語文八年級上冊第六單元第25課《詩詞五首》課時訓練
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語文八年級上冊第六單元第25課《詩詞五首》課時訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列文學常識表述有誤的一項是( ) A.新聞是一種應用性文體,它具有真實性、及時性、簡明性的特點。 B.《白楊禮贊》的作者沈德鴻,字雁冰,茅盾是他的筆名。代表作有小說《子夜》《林家鋪子》《背影》等。 C.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加斯諾寫的一部紀實性很強的報道性作品。 D.《漁家傲》的作者是李清照,宋代著名女詞人。漁家傲,詞牌名。 2 . 下列關于文學常識的表述有誤的一項是( ) A.《資治通鑒》是司馬遷主持編纂的一部編年體通史,我們學過的《孫權(quán)勸學》選自該書。 B.杜甫,字子美,是我國唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人。有“詩圣”之稱。 C.《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)》《春》《威尼斯商人》四篇課文,從文學體裁上來分類,依次屬于詩歌、小說、散文、戲劇。 D.吳敬梓筆下的范進、魯迅筆下的孔乙己,作為讀書人,雖然他們最終的命運不同,但這兩個人物形象都能反映出封建科舉制度對知識分子的毒害。 3 . 下列對《赤壁》的理解和賞析有誤的一項是( ) A.該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起,很自然地引起后文對歷史的詠嘆。 B.“自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊,詩人心緒無法平靜。 C.詩人一反傳統(tǒng)看法,認為若不是東風給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將會重寫。 D.在這首詠史詩中,作者關注的重點是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。 4 . 下列關于作家作品的說法不正確的一項是( ) A.陶淵明,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,東晉偉大的詩人,他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有《陶淵明集》。 B.李賀,字長吉,家居福昌昌谷,后世稱李昌谷,唐代著名詩人,有“詩鬼”之稱。有《雁門太守行》《李憑箜篌》等名篇。 C.杜牧,字牧之,號樊川居士。杜牧是唐代杰出的詩人,詩歌以七言絕句著稱,內(nèi)容以詠史抒懷為主,在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”,與李商隱并稱“小李杜”。 D.李清照是宋代豪放派的代表詞人,這首詞中最能體現(xiàn)她豪放風格的句子是“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。 二、詩歌鑒賞 閱讀下面的詩歌,完成下列小題。 飲酒(其五) 陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾?心遠地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 5 . “悠然見南山”中的“悠然”一詞寫出了詩人怎樣的心境? 6 . 能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字?為什么? 閱讀《雁門太守行》,完成下面小題。 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。 7 . 這是一首激蕩人心的“戰(zhàn)歌”。李賀在詩中描繪了一場_____的戰(zhàn)爭,贊頌了作戰(zhàn)將士________的精神。(均用四字詞語回答) 8 . 你從詩中看到了幾種色彩?請寫出至少三種。任選連續(xù)兩句,用自己的話說說這些色彩在你腦海中勾勒了一幅什么樣的畫面。 9 . 品讀下面的唐代詩,按要求回答問題。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 會當凌絕頂,一覽眾山小。 【小題1】“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”兩句用字傳神,請任選一個字進行賞析。 三、綜合性學習 10 . 請你參加以“以和為貴”為主題的綜合性學習活動,并完成后面的題目。 [活動一:和諧宣傳]請將本次活動的宣傳標語“禮之用,和為貴”正確、工整規(guī)范地書寫在下面的田字格里。 ______________________ [活動二:和諧瞭望]請仔細觀察下面這幅漫斷,說明它的含義。 _________________________ [活動三:和諧演講]請針對上面的漫畫發(fā)表一段演說,倡導大家保護野生動物。 ___________________________________________________________________ [活動四:和諧行動]為構(gòu)建和諧社會,我們能做些什么?請從人與人、人與自然的角度分別談談。 _____________________________________________________________________________ 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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