河北省2020版語文七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩詞鑒賞D卷
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河北省2020版語文七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩詞鑒賞D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、句子默寫 1 . 用原文補(bǔ)寫出名篇名句中的空缺部分。 ①__________________,辭根散作九秋蓬。 (白居易《望月有感 》) ②錦江春色來天地,__________________。 (杜甫《登樓》) ③__________________,萬鐘于我何加焉! (孟子《魚我所欲也》 ) ④參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,__________________。 (《關(guān)雎》) ⑤_______________________,肯將衰朽惜殘年! (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》) ⑥人恒過然后能改,_____________,征于色發(fā)于聲而后喻。(孟子《生于憂患,死于安樂》) 2 . 默寫古詩文。 (1)補(bǔ)寫出上句或下句。 ①戍鼓斷人行,_____。(杜甫《月夜憶舍弟》) ②_____,湘水無情吊豈知?(劉長卿《長沙過賈誼宅》) ③欲為圣明除弊事,_____?。n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》) ④_____,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》) ⑤_____,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》) ⑥不應(yīng)有恨,_____?(蘇軾《水調(diào)歌頭》) (2)理解性默寫。 ①今年是國慶70周年,回望歷史,我們從積貧積弱到現(xiàn)在百廢俱興,可以印證劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的兩句詩:_____,_____。 ②《行路難》詩中以“_____,_____”兩句詩正面寫“行路難”來比喻人生道路的艱難險(xiǎn)阻、失意與無奈。 3 . 根據(jù)課文默寫古詩文。 (1)________,________??v我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)子衿》) (2)八月湖水平,涵虛混太清。________,________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) (3)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。________,________。(《詩經(jīng)關(guān)雎》) (4)《桃花源詩》中有這樣的句子“童孺縱行歌,斑白歡游詣”,《桃花源記》中與此句意思相同的是 ___________,__________。 4 . 古詩文默寫。 (1)峨眉山月半輪秋,__________________。 (2)__________________,聞道龍標(biāo)過五溪。 (3)正是江南好風(fēng)景,__________________。 (4)_______________,風(fēng)正一帆懸。 (5)思鄉(xiāng)是游子固有的情懷,李益《夜上受降城聞笛》中的“不知何處吹蘆管,_____________”和馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的“夕陽西下,_______________”都蘊(yùn)含著剪不斷的鄉(xiāng)情。 二、詩歌鑒賞 5 . 下列對古詩賞析有誤的一項(xiàng)是( ) 己亥雜詩(其五) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 A.這是一首七言絕句,抒寫了詩人辭官南歸時(shí)的離愁和積極的人生態(tài)度。 B.前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”,既有白日西斜,又有廣闊天涯,這兩個(gè)畫面相反相成,互為映襯,是詩人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。 C.“浩蕩”一詞用得妙,采用議論和抒情,形象地寫出了愁緒之濃。 D.后兩句展開聯(lián)想,用比喻手法,移情于物,借“落紅”自喻?!奥浼t”本指脫離花枝的花,但是它并不是沒有感情的東西,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花——不為獨(dú)香,而為護(hù)花,這表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心著國家的命運(yùn),不忘報(bào)國之志。 閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩,完成后面小題 三萬里河①東入海,五千仞岳②上摩天。 遺民③淚盡胡塵里,南望王師又一年。 (注)①河:黃河。②岳:華山。③遺民:指金人占領(lǐng)區(qū)的宋朝百姓。 6 . 同是寫淚,下列各句表現(xiàn)的情感與本詩截然不同的一項(xiàng)是( ) A.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。 B.物是人非事事休,欲語淚先流。 C.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 D.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 7 . 請從修辭手法的角度賞析詩歌的一、二句 A. 8 . 詩歌后兩句表現(xiàn)了作者怎樣的情感?請簡要分析。 閱讀下面古詩,回答下列小題。 春望(杜甫) 國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 9 . 首聯(lián)“國破山河在,城春草木深”中的“深”字歷來為人所稱道,請分析其精妙之處。 10 . 請對尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。 閱讀下面這首詩歌,完成后面的題目。 北陂杏花 王安石 一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。 縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。 11 . 結(jié)合詩歌前兩句簡析“杏花”的形象特點(diǎn)。 12 . 這首詩歌主要運(yùn)用什么手法,表達(dá)了怎樣的思想感情? 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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