《小小說寫作訓(xùn)練》PPT課件.ppt

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小小說結(jié)尾寫作訓(xùn)練,小：篇幅短小，取材小。大：反映生活本質(zhì)，立意深刻。新：立意新，風(fēng)格新。巧：結(jié)構(gòu)精巧，有起伏，嚴(yán)密。奇：結(jié)尾新奇、巧妙，出人意料。,小小說的選材——一葉知秋雖然小小說篇幅短小，擷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾沖突，生活的本質(zhì)，蘊(yùn)涵著深刻的道理，常常以小見大。例文《虐貓》汪曾祺,,小小說的立意——推陳出新小小說要思想新，風(fēng)格新，有獨(dú)特、創(chuàng)造性的內(nèi)涵，言他人所未言，做到這一點(diǎn)就是成功。,,結(jié)構(gòu)（情節(jié)、結(jié)尾）——巧奪天工一、情節(jié)要吸引人，要有波瀾起伏。例文《書法家》,方法：巧合法《寒冬里》誤會法懸念法《一雙明亮的眼睛》抑揚(yáng)有致法《白紙黑字》,書法家書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。“寫什么呢?”高局長笑瞇瞇地提起筆，歪著頭問?！皩懯裁炊夹?。寫局長最得心應(yīng)手的好字吧。”“那我就獻(xiàn)丑了?！备呔珠L沉吟片刻，輕抖手腕落下筆去。立刻，兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上：“同意。”人群里發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。有人大聲嚷道：“請再寫幾個!”,高局長循聲望去，面露難色地說：“不寫了吧——能寫好的就數(shù)這兩個字……”,出人意料，情理之中,——小小說結(jié)尾的藝術(shù)有人說：“短篇小說是寫高潮的藝術(shù)，小小說是寫結(jié)局的藝術(shù)”，“一篇之妙，在乎落句”，由此可見寫作小小說要在結(jié)局上下一番功夫，要著力開挖小小說“尾部”的力度，達(dá)到出人意料又在情理之中且意味深長、絕妙之至的藝術(shù)效果。,注意事項,結(jié)尾的寫作技巧是為了體現(xiàn)小說的主旨。1、結(jié)局的逆轉(zhuǎn)要有利于表現(xiàn)主題。好的逆轉(zhuǎn)往往畫龍點(diǎn)睛，深化主題，令人耳目一新；而為逆轉(zhuǎn)而逆轉(zhuǎn)的結(jié)局是嘩眾取寵，只會惹人生厭。（無聊）2、結(jié)局的逆轉(zhuǎn)是可能發(fā)生。這就要求有細(xì)節(jié)的鋪墊，結(jié)局要與之呼應(yīng)，如《項鏈》中的那樣。（無理）,,白紙黑字,當(dāng)初筆試結(jié)束后，我便很有些興高采烈，而今又經(jīng)過面試，我更是興奮得忍不住笑出了聲——本部門的這次招聘取得了巨大的成功，因為我有十二分的把握，肯定前來我這兒應(yīng)聘的任金華是個不可多得的人才，我不假思索便作出了要錄用任金華的決定。但我怎么也沒想到，在任金華的檔案中有著這樣的記錄——某年某月某日，他與單位領(lǐng)導(dǎo)吵架，居然拍碎了領(lǐng)導(dǎo)臺上的玻璃！還有（那還是在他讀高中的時候）一次考試中，他竟偷看旁邊同學(xué)的試卷……白紙黑字，清清楚楚地記錄著他的“前科”呢！于是權(quán)衡再三，原來想被我錄用的任金華最終沒有列入我的員工名單。就這樣過去了近半年時間。有一天，我望著手中那張剛到的日報，,抑揚(yáng)有致,不禁目瞪口呆——報上赫然登著任金華的照片，下面是一篇有關(guān)他的報道，說他應(yīng)聘進(jìn)B部門工作不到半年，便有三項發(fā)明……,城區(qū)公開招聘公務(wù)員，好幾百人報了名。但只有50個人參加最后的考試?？荚囬_始后，仍是一人一張桌子，一張試卷。不同的是,桌面上有一份當(dāng)天的報紙，有一杯泡好的熱茶，每排后面站有一名漂亮的女士。試卷上只有一道題：請問，現(xiàn)在國家機(jī)關(guān)已實行每周工作多少個小時的上班制度？