四年級(jí)下冊(cè)體育教案.doc

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. 2015--2016學(xué)年第二學(xué)期 學(xué) 校： 學(xué) 科： 體 育 班 級(jí)： 四年級(jí) 任課教師： 小學(xué)體育四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生分析 小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己 的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，學(xué)生 將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)； 2．獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育 活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。 3．形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健 康的意識(shí)。 4．學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育 課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。 5．通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)重點(diǎn) 1．規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)； 2．?50米*8或400米跑； 3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣； 4.開(kāi)發(fā)足球校本課程； 四、教學(xué)難點(diǎn) 體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)；立定跳遠(yuǎn)；學(xué)生耐力訓(xùn)練；足球技能 五、教學(xué)措施 1．堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。 2．利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平。 3．根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益。 4．重視學(xué)生的情感和體驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛 煉的習(xí)慣。 六、教學(xué)進(jìn)度安排表： 周次 課 次 教???學(xué)???內(nèi)???容 一 ? 1 1．引導(dǎo)課，體育課堂常規(guī)教育 2 1．各種不同姿勢(shì)的反應(yīng)跑 2．8字接力跑 二 ? 3 1．彎道跑 2．圓形接力跑 4 1．上挑式交接棒，下壓式交接棒 2．30米曲線接力跑 5 1．50米迎面接力跑 2．跑跳繩接力 三 ? 6 1．套圈接力 2.4×100米接力跑 7 1．考核：50米跑 8 1．復(fù)習(xí)蹲跳起 2．蛙跳接力比賽 四 9 1.????跨跳過(guò)背 2.????游戲：跨跳比賽 10 1．屈腿跳 2．游戲：計(jì)數(shù)比賽 11 1．跳長(zhǎng)繩8字穿花 2．游戲：蹲跳比賽 五 12 1．考核：立地跳遠(yuǎn) 13 1．雙手向前、向上拋球 2．雙手原地從胯下向前拋實(shí)心球 14 1．雙手原地從體前向前拋實(shí)心球 ? 六 15 1.雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球 16 1.雙手原地持實(shí)心球向前拋比遠(yuǎn) 17 考核：雙手原地持實(shí)心球向前拋 七 18 1．側(cè)手翻 2．組合動(dòng)作：前滾翻——后滾翻成跪撐——跪跳起 19 1．考核：側(cè)手翻 2．組合動(dòng)作：前滾翻——后滾翻成跪撐——跪跳起 20 1．考核：組合動(dòng)作：前滾翻——后滾翻成跪撐——跪跳起 ? ? 八 21 1.視力檢測(cè) 22 1．視力檢測(cè) 23 1.身高檢測(cè) 九 24 機(jī)動(dòng) 25 機(jī)動(dòng) 26 機(jī)動(dòng) ? 十 27 1．跳上成支撐 2．游戲：搖小船 28 1．跳上成支撐、推手跳下 29 1．復(fù)習(xí)鞏固跳上成支撐、推手跳下 ? 十一 30 1．考核：跳上成支撐、推手跳下 31 1．測(cè)試：仰臥起坐 32 1．測(cè)試：仰臥起坐 ? ? 十二 33 1.????籃球運(yùn)球 2.????游戲：花樣運(yùn)球 34 1．直線運(yùn)球比快 2.各種方式的傳接球練習(xí)。 35 1.????運(yùn)傳組合練習(xí) 2.????小比賽 ? ? 十三 36 機(jī)動(dòng) 37 機(jī)動(dòng) 38 1．運(yùn)傳組合練習(xí) 2．小比賽 ? 十四 39 1．講解籃球知識(shí) 40 1．體育安全知識(shí) 41 1.運(yùn)傳組合考核 ? ? 十五 42 1.?籃球小比賽：三打三 43 1．籃球小比賽：三打三 44 1.????踢網(wǎng)中球 2.????踢紙球 3.????游戲“五對(duì)五足球比賽” ? 十六 45 1．?dāng)[腿練習(xí)　　　 2．一踩一踢 3.對(duì)墻踢球 46 1．上一步正腳背踢球模仿練習(xí)　　　　 2．游戲：射門比準(zhǔn) 47 1．上一步正腳背踢球 2．二人對(duì)踢 3.游戲保齡球 ? 十七 48 1．3——5步助跑正腳背踢球 2．游戲：點(diǎn)球大戰(zhàn) 49 1．考核：正腳背踢球　 50 1．機(jī)動(dòng) 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第一周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng) 目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行戶外活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 開(kāi) 始 部 分 唱歌： 師生問(wèn)好： 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)： 點(diǎn)名； 教 室 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、講解課堂要求任務(wù)。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。 二、如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)做游戲可以全面鍛煉身體。 1、 可以做游戲，使大腦靈活。 2、 和同學(xué)一起活動(dòng)。 3、 進(jìn)行日光浴。 教 室 1、 教室講解語(yǔ)言要清晰。 2、 要求： 學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。 養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 4、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。 重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。 二、 游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、 手放平。 2、 食指尖必須頂著手掌心。 3、 聽(tīng)到教師口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 學(xué)生進(jìn)行游戲。 3/4 6 小 結(jié) 束 部 分 一、 總結(jié)本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 學(xué)生按教室的座位坐好。 1 4 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第二周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。 3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 小游戲； “抓人” 2、 小型徒手操。 3、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 5、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生和教師一同做游戲。 3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。 4、 學(xué)生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列隊(duì)形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無(wú)效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊(duì)形； 1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過(guò)小樹(shù)林； 規(guī)則： 1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。 1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 八個(gè)小木柱； 四個(gè)標(biāo)志物； 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第三周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；2、游戲：障礙賽跑 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高跳躍的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、起跳，騰空。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 4、找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第四周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、傳物接力；2、游戲：改換目標(biāo) 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何與他人合作并發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 2、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí)； 2、 小型徒手操； 3、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 4、 師生一同練習(xí)。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點(diǎn)：接物時(shí)動(dòng)作干凈利落。 難點(diǎn)：動(dòng)作連貫。 1、教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、找好學(xué)生做表演。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 2、分組練習(xí)。 3、動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標(biāo)） 規(guī)則： 追者只能拍人，不許堆人，拉人。 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。 1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)。 3、分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第五周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、快速跑：30——50米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握跑的動(dòng)作要領(lǐng)，促進(jìn)身體各器官的發(fā)育。 2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí)； 2、 小型徒手操； 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、 快速跑：30——50米 重點(diǎn)：掌握跑的正確姿勢(shì)。 難點(diǎn)：起跑要有爆發(fā)力。 