高中數(shù)學(xué)《換底公式》課件1(16張PPT)(北師大必修1)
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,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,,對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)—換底公式,,,,練習(xí):1.已知lg2=a,lg3=b,請用a,b表示lg12.2.計(jì)算lg(103-102)的結(jié)果()。A.1B.C.90D.2+lg91.解:lg12=lg(43)=lg4+lg3=2lg2+lg3=2a+b,2.解:lg(103-102)=lg[102(10-1)]=lg(1029)=lg102+lg9=2+lg9,解法一:,,,,,,,,解法二:,⑴若,⑵的值為______,⑶,提高練習(xí):,,2,(一)復(fù)習(xí)積、商、冪的對數(shù)運(yùn)算法則:如果a>0,a?1,M>0,N>0有:,,,,證明:設(shè)logaN=x,則ax=N,兩邊取以m為底的對數(shù):從而得:∴,二、新課:,,①logablogba=1,②(a,b>0且均不為1),2.兩個常用的推論:,證:,三、講解范例:例1求log89.log2732的值.,一般情況下,可換成常用對數(shù),也可根據(jù)真、底數(shù)的特征,換成其它合適的底數(shù).,分析:利用換底公式統(tǒng)一底數(shù):,解:因?yàn)閘og23=a,則,又∵log37=b,∴,例3計(jì)算:①②,例2已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256,解:①原式=②原式=,例3設(shè)且3x=4y=6z1?求證;2?比較的大小,例3設(shè)且3x=4y=6z1?求證;2?比較的大小,證明1?:設(shè)∵∴取對數(shù)得:,,∴,例3設(shè)且1?求證;2?比較的大小證明1?:設(shè)∵∴取對數(shù)得:,,∴2?∴,∴,∴,分析:由于x作為真數(shù),故可直接利用對數(shù)定義求解;另外,由于等式右端為兩實(shí)數(shù)和的形式,b的存在使變形產(chǎn)生困難,故可考慮將logac移到等式左端,或者將b變?yōu)閷?shù)形式,例4已知logax=logac+b,求x,請大家解決。,四、小結(jié)利用換底公式“化異為同”是解決有關(guān)對數(shù)問題的基本思想法,它在求值或恒等變形中作了重要作用,在解題過程中應(yīng)注意:1.針對具體問題,選擇好底數(shù).2.注意換底公式與對數(shù)運(yùn)算法則結(jié)合使用.3.換底公式的正用與反用.,1.已知log189=a,18b=5,用a,b表示log36452.若log83=p,log35=q,求lg53.已知a=(a﹥0),求loga4.計(jì)算:(1)log9+log927+()log4(2)7lg20﹒()lg0.7,作業(yè),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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