2019年觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)范文稿
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2019年觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)范文稿 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的入學(xué)教育,引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵,鼓勵(lì)青少年在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下,樹立理想、勇敢追夢(mèng),把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。 9月1日,柴河學(xué)校全體師生在家認(rèn)真觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌教育欄目《開學(xué)第一課》的直播節(jié)目。 今年的第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,夢(mèng)想課堂的三節(jié)課——“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”向同學(xué)們傳遞了夢(mèng)想的意義。為了讓孩子們更加直觀地理解“中國(guó)夢(mèng)”的含義,節(jié)目邀請(qǐng)王亞萍、付麗娟、廖智、朗朗、鄭亞波、煌奇、潘其華等知名人物,通過(guò)他們的切身經(jīng)歷讓孩子們知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要?jiǎng)恿?、需要?jiān)持、需要付出,只有這樣夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí),節(jié)目中平凡的主人公用自己細(xì)微、平常,而又普通的夢(mèng)想,讓孩子們懂得:夢(mèng)想無(wú)大小,只要努力,每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠閃閃發(fā)光。學(xué)生在觀看結(jié)束后,紛紛表示受到了鼓舞,并用文字記錄下了自己的感受。 本次活動(dòng)不僅讓柴河學(xué)校的全體學(xué)生懂得夢(mèng)想,學(xué)會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而創(chuàng)新進(jìn)取也給老師以深深的啟示:要讓孩子擁有夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要的不僅僅是教育,更需要家長(zhǎng)、學(xué)校乃至全社會(huì)的引導(dǎo),而這種引導(dǎo)是潛移默化的,是在鼓勵(lì)和肯定中進(jìn)行的。 “夢(mèng)想”——這是今年《開學(xué)第一課》的關(guān)鍵詞,一個(gè)充滿想象和期待的詞匯。人生因?yàn)橛袎?mèng)而精彩,因?yàn)橛袎?mèng)而充實(shí),不論自己的夢(mèng)是大是小,只要自己為夢(mèng)而努力就好。希望在校的孩子們?cè)陂_學(xué)的第一課,樹立自己的夢(mèng)想,揚(yáng)起自己夢(mèng)想的帆,駛向自己夢(mèng)想的彼岸。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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