監(jiān)考的人說：“同志們，考試時間為一小時。你們可以喝茶、看報、聊天，女士會為你們續(xù)上茶水?！痹径家詾樽詈笠魂P(guān)難考的人怎么也沒想到會是這樣。有些人先是愣了，但一會兒就慢慢適應(yīng)了。于是，他們當(dāng)中的大多數(shù)人答好了試題，就慢慢地喝茶、看報、聊天，還有的人和漂亮的女士開幾句玩笑。也有的人，天生就是個忙碌命，答好了試題，交了,就匆匆地走了。,先走的人發(fā)現(xiàn)在考場門口貼了一張紙條，上面寫著：本次考試是模擬辦公，將錄取答好試題最先走出考場的前10名同志。,,,《好朋友》（美）馬克?吐溫約翰在街上碰到他的好朋友麥克，便對他說：“唉，我遇到一件很麻煩的事，真不知道該怎么辦！”“什么事？我們是好朋友嘛，你有什么麻煩事就該對好朋友說，也許我能幫你想想辦法?！薄拔野l(fā)現(xiàn)我正處于熱戀之中。”“這是好事啊，你怎么會覺得麻煩呢？”麥克不懈地問?！拔彝瑫r愛上了兩個姑娘，她們一個長得漂亮，但沒錢；另一個長得不漂亮，卻很有錢。你看我應(yīng)該跟誰好呢？”“當(dāng)然是那個長得漂亮的。這年頭，錢算得了什么？”麥克堅決地回答道?！皩?！”約翰說道：“謝謝你的好主意，再見?！闭f完轉(zhuǎn)身就走，“等一下，約翰?！丙溈私凶∷ǎ┨顚懗鋈艘饬系慕Y(jié)尾,“你能不能把那位有錢姑娘的住址告訴我？”【點(diǎn)撥】麥克的回答看似高尚，但在結(jié)尾處，作者卻來了個意外的筆法，十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。,練習(xí),送行,三個男人提著行李氣喘噓噓地趕到火車站時，火車正鳴著長笛向外緩緩駛出，于是三個人急忙沿著站臺追趕火車。其中兩個人身強(qiáng)力壯，終于在千鈞一發(fā)之際，跳上了最后一節(jié)車廂，最后一個人只好無奈地看著火車遠(yuǎn)去。突然之間，沒趕上火車的男人在站臺上忍不住瘋狂大笑起來。檢票員不解地問他：“你怎么啦，沒趕上火車，還哈哈大笑？”那人上氣不接下氣地答道（“……”）,“他們，他們是來送我的?！?練習(xí),,2、雋永含蓄——弦外之音，言外之意這樣的結(jié)尾可以留下想象的空間，啟人深思。,王局長犯罪事實暴露后，檢察院干警趕來逮捕他，他卻怎么也不肯在逮捕證上簽字。王局長的老婆趕緊關(guān)上門窗，從口袋里掏出一個鼓鼓的紅包，塞到丈夫手里，懇求他接受“這點(diǎn)小意思”，把字“簽了吧”。戲劇性的一幕發(fā)生了：王局長捏了捏紅包的厚度后，還真的在剛才堅決不簽的逮捕證上簽了字。原來他早已養(yǎng)成了不見“好處”不簽字的習(xí)慣了！這一結(jié)尾真是寫絕了。通過藝術(shù)夸張、變形，人木三分地為一個貪婪成代中毒極深的貪官畫了像（課文）。,結(jié)尾可以借助神態(tài)描寫、環(huán)境描寫，從側(cè)面表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度，突出主題。二是以解決矛盾、解開懸念來收篇。比如小小說《簽字》、《冷熱不擇》,老裁縫與小裁縫,老裁縫做了一輩子的衣裳，兒子小裁縫，二十出頭，打懂事起便跟著老裁縫學(xué)做衣裳。后來，小裁縫做了一件中山裝,卻釘了亮晃晃的兩排大紐扣，少了個小包。老裁縫說：“你做的這是中山裝嗎？”“怎么啦？”“中山裝哪來兩排直晃晃的紐扣，小包哪去了？”“不是中山裝你怎么能認(rèn)出它是中山裝的呢？”老裁縫不吱聲，“吧噠、吧噠”抽起了老旱煙。后來，小裁縫又做了一件旗袍，卻露出了半個肩頭和一塊后背。老裁縫說：“你做的這是旗袍嗎？”“怎么啦？”“旗袍啥時削了半個肩頭，剪去一塊背布呢？”“不是旗袍你怎么說出它是旗袍的呢？”老裁縫不吱聲了，又“吧噠、吧噠”抽起老旱煙來。再后來，小裁縫抱著那兩件衣裳去參加市里的服裝設(shè)計大賽,竟抱了個頭名的大紅本回來了。,【借鑒實例】,,20美金的價值一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有點(diǎn)煩,發(fā)現(xiàn)他的兒子靠在門旁等他。