八年級下冊生物 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化 章末練習(xí)題
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八年級下冊生物 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 根據(jù)推測,原始生命形成的條件是( ) A.原始大氣中有甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等 B.原始地球有高溫、紫外線、雷電等自然條件 C.溫度適宜,有原始海洋和有機(jī)物 D.溫度適宜,有原始海洋和氧氣 2 . 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要結(jié)論是( ) A.適者生存,不適者被淘汰 B.生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象 C.自然界的生物要為爭奪食物和配偶而斗爭 D.生物進(jìn)化是人工選擇的結(jié)果 3 . 下列有關(guān)生命起源的敘述,不正確的是( ) A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì) B.米勒實驗說明在原始的地球上原始大氣可以形成原始生命 C.原始大氣成分中不含氧氣 D.原始生命誕生的重要標(biāo)志是能實現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增殖 4 . 下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( ) A.人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于耳蝸、視網(wǎng)膜 B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 C.針刺手指,人先縮手后感覺疼痛,痛覺形成的部位是大腦皮層 D.激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響 5 . 下列( )可能是原始大氣的成分 A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣 C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫 6 . 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是( ) A.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存 B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石 C.生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ) D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果 7 . 下列不屬于生命起源的條件的是 A.原始地球上有豐富的氧氣供給原始生命進(jìn)行呼吸 B.閃電紫外線等 C.原始海洋 D.原始大氣 8 . 生命的誕生是一個漫長的過程,那么在原始地球條件下,氨基酸等有機(jī)小分子的生成和原始生命的誕生分別在( ) A.原始海洋和原始陸地 B.原始大氣和原始陸地 C.原始大氣和原始海洋 D.原始海洋和原始大氣 9 . 下列動物類群從簡單到復(fù)雜的正確排列順序是( ) ①魚類 ②爬行類 ③哺乳類 ④兩棲類 ⑤鳥類 A.①③②④⑤ B.①④②⑤③ C.④①③②⑤ D.④①②③⑤ 10 . 化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖到許多化石。記錄清單如下:甲地層(主要是蕨類植物);乙地層(主要是種子植物);丙地層(主要是藻類植物)。這些地層年代由遠(yuǎn)到近的排列應(yīng)是 A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 11 . 下列觀點不符合自然選擇學(xué)說的是 A.過度繁殖加劇了種內(nèi)的競爭 B.遺傳與變異是普遍存在的 C.進(jìn)化方向是由遺傳物質(zhì)決定的 D.自然選擇的結(jié)果是適者生存 12 . 米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實驗說明原始地球 A.能形成原始生命 B.能形成簡單有機(jī)物 C.能形成無機(jī)物 D.能形成復(fù)雜有機(jī)物 13 . 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是 ①生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 ②化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù) ③原始生命起源于原始海洋 ④越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14 . 地球上生命起源最關(guān)鍵的一個階段是( ) A.氨基酸、核苷酸等有機(jī)小分子的才形成 B.原始的蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的形成 C.具有原始界膜的多分子體系的形成 D.由多分子體系進(jìn)化為原始生命 15 . 熱帶雨林被稱為地球的“肺”,是因為它能( ) A.保持水土 B.調(diào)節(jié)氣候 C.釋放大量的二氧化碳 D.釋放大量的氧氣 16 . 生命起源和生物進(jìn)化的問題吸引了許多科學(xué)家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的有關(guān)說法中,正確的是( ) A.米勒實驗證明了小分子有機(jī)物可以合成大分子有機(jī)物 B.生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程已經(jīng)完全被實驗證實 C.進(jìn)化的總趨勢是簡單到復(fù)雜、低等到高等、陸生到水生 D.化石的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù) 17 . 一只雌蛙能產(chǎn)卵4000~5000個,卵受精后只有少數(shù)發(fā)育為成體,按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,這種現(xiàn)象屬于( ) A.過度繁殖 B.生存斗爭 C.遺傳變異 D.適者生存 18 . 下列敘述中,不正確的是( ) A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù) B.原始地球上可以形成原始生命 C.人類和類人猿的祖先是森林古猿 D.生物進(jìn)化學(xué)說的核心是自然選擇 二、綜合題 如圖是米勒研究生命起源的過程的實驗裝置據(jù)圖回答下列小題。 19 . 下列說法不正確的是( ) A.裝置A模擬的是原始海洋 B.裝置B模擬的是原始海洋 C.裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬原始大氣中的閃電 20 . 米勒的實驗說明,在原始地球上( ) A.可以形成原始生命 B.無機(jī)物可以形成簡單的有機(jī)物 C.可以形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物 21 . 下圖表示人類的進(jìn)化過程,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)A的生活方式是由在________中生活轉(zhuǎn)變到__________上生活。 (2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展,這樣_______得到了解放,促進(jìn)了________的發(fā)育,在與自然界斗爭的過程中,人類_______的工具越來越復(fù)雜、精巧。 (3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是_______________。 (4)與類人猿相比,人類的大腦結(jié)構(gòu)中特有的區(qū)域是____________。 22 . 通過測定并比較各種生物的細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)他們都含有104個氨基酸,序列很相似,但有差別。下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目,這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對應(yīng),據(jù)下表回答問題: 生物種類 黑猩猩 獼猴 兔 雞 龜 蛇 小麥 酵母菌 氨基酸差異數(shù) 0 1 9 13 15 23 35 44 (1)表中屬于哺乳動物的是__________,原始的鳥類和哺乳動物都是由_________動物進(jìn)化而來的。 (2)從上表看,人和_______的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因為兩者的_________________。 (3)上述對生物細(xì)胞色素C的氨基酸的組成比較,是從______方面為生物的____提供了證據(jù)。 (4)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異______。 23 . 下圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題: (1)A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球的_______。圖中A裝置中的氣體相當(dāng)于__________,與現(xiàn)在的大氣成分相比.其主要區(qū)別是不含有__________。 (2)_________裝置中的液體含有有機(jī)物。 (3)該實驗證實了__________________________________________________。 24 . 生物進(jìn)化有幾十億年的歷史,科學(xué)家通過不同的方法來研宄生物進(jìn)化的歷程。圖是不同地層化石模式圖。請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。 (1)在圖中,根據(jù)化石出現(xiàn)的規(guī)律,最原始的生物化石應(yīng)出現(xiàn)在A到F地層中的____________地層(填字母)。 (2)像圖這種通過比較不同年代化石來研宄生物進(jìn) 化的方法稱為縱向比較。而對現(xiàn)存的生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較的方法稱為____________比較。比如要研究生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,我們可以通過對不同種類生物的____________和蛋白質(zhì)進(jìn)行比較。 (3)在漫長的生物進(jìn)化過程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。一般來說,生物進(jìn) 化的總體趨勢是由____________、由低等到高等、由水生到陸生。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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