語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹林和鳥》第2課時(shí)練習(xí)卷

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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹林和鳥》第2課時(shí)練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填空。 1.有理走遍天下，____________。 2. _____________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。 3.______________，燈不撥不亮。 4.知有兒童 __________，___________。 5.“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒?！薄俺炅烁鑳海B兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，后來(lái)就不知飛到哪里去了?！? 兩句話中的兩個(gè)“看”字，平平淡淡，普普通通，但是它讓我們體會(huì)到_________。小鳥飛走了，帶著____________飛走了，但是它給大樹留下了_______。留下了最珍貴的東西，這最珍貴的東西就是__________。 二、語(yǔ)言表達(dá) 2 . 仿寫句子。 例：天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。________就是一個(gè)字，________也是一個(gè)字。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 鳥和人類? 鳥對(duì)人類的好處可大呢！鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹林間飛舞，在高空中嗚叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。鳥的絕大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手，是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中，鳥還有很多用處。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，鳥還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。 3 . 本文采用的是__________結(jié)構(gòu)的段式，是圍繞著 “___________________________”這句話的意思敘述的。 4 . 文章從___________、____________、_____________等三個(gè)方面寫了鳥對(duì)人類的好處。 5 . 有些詞語(yǔ)加上雙引號(hào)是因?yàn)椋篲____________________________________________ 6 . 你認(rèn)為鳥對(duì)人類還有哪些好處？ ? _____________________________________? 輕松加油站 歡樂(lè)的聚會(huì) 一天晚上，小動(dòng)物們來(lái)到小豬家聚會(huì)，他們帶來(lái)了許多禮物。小猴帶來(lái)了胡蘿卜，狐貍帶來(lái)了葡萄，小狗帶來(lái)了玉米，小刺（ｃ）猬（ｗｅｉ）帶來(lái)了蛋糕。小豬也很大方，拿出許多食品招待大家。他請(qǐng)狐貍吃魚，請(qǐng)小猴子吃桃子，請(qǐng)小狗吃骨頭，請(qǐng)小刺猬吃蘋果。 大家一起唱歌、跳舞，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。 7 . 我知道誰(shuí)帶了什么禮物（連線）。 8 . 小豬請(qǐng)誰(shuí)吃了什么呢？快來(lái)幫它連一連。 9 . 我知道這個(gè)夜晚大家為什么高興。 ________________________________________________________________________ 四、信息匹配 10 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。 挪移（nu lu）頭銜（jiē xin）玫瑰（ɡuǐ ɡuī） 機(jī)械（ji xi）剎那（shā ch）殘暴（cｎ cǎｎ） 11 . 對(duì)號(hào)入座，選詞填空。 1.艱堅(jiān) （___）持（___）巨（___）固（___）險(xiǎn)（___）貞無(wú)（____）不摧 （___）強(qiáng)（___）辛（___）定（___）決（___）苦舉步維（_____） 2. 精密周密 （_______）的儀器（_______）的計(jì)劃（______）的觀察（_______）的勘測(cè) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)