“我可以問你一個問題嗎?”“什么問題?”“爸,你一小時可以賺多少錢?“這與你無關(guān),你為什么問這個問題?”父親生氣地說。“我只是想知道，請告訴我，你1小時賺多少錢？”小孩哀求?！凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?，我1小時賺20美金?！薄班?，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間去。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩的游戲。”小孩安靜地回自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還生氣。約一小時后，他平靜下來了,開,始想著他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。父親走進(jìn)小孩的房：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒，我還醒著?！毙『⒒卮稹！拔覄倓偪赡軐δ闾珒戳?，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美元。”“爸，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親生氣地說?！耙驗檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答?！鞍郑椰F(xiàn)在有20塊錢了，我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請你早一點(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”,鞋,一天，兩天，一個多月過去了，每當(dāng)日落西山的時候，小鞋匠都忍不住向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。又是一個傍晚，一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁邊：“一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙皮鞋？”“啊……對呀?！毙⌒陈砸怀了?，說：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個月的保管費(fèi)五角,你給兩塊錢得了?！避娙税褍蓧K錢遞給他。小鞋匠收好錢，問：“怎么大個子沒來拿？”“他……上前線去了?！闭f完，軍人轉(zhuǎn)身要走?！鞍?，”小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道，“鞋子，鞋！”軍人止住腳，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了他的雙腿已經(jīng)在前線醫(yī)院里……他特意來信，囑咐我把錢送給你，謝謝了！”說完，軍人邁著大步走了。,,技法二：虛實相生,丈夫支出賬單中的一頁馬克吐溫,招聘女打字員的廣告費(fèi)……（支出金額）提前一星期預(yù)付給女打字員的薪水……（支出金額）購買送給女打字員的花束……（支出金額）同她共進(jìn)的一頓晚餐……（支出金額）給夫人買衣服……（一大筆開支）給岳母買大衣……（一大筆開支）,招聘中年女打字員的廣告費(fèi)……（支出金額）,《奇特的作文》,小李出生在北方農(nóng)村，大學(xué)畢業(yè)后到南方大城市當(dāng)教師，教小學(xué)三年級語文。一次作文課，他布置了一個題目叫《秋收的季節(jié)》，一番講解和啟發(fā)后，學(xué)生們開始寫作文。這些學(xué)生生活在大城市，從沒去過農(nóng)村，究竟秋收的季節(jié)是什么樣子呢？孩子們只得根據(jù)老師的提示和自己的想象，費(fèi)力地寫起作文來。