七年級(jí)下冊(cè)生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習(xí)題
《七年級(jí)下冊(cè)生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)下冊(cè)生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習(xí)題(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)下冊(cè)生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列屬于簡(jiǎn)單反射的是( ) A.膝跳反射 B.聞風(fēng)喪膽 C.望梅止渴 D.畫餅充饑 2 . 如果用圖表示各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是 A.①呼吸系統(tǒng) ②呼吸道 ③鼻 ④肺 B.①泌尿系統(tǒng) ②腎臟 ③腎皮質(zhì) ④腎髓質(zhì) C.①循環(huán)系統(tǒng) ②血液 ③血漿 ④血細(xì)胞 D.①中樞神經(jīng)系統(tǒng) ②腦 ③大腦 ④大腦皮層 3 . 下列反射活動(dòng),屬于人類特有的是( ) A.手碰到火迅速縮回 B.看到小說感人處時(shí)流淚 C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.切洋蔥時(shí)流淚 4 . 關(guān)于人類生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.耳蝸可接受聲波的刺激產(chǎn)生震動(dòng) B.為適應(yīng)環(huán)境光線的強(qiáng)弱變化可通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小來控制進(jìn)入眼球光線的多少 C.條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)逐漸形成的,可能會(huì)消退 D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 5 . 人體通過各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射,從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)來調(diào)節(jié)自身生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境變化。下列反射中,屬于人類特有的是( ) A.吃饅頭分泌唾液 B.手碰到燙東西會(huì)縮回 C.談?wù)撈咸逊置谕僖? D.物體在眼前突然出現(xiàn)會(huì)眨眼 6 . 細(xì)菌和真菌生活的必要條件是( ) ①水分 ②空氣 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度 ⑤陽光 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①②③ 7 . 下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可以稱為反射的是( ) A.向日葵的花盤總跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng) B.學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室 C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性 D.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起 8 . 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A.神經(jīng)元 B.腎單位 C.神經(jīng)纖維 D.軸突 9 . 王力是個(gè)足球迷,在觀看一場(chǎng)重要比賽的過程中,當(dāng)喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個(gè)變化過程中,起調(diào)節(jié)作用的是 A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.血液調(diào)節(jié) 10 . 長(zhǎng)骨既輕便又堅(jiān)固,適于人體的直立行走,主要是由于 A.長(zhǎng)骨的骨密質(zhì)厚 B.長(zhǎng)骨的骨松質(zhì)較厚 C.骨由無機(jī)物和有機(jī)物組成 D.長(zhǎng)骨呈管狀的結(jié)構(gòu) 11 . 管理著人的呼吸、心跳、血壓等基本生命活動(dòng)的中樞位于( ) A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層 12 . 下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是 A.人的聽覺感受器位于耳蝸 B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 C.針刺手指,人先縮手后感疼痛,痛覺形成的部位是大腦皮層 D.激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響 13 . 下列有關(guān)腦的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.腦由大腦、小腦和腦干三部分組成 B.大腦皮質(zhì)的表面有許多凹陷的回和隆起的溝 C.小腦能夠協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡 D.某人右側(cè)大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損傷,則軀體左側(cè)喪失運(yùn)動(dòng)功能 二、填空題 14 . 動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為____________行為;在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過______________的作用,由_____________和_________而獲得的行為,稱為_________行為。 15 . 針尖刺手造成縮手反射,為什么是先縮手再感到疼?這對(duì)人體有什么意義? 16 . 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式是_________________,心臟四個(gè)腔中壁最厚的是________。 三、綜合題 如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題 17 . 神經(jīng)纖維末端細(xì)小分支為圖中結(jié)構(gòu)④ A.神經(jīng) B.神經(jīng)末梢 C.神經(jīng)纖維 D.細(xì)胞體 18 . 神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起,它們是圖中的 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 19 . 下圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題: (1)用橡皮錘叩擊[①]處時(shí),發(fā)生了膝跳反射,引起膝跳反射的感受器和神經(jīng)中樞分別在(____)和(____)。(填序號(hào)). (2)神經(jīng)沖動(dòng)沿著反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是:_____。(用數(shù)字和箭頭表示) (3)如果某人⑤處受損傷,他_____(能/不能)產(chǎn)生膝跳反射。 (4)以上實(shí)驗(yàn)表明,脊髓具有_____功能,實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者在小腿突然跳起后,也可感覺到[①]處被叩擊,這說明脊髓還具有_____功能。 (5)如果測(cè)試者在提前告知被試者后再進(jìn)行敲擊,或者自己嘗試膝跳反射測(cè)試,在這些有所準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射實(shí)驗(yàn)經(jīng)常不能成功,原因是_____中的高級(jí)神經(jīng)中樞,能夠?qū)刂葡ヌ瓷涞摹⑽挥赺____的低級(jí)神經(jīng)中樞進(jìn)行調(diào)控。 20 . 2017年5月12日是全國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,我市中小學(xué)積極開展了一系列逃生演練活動(dòng),提高了生存意識(shí)和技能,回顧演練過程,根據(jù)圖示回答問題: (1)隨著警報(bào)響起,你會(huì)迅速離開教室.警報(bào)聲引起了[__]___的振動(dòng)傳到內(nèi)耳,刺激了[__]_____內(nèi)的感覺細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而傳導(dǎo)到[5]形成了聽覺.從反射的類型來看,該反射屬于_____。 (2)突然聽到警報(bào)聲,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等緊張現(xiàn)象,人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞位于[___]___緊張是警報(bào)聲刺激大腦皮層產(chǎn)生興奮,并調(diào)控[9]腎上腺分泌較多激素造成的,說明人體的生命活動(dòng)受到_____共同凋節(jié)。 (3)在短暫的演練過程中,人體需要消耗大量的氧氣和能量.急促呼吸促使更多的氧氣通過呼吸道、肺進(jìn)入血液,與血液中的____結(jié)合并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,在____中分解有機(jī)物產(chǎn)生能量。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)下冊(cè)生物 12 年級(jí) 下冊(cè) 生物
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-12603162.html