1、 教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 三、 游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、 沒(méi)有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。 2、 叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第六周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、沙包擲遠(yuǎn)； 2、游戲： 單腳跳接力 目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)投擲沙包，發(fā)掌學(xué)生上肢力量。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。 3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、沙包擲遠(yuǎn) 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然，投擲要又力度。 難點(diǎn)：轉(zhuǎn)髖動(dòng)作要明顯。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 發(fā)出信號(hào)后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第七周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、小籃球；2、游戲： 綁腿接力 目的 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：用各種正確姿勢(shì)的走： 重點(diǎn)：控球要穩(wěn)。 難點(diǎn)：重心下降。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： （綁腿接力） 規(guī)則： 1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。 2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。 3、 繩子一定要綁好，繩子松開(kāi)不得分。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 注意觀察教師的示范。 3、 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、 分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第八周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、負(fù)重練習(xí)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 目的 1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步負(fù)重練習(xí)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、徒手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、負(fù)重練習(xí) 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的要輕松自如。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則： 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。 追拍時(shí)不得用力堆人。 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 2、戲規(guī)則。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第九周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，發(fā)展彈跳力 2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： （快跳快跳） 規(guī)則： 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來(lái)再跳。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 墊子20塊 預(yù) 計(jì) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列： 各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （仰臥起坐） 重點(diǎn)難點(diǎn)：用力收復(fù)。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 教學(xué)反思： 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力 目的 1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握韻律操的節(jié)奏。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、拍手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 二、韻律操： 重點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確性。 難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 12 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則： 跳時(shí)途中不許接觸圓圈。 發(fā)令后或拍手后方可跳。 單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 標(biāo)志物4個(gè) 教學(xué) 反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十一周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、集體游戲課：千足蟲、大家一起跳 目的 1、通過(guò)游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。 2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戲課： 1、千足蟲： 規(guī)則： ①發(fā)令后大家一起向前，動(dòng)作要一致。 ②如隊(duì)伍脫節(jié)，算失敗。 ③必須按規(guī)定的要求做動(dòng)作。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3/教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 2、大家一起跳規(guī)則： ①節(jié)奏一致，跳躍要有高度。 ②每個(gè)人都要集中注意力。 ③跳躍過(guò)程中不許分開(kāi)。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 四個(gè)標(biāo)志物 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十二周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān) 目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展 2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳起摸高： 重點(diǎn)：雙腿用力蹬地，落地要緩沖。 難點(diǎn)：動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，重心上移。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 游戲： （攻關(guān)） 規(guī)則： ①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。 ②凡安全通過(guò)的人每人的一分。 ③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過(guò)去。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十三周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、坐位體前屈；2、游戲： 障礙物賽跑 目的 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握坐位體前屈的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展腰部的柔韌和協(xié)調(diào)性。 2、提高跑的速度和身體素質(zhì)。 3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大繩： 重點(diǎn)：身體前屈腰充分。 難點(diǎn)：動(dòng)作到位。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲 障礙物賽跑 規(guī)則： 聽(tīng)到信號(hào)以后或拍手后才能起跑。 碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小體操墊若干 標(biāo)志物四個(gè) 圓圈四個(gè) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 十四周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、 技巧：立臥撐 ；2、游戲：綁腿賽跑 目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)立臥撐，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。 3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （立臥撐） 重點(diǎn)；用力收腹。 難點(diǎn)：用力收腹身體成一直線。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： （綁腿賽跑） 規(guī)則： 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。 發(fā)出信號(hào)后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。 繩子一定要幫好不要松開(kāi)。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十五周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、跳小繩 2、游戲：叫號(hào)賽跑 目的 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢(shì)。 2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和快速反應(yīng)能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小繩： 重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。 難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： （叫號(hào)賽跑） 規(guī)則： 沒(méi)有叫到號(hào)的同不得越線跑。 不得移動(dòng)或碰到標(biāo)志物，必須放回原位。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學(xué)生練習(xí)比賽。 4、分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思 四年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第十六周 課型 兩課時(shí) 內(nèi)容 1、跑：走跑交替 ；2、游戲：跳進(jìn)去拍人 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑的動(dòng)作。 2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列： 慢跑 2、徒手操 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重點(diǎn)：走和跑要輕松。 難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。 1、教師