根本原因是 A.長期以來存在著民族、宗教、種族、領(lǐng)土等深層矛盾 B.美國不斷插手別國事務(wù)和地區(qū)爭端,制造緊張氣氛 C.華約解體后北約國家妄圖取代聯(lián)合國的地位 D.聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面的作用日益減弱 8.2011年3月法國等多國部隊(duì)對利比亞實(shí)施軍事打擊,7月22日在挪威發(fā)生爆炸案和槍擊事件。材料反映出當(dāng)今世界 A.威脅和平的因素依然存在 B.大戰(zhàn)的危險(xiǎn)日益臨近 C.恐怖主義主導(dǎo)國際關(guān)系 D.多極化的趨勢停滯 9.1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明,歐洲共同體將發(fā)展成為一個(gè)擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建 A.區(qū)域統(tǒng)一的世界 B.多元并存的世界 C.歐美協(xié)作的世界 D.歐俄均衡的世界 10.兩極格局瓦解后,世界政治格局的多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。下列選項(xiàng)中,屬于當(dāng)時(shí)多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn)的是 A.不結(jié)盟運(yùn)動的興起 B.北大西洋公約組織的建立 C.中國正發(fā)揮越來越重要的作用 D.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 11.20世紀(jì)90年代,有人評論國際局勢說:“當(dāng)今世界,巨人林立:日本是獨(dú)腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,美國是萎縮的巨人,中國是潛在的巨人……”它反映的當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是 A.日本、俄羅斯、歐盟、中國和美國共同主導(dǎo)的五極世界 B.眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志著世界多極化格局的正式形成 C.兩極格局結(jié)束后,世界才呈現(xiàn)出多極化趨勢 D.世界多極化格局的形成是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程 12.2008年,英國金融時(shí)報(bào)作家吉迪恩?拉赫曼指出:在布什任內(nèi),美國已發(fā)覺自己無法通過使用蠻力來領(lǐng)導(dǎo)世界。而奧巴馬的任務(wù)則是考察美國現(xiàn)在是否可以通過勸說來領(lǐng)導(dǎo)世界。這一論斷反映出 A.多極化發(fā)展削弱了美國霸權(quán)地位 B.世界多極力量共同反抗美國強(qiáng)權(quán) C.美國軍事大國優(yōu)勢已經(jīng)逐步喪失 D.金融危機(jī)強(qiáng)化了世界各國的合作 第Ⅱ卷 二、非選擇題。本卷共2小題。13~14題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。 13.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 國際形勢的變化怎么看?舊的格局是不是已經(jīng)完了,新的格局是不是已經(jīng)定了?國際上議論紛紛,國內(nèi)也有各種意見……現(xiàn)在……新的格局還沒有形成。和平與發(fā)展兩大問題,和平問題沒有得到解決,發(fā)展問題更加嚴(yán)重。 ——《鄧小平文選》第3卷 材料二 封建社會代替奴隸社會,資本主義代替封建主義,社會主義經(jīng)歷一個(gè)長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢,但道路是曲折的。資本主義代替封建主義的幾百年間,發(fā)生過多少次王朝復(fù)辟?所以,從一定意義上說,某種暫時(shí)復(fù)辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折,社會主義好像被削弱了,但人民經(jīng)受鍛煉,從中吸收教訓(xùn),將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。 ——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》 (1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,說明當(dāng)前國際格局的特點(diǎn)。 (2)結(jié)合材料二,談?wù)勀銓|歐劇變、蘇聯(lián)解體的理解。指出東歐劇變、蘇聯(lián)解體給我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 美國外交政策的主要目標(biāo)之一,就是要造成一種局勢,俾使我們和其他國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰(zhàn)中,這是一個(gè)基本問題。