,《奇特的作文》,一個私營企業(yè)家的兒子是這樣寫的：“秋收的季節(jié)到了，田野里的莊稼都成熟了，農(nóng)民伯伯高興壞了，每人帶著一個年輕漂亮的阿姨，開著明亮耀眼的奔馳轎車，到自己說了算的土地上收莊稼。樹上的玉米棒子大極了，農(nóng)民伯伯搬不動，從城里雇來幾名搬運(yùn)工人，終于把玉米裝在了車上?；ㄉL在土里，阿姨擔(dān)心弄臟衣服，就用吸塵器把一顆顆花生吸了出來。最好玩的就是長在藤上的大豆，太陽一曬，金色的豆娃娃從豆莢里蹦出來，剛好落在農(nóng)民伯伯和阿姨準(zhǔn)備的袋子里，比電視上的動畫片有意思多了。莊稼收完了，農(nóng)民伯伯在轎車旁邊親了一下漂亮的阿姨，激動地說：‘親愛的，我們今年又是一個大豐收……’”,《奇特的作文》,正在這時，校長領(lǐng)著一幫人來班上視察，有教育局長、報社總編和電視臺記者，他們是來總結(jié)學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗的?？戳藢W(xué)生那篇作文，一個個驚愕萬分。小李老師嚇壞了，知道學(xué)生的這篇作文要闖禍，低頭等著領(lǐng)導(dǎo)的批評。……,,《奇特的作文》結(jié)局,沒想到校長連連說：“真想不到，真想不到！”局長感慨地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，農(nóng)村的變化太大了，連孩子們都比我們了解得多??！”報社總編立刻表態(tài)：“對、對，這篇作文要馬上發(fā)表，我們有責(zé)任讓更多的人看到農(nóng)村的巨大變化！”一聽這話，電視臺記者急忙把鏡頭對準(zhǔn)滿臉通紅的小李老師：“太好了，請您對廣大觀眾談?wù)劷虒W(xué)經(jīng)驗好嗎？”作者給了我們一個意想不到的結(jié)尾，使文章具有了極大的諷刺效果和社會意義。,,請以下面一段話為開頭續(xù)寫一篇小小說，字?jǐn)?shù)不限，要求寫出波瀾?？梢杂脤W(xué)過的方法，也可以自創(chuàng)新的方法。1、一位女人抱著一個小孩上了車，售票員說：“請給抱小孩的女人讓座?！薄?讓座（習(xí)作欣賞）,車上人很多，婦女抱著小孩東張西望，期待有位好人可以站起來讓座。目光落在一位中年男子身上，中年男子把報紙放得高高的……美麗的姑娘，把頭撇向窗外……甜蜜的戀人視若無睹……幾個小姑娘大聲的談笑……,讓座,一位站著的小伙子，指著那些人一頓臭罵，硬是把一位妙齡女郎從座位上拽了出來……車到站了，沖上來的幾位穿白大褂的，看到那個小伙子就硬把他帶下了車，并一臉歉意地對乘客說著對不起。車廂里一陣騷動，那位美女罵了一句：“哼，原來是神經(jīng)病，我還以為裝什么清高呢！”中年婦女望著被拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小伙子，落淚了，滴在孩子純真的臉上。,原文結(jié)尾：出了什么事？九樓七門前面圍了一圈人：李小斌的爸爸從六樓上跳下來了。來了一輛救護(hù)車，把李小斌的爸爸拉走了。李小斌、顧小勤、張小涌、徐小進(jìn)沒有把大花貓從六樓上往下扔，他們把貓放了。,另一位病人卻紋絲不動地看著。心想，他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后呼吸聲也停止了。另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板。第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送來了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪。稍過幾天，似乎這時開口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護(hù)人員把他抬了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。接著他們離開了病房，剩下他一個靜靜地躺在那兒。醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。他看到的只是光禿禿的一堵墻。,