八年級語文下冊 第6單元 第22課 古文二則學(xué)案（新版）語文版

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古文二則 孫權(quán)勸學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解有關(guān)司馬光及其作品《資治通鑒》的文學(xué)常識。 2. 識記文中的生字、生詞，積累文言詞匯。 3. 掌握文中成語“吳下阿蒙”的含義。 4. 熟讀課文，把握文章大意。 5. 了解文中語氣詞表情達(dá)意的作用。 6. 學(xué)習(xí)古人胸懷大志、憂國憂民的品格和認(rèn)識學(xué)習(xí)對健全人格的重要性。 司馬光和《資治通鑒》簡介： 司馬光（ 1019–––1086 ），北宋政治家、史學(xué)家。字君實，北宋陜州下縣（今山西夏縣）人。19歲中進(jìn)土，神宗熙寧（1068–––1077）初，官至翰林學(xué)土御史中丞。司馬光在政治上是保守的，曾竭力反對王安石變法。宋哲宗即位后，司馬光任宰相，廢除新法。司馬光在學(xué)術(shù)上的不朽貢獻(xiàn)是，他花費19年時間主持編纂歷史巨著《資治通鑒》。其他著作有《溫國文正司馬公集》和《稽古錄》。 《資治通鑒》是繼《春秋左傳》之后，我國又一部編年體的通史。全書共294卷，記載了從戰(zhàn)國到五代間1362年的歷史。參加編寫的還有史學(xué)家多人，所有文稿由司馬光整理、刪削、潤色而成?！顿Y治通鑒》體例嚴(yán)整，網(wǎng)羅宏富，文筆簡潔流暢，博約得直，是一部博大精深的史學(xué)名著。人們可以從《資治通鑒》所記載的豐富史料中，了解封建社會的政治、經(jīng)濟(jì)等方面的狀況，得到寶貴的歷史經(jīng)驗。 關(guān)于孫權(quán)： 孫權(quán)，即吳大帝。三國時吳國的建立者。字仲謀，吳郡富春（今浙江富陽）人。東漢末，繼其兄孫策據(jù)有江東六郡。建安十三年（公元208年），與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁。后在吳蜀夷陵之戰(zhàn)中，大敗劉備。黃龍元年（229年），稱帝于武昌（今湖北鄂州），國號吳，旋即遷都建業(yè)（今江蘇南京）。曾大規(guī)模派人航海，加強對夷洲（今臺灣）的聯(lián)系；又設(shè)置農(nóng)官，實行屯田；并在山越地區(qū)設(shè)立郡縣，促進(jìn)江南土地開發(fā)。在位期間賦役繁重，刑罰殘酷，人民起義反抗不斷。 關(guān)于呂蒙： 呂蒙（178－－219），三國汝南富破（今安徽阜南東南）人，字子明。少依孫策部將鄧當(dāng)，當(dāng)死，代領(lǐng)其部屬。從孫權(quán)攻戰(zhàn)各地，任橫野中郎將。后隨周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不習(xí)文，后聽從孫權(quán)勸告，多讀史書、兵書，魯肅稱其“學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙”。魯肅卒，代領(lǐng)其軍，襲破蜀將關(guān)羽，占領(lǐng)荊州。不久病死。 關(guān)于祖逖： 祖逖（266－－321），晉名將。字士稚，范陽道縣（今河北灤水）人。西晉末率親黨數(shù)百家南移，遷居京口（今江蘇鎮(zhèn)江）。建興元年（公元313年），要求北伐，司馬睿（晉元帝）任為豫州刺史，率部渡江，誓復(fù)中原。所部紀(jì)律嚴(yán)明，得到人民響應(yīng)，進(jìn)屯雍丘（今河南杞縣），收復(fù)黃河以南地區(qū)。其時匈奴劉耀與羯族石勒互相攻擊，時機對晉有利，但東晉內(nèi)部迭起糾紛，對他不加支持，終于憂憤而死。 課文說明： 孫權(quán)勸學(xué) 這篇短文主要寫了孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)及呂蒙通過學(xué)習(xí)發(fā)生的變化，從而點明學(xué)習(xí)對健全人格的作用。 呂蒙是吳國的名將，驍勇善戰(zhàn)，深得孫權(quán)器重，但他少謀略、缺文墨，只是一介武夫。孫權(quán)愛惜人才，以切身經(jīng)驗啟發(fā)他學(xué)習(xí)（“孤常讀書，自以為大有所益”），“蒙乃始就學(xué)”。課文并未詳寫呂蒙是如何學(xué)習(xí)的，而是通過魯肅大驚（“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”）并與之結(jié)友，表現(xiàn)了學(xué)習(xí)給呂蒙帶來的巨大變化。魯肅是吳國有名的謀士，文韜武略非常人所比，能得到他的贊譽并與之為友，可以想見呂蒙通過學(xué)習(xí)發(fā)生了多么大的變化，他已由一介武夫變成了一名儒將。 祖逖北伐 本文表現(xiàn)了祖逖素懷大志、憂國憂民的品格及為收復(fù)失地而大膽進(jìn)言、身體力行的膽識。 祖逖生活在一個動蕩不安、戰(zhàn)火連連的年代。北方游牧民族紛紛侵入中原，晉王朝喪失半壁江山，偏安于東南一隅。祖逖念念不忘“遺民既遭殘賊”，大膽進(jìn)言，力主北伐。即使不被重用，他仍矢志不渝，并身體力行，“將其部曲百余家渡江”，傾家資招募兵馬，為北伐做準(zhǔn)備。課文正是通過祖逖的所言所行展示了他作為一代名將的膽識。需要指出的是：祖逖的膽識和意志不是憑空而來的，少有大志，聞雞起舞，多年來自覺的培養(yǎng)和鍛煉造就了日后收復(fù)失地的名將。有大江作證（渡江后祖逖）就把部隊駐扎在淮陰，起爐煉鐵、鑄造兵器，招募到二千多人而后進(jìn)兵北伐。 文中的成語： 如：吳下阿蒙；士別三日，刮目相待；聞雞起舞；自相魚肉；望風(fēng)響應(yīng)。