2018-2019學年高中政治 第四單元 認識社會與價值選擇 第十一課 尋覓社會的真諦 第二框 社會歷史的主體課件 新人教版必修4.ppt

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第二框社會歷史的主體,自主預習,復習舊知,1.社會存在與社會意識的含義。2.社會存在與社會意識的辯證關系。3.生產力和生產關系的辯證關系。4.經濟基礎和上層建筑的含義。5.經濟基礎和上層建筑的辯證關系。6.人類社會的基本矛盾及社會發(fā)展的普遍規(guī)律。7.我國改革的性質、根本目的及作用。,學習目標,一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.社會歷史首先是發(fā)展的歷史,是創(chuàng)造的歷史。2.人民群眾的含義是指一切對社會歷史起的人們,其主體部分是。3.人民群眾的作用(1)是社會的創(chuàng)造者。(2)是社會精神財富的創(chuàng)造者。(3)是的力量。4.人民群眾的地位人民群眾是實踐的主體、歷史的。,知識梳理,物質生產,人民群眾,推動作用,勞動群眾,物質財富,社會變革,決定,創(chuàng)造者,【思考】個人對歷史發(fā)展的作用是微不足道的嗎?答案:不是。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,并不否認個人的作用,個人總會對社會發(fā)展產生或大或小、或促進或阻礙的作用。二、群眾觀點和群眾路線1.堅持群眾觀點和群眾路線的重要性堅持群眾觀點和群眾路線,是中國共產黨領導中國人民奪取勝利的重要保證,也是取得社會主義革命勝利并成功地建設.的重要保證。2.內容(1)群眾觀點:相信人民群眾自己解放自己,全心全意,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。(2)群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從中來,到中去。,民主革命,中國特色社會主義,為人民服務,群眾,群眾,3.堅持群眾觀點和群眾路線的實踐意義(1)是中國共產黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會主義革命勝利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。(2)發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè),必須發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權益,更好地保證人民當家作主?！颈嫖觥咳罕娪^點就是群眾路線。答案:(1)群眾觀點是指相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。群眾路線是指一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。(2)群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,群眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法。,知識探究1,人民群眾創(chuàng)造歷史的作用,合作探究,習近平總書記說,人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道:每個人的力量是有限的,但只要我們萬眾一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難。,(1)什么是人民群眾?(2)為什么說群眾是真正的英雄?,,答案:(1)人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,其主體部分是勞動群眾。在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是社會物質財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。,核心解讀,正確理解人民群眾是社會歷史的主體,,典型例題1(2016全國Ⅲ卷,22)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節(jié)目《大國工匠》,講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。從唯物史觀看,之所以謳歌勞動者,是因為()①勞動者是創(chuàng)造歷史的社會主體和真正英雄②腦力勞動者與體力勞動者在勞動創(chuàng)造中的作用日益融合③勞動者的知識結構隨社會的發(fā)展而不斷優(yōu)化④勞動者的生產活動是社會存在和發(fā)展的基礎A.①②B.①④C.②③D.③④,解析:B本題考查人民群眾創(chuàng)造歷史的作用。人民群眾是社會歷史的主體,①正確;社會生產活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎,④正確;②③不符合題意。,知識探究2,群眾觀點和群眾路線,2017年10月18日,習近平總書記在黨的十九大報告中指出,黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。我們要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事,從人民群眾關心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起,帶領人民不斷創(chuàng)造美好生活!,從社會歷史主體的角度,說明中國共產黨應如何帶領人民不斷創(chuàng)造美好生活。,,答案:(1)黨尊重人民群眾的主體地位,充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,堅持以人民為中心。(2)堅持群眾觀點和群眾路線。相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。,核心解讀,正確理解群眾觀點和群眾路線,典型例題2[2017全國Ⅰ卷,40(2)]閱讀材料,完成下列要求。“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美?！?017年春節(jié)期間,大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結,在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等,主要選自中小學教材,聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè),有學生、教師,有工人、農民、公務員,有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評,或分析詩詞的深刻內涵,或發(fā)掘詩詞的道德價值,或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設置競猜、“飛花令”等環(huán)節(jié),啟用水舞臺、大屏幕展示等舞美設計,應用新媒體互動、多屏傳播等技術手段,打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強烈反響,總收視觀眾超過11億人次,引發(fā)新一輪中國詩詞熱。,,結合材料,運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。,解析:本題考查生活與哲學的知識,要求運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。首先闡述相關的原理,人民群眾是社會實踐的主體和歷史創(chuàng)造者。然后結合材料,從樹立主體意識、滿足人民群眾的文化需求、將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產生活、增強人民群眾的文化獲得感等角度分析。答案:①人民群眾是社會實踐的主體和歷史創(chuàng)造者。②樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識。③根據(jù)社會發(fā)展需要和人民群眾的文化需求,發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內涵和現(xiàn)實價值。④將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產生活,通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展,增強人民群眾的文化獲得感。,知識體系,謝謝觀賞！,