（宜賓專版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1編 教材考點(diǎn)速查 第5部分 世界現(xiàn)代史 第4講 冷戰(zhàn)結(jié)束的世界課件.ppt

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考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),自主復(fù)習(xí)九年級下冊教材第20課《聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織》、第21課《冷戰(zhàn)后的世界格局》、第22課《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會》。并完成下列基礎(chǔ)練習(xí)。1．聯(lián)合國成立是依據(jù)__雅爾塔__會議的決議，正式成立的時間是__1945__年10月。其主要機(jī)構(gòu)有聯(lián)合國大會、聯(lián)合國__安全理事會__、聯(lián)合國秘書處等。聯(lián)合國在維護(hù)__國際和平__與安全方面發(fā)揮了積極作用。,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2．經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)是__1995__年1月1日，__世界貿(mào)易組織__正式成立。該組織的職能主要是制定和規(guī)范__多邊貿(mào)易協(xié)定__、組織貿(mào)易談判、解決__貿(mào)易爭端__等。3．威脅世界安全的因素有__霸權(quán)主義__、地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭、__恐怖活動__。4．當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是__多極化__，推動這種發(fā)展趨勢的力量有__歐盟__、日本、__中國__和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家或國家聯(lián)盟，同時，廣大__發(fā)展中國家__成為推動該發(fā)展趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。__1961__年，不結(jié)盟運(yùn)動正式成立。,,,,,,,,,,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),5．二戰(zhàn)后，隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及，__數(shù)據(jù)庫__和__計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)__建立起來。20世紀(jì)90年代以來，__互聯(lián)網(wǎng)__在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“__信息__時代”。6．1979年，聯(lián)合國大會通過了《__消除對婦女一切形式歧視公約__》。7．人口過快增長帶來了巨大的__環(huán)境壓力__，世界__糧食問題__日益尖銳。,,,,,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),一、聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織(一)聯(lián)合國與國際安全1．時間：1945年10月，聯(lián)合國正式成立。2．總部：設(shè)在美國紐約。3．地位：是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。4．主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安全理事會、聯(lián)合國秘書處等。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(1)聯(lián)合國大會：簡稱“聯(lián)大”，由全體會員國組成，每年舉行一屆大會。(2)聯(lián)合國安全理事會：簡稱“安理會”，擔(dān)負(fù)著維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任。由中國、法國、俄羅斯、英國、美國5個常任理事國(擁有否決權(quán))和10個非常任理事國組成。(3)聯(lián)合國秘書處：聯(lián)合國的行政秘書事務(wù)機(jī)構(gòu)。(4)聯(lián)合國維持和平部隊(duì)：以聯(lián)合國名義派出的武裝力量。根據(jù)安理會或聯(lián)大的決議，聯(lián)合國可以向沖突地區(qū)派出軍事人員，以恢復(fù)或維持和平。5．作用：在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)經(jīng)濟(jì)全球化與世界貿(mào)易組織1．經(jīng)濟(jì)全球化：(1)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)的背景(原因)：①20世紀(jì)八九十年代以來，世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為時代主題；②各國把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)，生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高(根本原因)；③國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)日益緊密。(2)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長，跨國公司的影響日益增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。重要表現(xiàn)：1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2．世界貿(mào)易組織：,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),二、冷戰(zhàn)后的世界格局(一)霸權(quán)主義與地區(qū)沖突1．冷戰(zhàn)結(jié)束后世界形勢發(fā)展的總趨勢：走向緩和，和平與發(fā)展成為時代的主題，但仍然存在著很多矛盾沖突。2．世界安全威脅：(1)因素：霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭、恐怖活動。(2)表現(xiàn)：1999年，以美國為首的北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國；2001年“911”事件；2003年，美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)世界多極化趨勢的發(fā)展1．歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家或國家聯(lián)盟開始形成多個力量中心，在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展。2．廣大發(fā)展中國家成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。,(三)建立國際新秩序的努力1．不結(jié)盟運(yùn)動興起：(1)成立：1961年，不結(jié)盟運(yùn)動正式成立。(2)意義：標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩極格局。2．中國(最大的發(fā)展中國家)的努力：(1)主張?jiān)趪H關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護(hù)國際公平正義。(2)中國始終不渝地走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。(3)中國反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，絕不干涉別國內(nèi)政。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),三、不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活1．二戰(zhàn)后，隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及，數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立起來。2．20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“信息時代”。3．互聯(lián)網(wǎng)的影響：將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體，創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間，還對人類經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生了直接影響，推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)婦女地位的提高1．全世界絕大多數(shù)的國家和地區(qū)的婦女都有了選舉權(quán)，女性就業(yè)率持續(xù)增長。2．1979年，聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。實(shí)現(xiàn)婦女和男性的完全平等，還需要人類社會不斷努力。(三)生態(tài)與人口問題1．生態(tài)問題：溫室效應(yīng)、化學(xué)污染、淡水資源短缺、土地荒漠化、亂砍濫伐森林資源等。2．人口問題：人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力，世界糧食問題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面也構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。3．解決辦法：需要全世界共同努力，認(rèn)真應(yīng)對。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2．(2017宜賓中考節(jié)選)20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化在范圍和程度上日益加深。世界貿(mào)易組織應(yīng)運(yùn)而生，建立起了一個正式的協(xié)調(diào)、監(jiān)督和執(zhí)行的國際貿(mào)易機(jī)制；同時，跨國公司發(fā)展為六萬多家，中國位列世界財(cái)富“500強(qiáng)”的跨國公司，從上世紀(jì)90年代寥寥幾家，迅速發(fā)展為2009年的34家。這些企業(yè)不僅擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更主要的是它們能夠根據(jù)各地的優(yōu)勢在世界范圍內(nèi)生產(chǎn)，它們在對外投資和世界貿(mào)易中不斷成長。如中國的海爾電器，在美國工廠生產(chǎn)的家電已位居美國同行業(yè)前列。這種現(xiàn)象越來越普遍。指出中國是在哪年加入世界貿(mào)易組織的。根據(jù)材料概括中國的跨國公司在世界經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)揮了怎樣的作用。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),1.聯(lián)合國自成立以來，在防止大規(guī)模戰(zhàn)爭沖突方面雖然發(fā)揮了一定作用，但在解決一些重大危機(jī)時往往不被重視，起不到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用，其主要原因是(B)A．在聯(lián)合國中，廣大第三世界國家毫無發(fā)言權(quán)B．一些大國為了謀求霸權(quán)，推行強(qiáng)權(quán)政治，無視國際公約C．美國完全操縱了聯(lián)合國D．兩極格局結(jié)束后，缺少超級大國與美國抗衡,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),10．1962年，美國出版的《寂靜的春天》一書，詳盡講述了化學(xué)農(nóng)藥的廣泛使用給人類環(huán)境造成的巨大危害，并告誡人們?nèi)绻挥?jì)后果、不擇手段地破壞自然，未來的春天將不會再有鳥語花香。2011年3月10日，由于日本大地震導(dǎo)致的褔島核電站泄漏，再次證明(A)A．科技是一把雙刃劍B．杞人憂天C．科技能解決所有問題D．環(huán)境問題應(yīng)該由發(fā)達(dá)國家負(fù)責(zé),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),12．臺灣著名作家龍應(yīng)臺在《全球化了的我在哪里》中寫到：“我們不管是北京還是上海、臺北、香港，在被全球化席卷而來，就是說那個浪沖過來，我們的腳站在那個沙灘里頭，你要知道你的腳站的沙不完全從你的腳下整個被掏空，你一定還要有土壤?！睋?jù)此，我們可以推知她對全球化的態(tài)度是(B)A．全球化大潮可迎不可拒B．全球化要立足于本土化C．全球化的本質(zhì)是西方化D．全球化無異于洪水猛獸,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,14．互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響有兩種完全不同的觀念。如圖反映的這一媒體的特性與影響，你認(rèn)為正確的是(D)A．網(wǎng)絡(luò)作為信息載體能無限拓展青少年知識B．使人們了解無限寬闊的世界發(fā)展和未來變化C．給青少年學(xué)生的健康精神帶來危害，弊大于利D．可以上網(wǎng)獲取知識，但要警惕網(wǎng)上的不良信息,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),