高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析

《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)40　實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析 首先要明確該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。若為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致、結(jié)果唯一，結(jié)論與題目要求(目的)一致；若為探究性實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致或相反或居中，相應(yīng)的結(jié)論有多種情況。 典例1　某學(xué)校生物興趣小組擬探究添加皮革蛋白粉的飼料對動(dòng)物生長發(fā)育的影響作用。若你是該小組成員，請完善下列實(shí)驗(yàn)過程： (1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，添加皮革蛋白粉的飼料，其他所需條件均滿足。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻砑悠じ锏鞍追鄣娘暳蠈?dòng)物生長發(fā)育是否有影響。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟： ①選_________________________________的大鼠若干，隨機(jī)均分為A、B兩組，分籠飼養(yǎng)。 ②A組鼠每天都飼喂適量普通飼料，B組鼠飼喂__________________________________。 ③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)相同一段時(shí)間。 ④檢查大鼠的生長發(fā)育狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠體重和發(fā)育狀況。 (4)請你預(yù)測該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析(至少寫出三種情況)。 ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(3)①身體健康、發(fā)育正常、體重相同、同一性別 ②等量的添加皮革蛋白粉的飼料 (4)①A、B兩組大鼠體重基本相等，發(fā)育狀況相同，說明添加皮革蛋白粉的飼料對動(dòng)物生長發(fā)育沒有影響 ②若A組大鼠體重大于B組大鼠體重，且A組大鼠的生長發(fā)育狀況比B組大鼠好，說明添加皮革蛋白粉的飼料對動(dòng)物生長發(fā)育有抑制作用 ③若A組大鼠體重小于B組大鼠體重，且A組大鼠的生長發(fā)育狀況比B組大鼠差，說明添加皮革蛋白粉的飼料對動(dòng)物生長發(fā)育有促進(jìn)作用 解析　該實(shí)驗(yàn)的目的是探究添加皮革蛋白粉的飼料對動(dòng)物的生長發(fā)育是否有影響，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是動(dòng)物的飼料是否添加皮革蛋白粉；因變量是大鼠的體重、生長發(fā)育狀況，實(shí)驗(yàn)鼠的體重、生長發(fā)育情況、飼料用量、飼養(yǎng)條件和時(shí)間等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：由于該實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)，皮革蛋白粉可能具有促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育的作用，可能具有抑制動(dòng)物生長發(fā)育的作用，也可能對動(dòng)物的生長發(fā)育無影響，預(yù)期結(jié)果時(shí)應(yīng)考慮周全。 典例2　利用給出的材料和用具完善下列實(shí)驗(yàn)。 Ⅰ.高溫能使唾液淀粉酶失活，那么高溫能否使甲狀腺激素失活呢？ (1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：發(fā)育狀況相同的蝌蚪15只，飼料甲——普通飼料，飼料乙——含適量甲狀腺激素的飼料，飼料丙——含適量經(jīng)100 ℃熱水處理過的甲狀腺激素的飼料，池塘水，大小和其他條件相同的玻璃缸三只。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)原理：甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟： ①取三只玻璃缸，編號為1、2、3，分別加入等量且適量的池塘水。 ②將15只蝌蚪隨機(jī)分成三等份，分別放入1、2、3號玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 Ⅱ.若已知高溫能使甲狀腺激素失活，材料和用具同上，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟：是否與上述實(shí)驗(yàn)相同？______________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案?、?(2)探究高溫能否使甲狀腺激素失活 (4)③每天同時(shí)向1、2、3號玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙　④觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況　(5)①2號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而1、3號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同　②2號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育快，3號和2號發(fā)育相同或慢于2號快于1號?、?(1)驗(yàn)證高溫能使甲狀腺激素失活　(2)相同　(3)用飼料乙飼喂的蝌蚪發(fā)育最快，用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發(fā)育狀況相似 解析　依題意，目前不知高溫對甲狀腺激素有何影響，因此，實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪且骄窟@一問題。實(shí)驗(yàn)步驟中要注意控制變量，嚴(yán)格遵循單一變量原則和對照原則。由題意可知，觀察甲狀腺激素作用的最好指標(biāo)就是蝌蚪的發(fā)育狀況。由于是探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是未知的，故預(yù)測時(shí)要注意分析全面。