我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家。 ——據(jù)杜魯門總統(tǒng)一九四七年三月十二日致國會的咨文 材料二 當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候,我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代,而不是對抗的時(shí)代。我們一直在進(jìn)行談判。我們在談判中取得了一些進(jìn)展。重要的事情上,我們在世界上許多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是正在對抗,在這些地區(qū),對抗可能導(dǎo)致爆炸性的局面……現(xiàn)在,當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時(shí),我們發(fā)現(xiàn)美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全支配的地位了。 ——據(jù)1971年7月6日《尼克松在堪薩斯城的講話》 材料三 俄羅斯總統(tǒng)葉利欽1998年2月8日在訪問意大利前接受記者采訪時(shí)說:“我知道,要摒棄舊的思維模式不是一件簡單的事,其中的惰性是很強(qiáng)的。然而個(gè)別國家(注:美國)總是試圖把一個(gè)單極世界的模式,也就是自己獨(dú)一無二的領(lǐng)導(dǎo)作用強(qiáng)加給這個(gè)世界,這是不現(xiàn)實(shí)的,甚至可能是很危險(xiǎn)的?!? ——新華網(wǎng) (1)材料一中,杜魯門所說的“把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家”主要指哪一國家?指出當(dāng)時(shí)美國對其采取的政策。 (2)根據(jù)材料二,概括尼克松時(shí)代美國的對外政策特征。試從國際局勢的角度,分析導(dǎo)致這些特征的主要原因。 (3)根據(jù)材料三,概括20世紀(jì)90年代美國對外政策的主要特征。指出當(dāng)時(shí)美國的對外政策對國際局勢產(chǎn)生的影響。 (4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出對美國對外政策產(chǎn)生影響的重要因素。 人教版必修1 第8單元 第27課 世紀(jì)之交的世界格局 參考答案與解析 第Ⅰ卷 一、選擇題。本卷共12小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1. 【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識,戈?duì)柊蛦谭蛞浴叭说赖?、民主的社會主義”取代科學(xué)社會主義,提倡所謂“民主化”和“公開性”,背離了馬克思主義,不能體現(xiàn)社會主義的本質(zhì),選B項(xiàng),不選D項(xiàng)。受戈?duì)柊蛦谭蚋母锏挠绊?,東歐局勢發(fā)生動蕩,不選C項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?蘇聯(lián)解體 【難度】一般 2. 【答案】A 【解析】20世紀(jì)80年代末,華沙條約成員國社會動蕩指東歐劇變,東歐劇變最大的變化是社會制度的變化,故選A項(xiàng)。文化觀念、國家名稱和民族構(gòu)成的變化都不是“東歐劇變”正確含義,不選BCD三項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?東歐劇變 【難度】一般 3. 【答案】D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識,德國統(tǒng)一是在東歐劇變的背景下發(fā)生的,選D項(xiàng)。德國的統(tǒng)一表明兩極格局正在解體,不選A項(xiàng)。多極化局面還沒有形成,不選B項(xiàng)。不結(jié)盟運(yùn)動與德國統(tǒng)一無關(guān),不選C項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?蘇東劇變 【難度】較易 4. 【答案】B 【解析】1991年底,俄羅斯等11個(gè)蘇聯(lián)加盟共和國聯(lián)合起來,建立了“獨(dú)聯(lián)體”,標(biāo)志著蘇聯(lián)解體,選B項(xiàng)。俄羅斯等11國加強(qiáng)了政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系是表面現(xiàn)象,不屬于實(shí)質(zhì),不選A項(xiàng)。材料只是敘述了“獨(dú)聯(lián)體”的成立,沒有體現(xiàn)俄羅斯是否是東歐中亞地區(qū)的霸主,不選C項(xiàng)。