八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題

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八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ） A．菌體是由菌絲構(gòu)成的 B．個(gè)體由多細(xì)胞組成 C．無成形的細(xì)胞核 D．能進(jìn)行孢子生殖 2 . 依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（ ） A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活 B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作 C．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物 D．類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物 3 . 如圖中①～⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻 B．有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③ C．有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④ D．⑤進(jìn)行自養(yǎng)生活，①②③④進(jìn)行異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活 4 . 提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而使遺傳學(xué)的研究進(jìn)入到分子水平的是 A．克孟德爾 B．沃森和克里 C．達(dá)爾文 D．施萊登和施旺 5 . 下列食品的制作，都利用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（ ） A．面包、豆?jié){ B．酸奶、豆腐 C．酸奶、醋 D．醬油、豆腐 6 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活的敘述中，正確的是 A．花生、大豆、玉米等霉變后產(chǎn)生致癌物黃曲霉素，不能食用 B．真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，其營養(yǎng)方式為自養(yǎng) C．病毒是原核生物，真菌是真核生物 D．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動(dòng)植物就會(huì)生病 7 . 下列為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．甲和乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似 B．乙能進(jìn)行出芽生殖 C．丙能用一般的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) D．丁的營養(yǎng)方式是異養(yǎng) 8 . 腌制的食品能較長時(shí)間保存的主要原因是（ ） A．經(jīng)過高溫處理了，不利于細(xì)菌的生長和繁殖 B．鹽分多，不利于細(xì)菌的生長和繁殖 C．缺少空氣中漂浮著的菌種 D．大多細(xì)菌和真菌是對(duì)人類有益的，不會(huì)使肉腐爛 9 . 蘋果放久了會(huì)腐爛，其主要原因是（ ） A．真菌的分解作用 B．病毒的分解作用 C．細(xì)菌的分解作用 D．A、C兩項(xiàng) 10 . 下列屬于單細(xì)胞真菌的是（ ） A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．金黃色葡萄球菌 11 . 與洋蔥細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（ ） ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 12 . 下列做法中不屬于利用病毒造福人類的是 A．利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的 B．肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人體內(nèi) C．利用動(dòng)物病毒防治蟲害 D．利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗 13 . 加入酵母和面時(shí),可使蒸出的面包暄軟多孔,原因是 A．酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生氧氣 B．酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 C．酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣 D．酵母菌能分解淀粉,產(chǎn)生氧氣 14 . 關(guān)于酵母菌的敘述錯(cuò)誤的是（ ）。 A．酵母菌在無氧條件下能將糖分解成酒精 B．酵母菌在有氧條件下不能將糖分解 C．酵母菌在代謝過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 D．酵母菌的發(fā)酵作用又稱為酒精發(fā)酵 15 . 在適宜的條件下，下列選項(xiàng)中會(huì)引起食品腐敗的是（ ）。 A．無機(jī)物和有機(jī)物 B．水分和糖類 C．植物和動(dòng)物 D．細(xì)菌和真菌 16 . “比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來理解世界上的一切的?！毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（“√”表示有，“”表示無），其中不正確的是 A．埃博拉病毒 B．酵母菌 C．變形蟲 D．衣藻 17 . 微生物的種類繁多，下列說法不正確的是 A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜 C．酵母菌與植物葉肉細(xì)胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D．不是所有的病毒對(duì)人類都有害 二、多選題 18 . 酵母菌可以用來制作食品和釀造酒精，乳酸菌可以用來制作酸奶和泡菜，酵母菌和乳酸菌的生殖方式分別為（ ） A．孢子生殖和分裂生殖 B．出芽生殖和孢子生殖 C．出芽生殖和分裂生殖 D．營養(yǎng)生殖和出芽生殖 三、綜合題 19 . 自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)，以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1) 圖中①②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①_________作用變成植物體中的有機(jī)物，這個(gè)過程在細(xì)胞的_________（葉綠體／線粒體）中進(jìn)行。生物圈中碳循環(huán)的起點(diǎn)就是從_______________________________開始的。 （2）②表示的生理過程是______________，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動(dòng)的需要。 （3）圖中分解者是[ ]＿＿＿＿＿＿＿＿，這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是＿＿＿＿＿＿＿＿。它們把動(dòng)植物遺體分解為_______________________。 20 . 在日常生活中，我們常常看到一些真菌能使食品發(fā)霉，其實(shí)真菌并不都是有害的，我們平常吃的蘑菇、木耳等也是真菌。下圖分別是酵母菌、蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題； （1）真菌有多細(xì)胞的個(gè)體，也有單細(xì)胞的個(gè)體，其中，酵母菌是_____的真菌。 （2）酵母菌、蘑菇都是真菌，與細(xì)菌相比，它們的細(xì)胞里都有_____，屬于真核生物。 （3）蘑菇結(jié)構(gòu)中的菌褶是圖中的[_____](填數(shù)字)，菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的[1]_____。 （4）蘑菇的菌體是由許多_____連接起來的菌絲構(gòu)成的，因此，蘑菇是屬于_____的真菌。 （5）蘑菇地下部分是纖細(xì)的[5]_____，能夠吸收外界的水分和有機(jī)物；地上部分叫子實(shí)體.由[4]_____和傘狀的[2]_____組成。 （6）酵母菌和蘑菇都可以用_____繁殖后代。 21 . 我們?yōu)榱俗屓饲宄萋南x只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如何對(duì)其進(jìn)行解釋？ 在載玻片上滴三種液體，甲為清水，乙為草履蟲及其培養(yǎng)液，丙是鹽水，如下圖，進(jìn)行如下操作: A:先將甲和乙相連。 B：再將乙和丙相連。 請(qǐng)分析回答： （1）A過程后可觀察到的現(xiàn)象是：_______________。 （2）B過程后又觀察到什么現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明什么？_______________。 （3）我們借助什么儀器觀察此實(shí)驗(yàn)較合適？_______________。 22 . 生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)： 試管 加入物質(zhì) 37℃水浴恒溫 滴加2滴碘液并搖勻檢驗(yàn) ① 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 10分鐘 ② 淀粉糊2毫升+清水2毫升 10分鐘 ③ 淀粉糊2毫升+X 10分鐘 （1）用試管①號(hào)和②號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是_____，變量是____，變藍(lán)的是____。該生物興趣小組要探究的問題是____？作出的假設(shè)是_______。 （2）37℃水浴恒溫模擬的是____。 （3）如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管③，那么需要③與_____號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____。③試管中加入的物質(zhì)應(yīng)X為___。如果③號(hào)變藍(lán)說明_____，如果③號(hào)不變藍(lán)說明______。 23 . 如圖所示裝置．其中小球藻是單細(xì)胞藻類植物，條件適宜時(shí)繁殖速度快．閥門A和B可以打開和關(guān)閉．該裝置均置于溫暖適宜的條件下．回答下列問題． （1）圖示裝置中的三種微生物里，沒有成形細(xì)胞核的微生物是________． （2）若要制成酸奶應(yīng)該關(guān)閉閥門________． （3）分別吸取乙、丙兩個(gè)瓶內(nèi)的液體，放在顯微鏡下觀察．與小球藻細(xì)胞相比酵母菌細(xì)胞不含_________． （4）若閥門A、B同時(shí)關(guān)閉，乙瓶中的小球藻的生長速度會(huì)逐漸減慢，其主要原因是乳酸菌和酵母菌會(huì)產(chǎn)生大量的________氣體．關(guān)閉閥門后，此氣體將大量減少，不利于小球藻________作用的進(jìn)行，生長速度減慢． 第 7 頁 共 7 頁