材料只涉及了前蘇聯(lián)的加盟共和國,沒有涉及東歐的其他國家,不選D項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?蘇聯(lián)解體 【難度】一般 5. 【答案】D 【解析】結(jié)合兩極格局結(jié)束后的史實(shí)分析,“世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱”應(yīng)是指美蘇兩極格局結(jié)束后,全球范圍的意識形態(tài)對抗逐漸減弱,選D項(xiàng)?!稒?quán)利法案》是英國制定的限制王權(quán)的文件,不能對世界意識形態(tài)斗爭產(chǎn)生大的影響,不選A項(xiàng)。華約的建立,標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成,世界性的意識形態(tài)斗爭不會減弱,不選B項(xiàng)。十月革命成功,在世界上出現(xiàn)了第一個(gè)社會主義國家,而西方國家對蘇俄持?jǐn)骋晳B(tài)度,意識形態(tài)的斗爭加劇,不選C項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?東歐劇變及蘇聯(lián)解體 【難度】一般 6. 【答案】C 【解析】“蘇聯(lián)的崩潰”反映了兩極格局的結(jié)束。根據(jù)所學(xué)知識分析,“在全世界推行美國的利益和價(jià)值觀念”反映了美國在兩極格局結(jié)束后極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界,選C項(xiàng)。材料反映了蘇聯(lián)的崩潰給了美國一個(gè)機(jī)會,沒有涉及美國的超級大國地位,不選A項(xiàng)。材料沒有“蘇聯(lián)的利益和價(jià)值觀念曾擊潰了美國”的信息,不選B項(xiàng)。當(dāng)今世界并沒有形成單極世界,不選D項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?單極世界 【難度】較易 7. 【答案】A 【解析】“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,一些地區(qū)和國家內(nèi)部長期掩蓋的民族、宗教、種族、領(lǐng)土等深層矛盾顯露出來,是局部性的區(qū)域性的、小規(guī)模的沖突不斷發(fā)生的根本原因,選A項(xiàng)。美國的插手和聯(lián)合國的作用都是此類沖突的外部原因,不是根本原因,不選BD兩項(xiàng)。北約國家妄圖取代聯(lián)合國的地位的說法錯(cuò)誤,不選C項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?“冷戰(zhàn)”后的世界形勢 【難度】較易 8. 【答案】A 【解析】兩極格局結(jié)束后,世界形勢出現(xiàn)了緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。材料中的事件表明威脅和平的因素依然存在,選A項(xiàng)。大戰(zhàn)的危險(xiǎn)日益臨近不符合當(dāng)今世界形勢,不選B項(xiàng)??植乐髁x沒有主導(dǎo)國家關(guān)系,不選C項(xiàng)。多極化在不斷的發(fā)展,沒有停滯,不選D項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)“冷戰(zhàn)”后的世界形勢 【難度】一般 9. 【答案】B 【解析】歐盟的建立,推動了世界多極化趨勢發(fā)展,選B項(xiàng)。歐盟的建立推動了歐洲一體化進(jìn)程,但不是區(qū)域統(tǒng)一,不選A項(xiàng)。歐盟的建立,對美國建單極世界形成挑戰(zhàn),不選C項(xiàng)。兩極格局結(jié)束后,多極化趨勢進(jìn)一步發(fā)展,不是歐俄均衡的世界,不選D項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?歐盟 【難度】一般 10. 【答案】C 【解析】兩極格局結(jié)束后,中國在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用,成為推動世界格局向多極化進(jìn)一步發(fā)展的重要力量,選C項(xiàng)。不結(jié)盟運(yùn)動興起于1961年,北大西洋公約組織建立于1949年,馬歇爾計(jì)劃是在“冷戰(zhàn)”背景下實(shí)施的,都發(fā)生在兩極格局結(jié)束之前,不選ABD三項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?“冷戰(zhàn)”后的世界格局 【難度】一般 11. 【答案】D 【解析】20世紀(jì)90年代,兩極格局結(jié)束后,多個(gè)力量中心崛起,推動世界格局進(jìn)一步向多極化發(fā)展,材料正是多極化趨勢進(jìn)一步發(fā)展的反映,選D項(xiàng)。當(dāng)今世界不是五極世界,不選A項(xiàng)?,F(xiàn)在還沒有形成多極化格局,不選B項(xiàng)。多極化趨勢在兩極對峙時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了,不選C項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?多極化趨勢的加強(qiáng) 【難度】一般 12. 【答案】A 【解析】依據(jù)題干材料“在布什任內(nèi),美國已發(fā)覺自己無法通過使用蠻力來領(lǐng)導(dǎo)世界。而奧巴馬的任務(wù)則是考察美國現(xiàn)在是否可以通過勸說來領(lǐng)導(dǎo)世界?!笨梢钥闯雒绹鉀Q世界問題的方式從使用蠻力變?yōu)閯裾f,體現(xiàn)了美國的霸權(quán)地位被削弱,故選A項(xiàng)。世界多極力量共同反抗美國強(qiáng)權(quán)與史實(shí)不符,不選B項(xiàng)。美國還沒有喪失軍事大國地位,不選C項(xiàng)。材料沒有體現(xiàn)金融危機(jī),不選D項(xiàng)。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)?美國霸權(quán)地位的削弱 【難度】一般 第Ⅱ卷 二、非選擇題。本卷共2小題。13~14題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。 13. 【答案】(1)特點(diǎn):兩極格局已經(jīng)結(jié)束,世界格局向著多極化方向發(fā)展,但新的世界格局尚未形成。 (2)理解:東歐劇變、蘇聯(lián)解體是世界社會主義發(fā)展史上的重大挫折,但社會主義作為新生事物其成長不是一帆風(fēng)順的,東歐劇變、蘇聯(lián)解體為后人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于其他社會主義國家的健康成長。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):應(yīng)該始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,努力提高人民的生活水平;不盲目照搬外國模式,走中國特色社會主義道路;時(shí)刻警惕西方國家的“和平演變”,防止西方勢力的滲透;加強(qiáng)社會主義民主和法制建設(shè)。 【解析】(1)應(yīng)緊緊抓住“新的格局還沒有形成”這一提示性語句,結(jié)合兩極格局結(jié)束后的世界政治格局來組織答案。 (2)第一問理解要全面的分析,從對社會主義發(fā)展帶來的挫折和提供的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)兩方面回答。給我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主要從蘇聯(lián)解體的原因和我國改革開放以來走的建設(shè)道路來回答 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)東歐劇變、蘇聯(lián)解體 【難度】一般 14. (1)國家:蘇聯(lián)。政策:“冷戰(zhàn)”政策。 (2)特征:以談判為主要方式(處于守勢)。原因:歐共體的發(fā)展;日本的崛起;不結(jié)盟運(yùn)動興起。 (3)特征:建立單極世界;推行強(qiáng)權(quán)政治。影響:造成國際局勢的局部動蕩。 (4)因素:國家利益和意識形態(tài)的沖突;國際格局的變化。 【解析】(1)第一問“指哪個(gè)國家”,根據(jù)材料一中“免于威脅”“戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家”的關(guān)鍵信息和二戰(zhàn)后美蘇國家利益和意識形態(tài)的矛盾加劇的史實(shí)回答。第二問根據(jù)第一問的答案和二戰(zhàn)后美國的政策回答。 (2)對外政策特征根據(jù)材料二關(guān)鍵詞語“談判”來回答。產(chǎn)生的原因,要根據(jù)試題的要求和演講的時(shí)間“1971年”,結(jié)合所學(xué)知識從國際局勢這一角度回答。 (3)特征:根據(jù)材料三中關(guān)鍵詞語“單極世界”回答。影響:根據(jù)兩極格局結(jié)束后,美國企圖建立單極世界推行霸權(quán)主義對世界局勢的影響回答。 (4)材料一反映了“冷戰(zhàn)”的開始,材料二尼克松講話是時(shí)間是1971年、材料三葉利欽說這段話的時(shí)間是1998年。根據(jù)每段材料的時(shí)代背景分析對美國對外政策產(chǎn)生影響的因素。 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)“冷戰(zhàn)”、多極化趨勢加強(qiáng) 【難度】較難- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 8_27 世紀(jì)之交的世界格局試題 新人教版必修1 _27 世紀(jì)之交 世界 格局 試題 新人 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11811674.html