對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研考試科目分類匯總.doc

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《法律碩士聯(lián)考考試指南》中國人民大學(xué)出版社2015年版， 初期什么都不會時看看挺好，等有一定基礎(chǔ)時就可以忽略了。最有用的是刑法分則部分。其他都以分析為準。凱程老師會詳細講解每個知識點，非常專業(yè)，非常應(yīng)試。 《法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析》教育部考試中心高等教育出版社2015年版 ，這個沒什么好說的，看好理解好背誦好就一切都好了。凱程要求學(xué)生最后考前兩天時幾乎是整本書都在腦子里。 《2013年考試大綱配套練習(xí)》中國人民大學(xué)出版社2015年版，這是很好的練習(xí)鞏固資料。從前期到后期一直很有用。凱程學(xué)員是扎扎實實做過的。 《法律碩士聯(lián)考重要法條釋解》，凱程建議找本自己看起來順眼，查閱方便的。多翻多看。尤其是民法，憲法，非常重要并且非常有效，看了就有感覺。 真題——版本無所謂，例如《2012年法律碩士聯(lián)考大綱變化解讀及歷年試題匯編》中國人民大學(xué)出版社2015年版，真題非常重要。一定要好好利用。凱程會專門開設(shè)真題講解課程。 以上參考書比較多，實際復(fù)習(xí)的時候，請按照凱程老師指導(dǎo)的重點進行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。 二、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士輔導(dǎo)班有哪些？ 對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)對對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士，您直接問一句，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士參考書有哪些，大多數(shù)機構(gòu)都不能立即回答，或者推脫說他們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書，為什么當場答不上來，因為他們根本就沒有輔導(dǎo)過對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律會計碩士考研，更談不上對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律會計碩士考研的考研輔導(dǎo)資料，有考上對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士的學(xué)生了。在業(yè)內(nèi)，凱程的對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研非常權(quán)威，基本上考對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研的同學(xué)們都了解凱程。凱程有系統(tǒng)的《對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士講義》《對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士題庫》《對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班，及對對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士深入的理解，在對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)有深厚的人脈及時的考研信息。不妨同學(xué)們實地考察一下。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗視頻，其他機構(gòu)一個都沒有。所以，凱程有實力能幫助廣大學(xué)子考上對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士。 三、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士學(xué)費是多少？ 2015年對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法碩招生人數(shù)為30人，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士（非法學(xué)）研究生的學(xué)費總額為54000元；與北大法碩，清華法碩相比，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法碩也不算是高的，相對于其他專業(yè)，法律碩士是高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，沒有一流的老師就沒有一流的學(xué)生，請最好的老師培養(yǎng)法律碩士人才，這是行業(yè)需要。確實，法律碩士就業(yè)薪水高是事實，只要將法律學(xué)精了，未來的路一定會越走越順。 四、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士就業(yè)怎么樣？ 對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生院本身的學(xué)術(shù)氛圍好、師資力量強、人脈資源廣，出國機會也不少，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法碩在全國的知名度是響當當?shù)?，對對外?jīng)濟貿(mào)易大學(xué)在社會上地位也不容小覷，自然就業(yè)就沒有問題。 首先，法律碩士的就業(yè)優(yōu)勢在于其專業(yè)背景的復(fù)合性。法律碩士可以把本科專業(yè)知識跟法律知識有機結(jié)合，很容易融入到實際的法務(wù)操作中去，在有些需要很強行業(yè)知識的法務(wù)工作中（如知識產(chǎn)權(quán)、醫(yī)學(xué)等），沒有相關(guān)行業(yè)知識的法學(xué)碩士們往往需要在上崗前惡補其知識缺陷，由于是臨陣磨槍，其學(xué)習(xí)效果就大打折扣了。 其次，現(xiàn)今法律專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要從事立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)和企業(yè)管理等實際工作，工作單位當然可以是法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處，也可以是國家機關(guān)、事業(yè)單位、大型企業(yè)，亦可以從事原有專業(yè)與法律結(jié)合的管理工作等等。 凱程考研常年從事法碩考研輔導(dǎo)，根據(jù)多年經(jīng)驗，認為法律碩士就業(yè)前景不錯。但由于研究生的常年擴招，還需要好的工作還需要學(xué)生提高自身的各方面素質(zhì)，才能在就業(yè)大潮中占有一席之地。 五、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 近些年來，法碩作為一個熱點專業(yè)，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)又作為一個重點大學(xué)，但是其復(fù)試分數(shù)線相對較低，招生人數(shù)也不少，綜合來講考研難度不大。據(jù)凱程從對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知，每年法律碩士考研的考生都在增加，且90%以上都是跨專業(yè)的考生，隨著報考人數(shù)的增多，競爭自然也在增大。 而且法律碩士也是跨專業(yè)考研最多的專業(yè)。但只要能有計劃的進行針對性的復(fù)習(xí)，多聽取過來人的考研經(jīng)驗，考上法律碩士也不難，在考研復(fù)試的時候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨專業(yè)考研，對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本身對本科的要求沒那么高，且復(fù)試本身知識點難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯，而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員，主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃，一絲都不能懈怠，法律碩士也并不是想象中的那么難。 六、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士復(fù)試分數(shù)線是多少？ 2015年對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士專業(yè)復(fù)試分數(shù)總成績不低于330分，且英語成績不低于42分，專業(yè)成績不低于63分，復(fù)試由專業(yè)筆試和專業(yè)面試兩部分組成。專業(yè)面試考察考生的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)及外語口語及聽力等。 考研復(fù)試面試不用擔(dān)心，凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)，日常問題培訓(xùn)，還要進行三次以上的模擬面試，還有對應(yīng)的復(fù)試面試題庫，你提前準備好里面的問題答案，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。 七、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研的一些科目學(xué)習(xí)方法解讀 “磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍，下面凱程考研為廣大考生整理的對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士的一些考研經(jīng)驗及學(xué)習(xí)方法。 1、聯(lián)想記憶法：這種方法主要是針對英語的學(xué)習(xí)，例如背一個單詞，你可以通過一個詞綴聯(lián)想到幾個單詞，然后再將它們分類，從他們的詞性，用法，所用的場合等各個方面著手，就像是凱程老師說過的一樣，考研英語復(fù)習(xí)的時候最重要的方法就是 從一個詞想到一大對詞，從一句話想到一整篇文章，這樣不僅能鍛煉自己的英語思維能力，還對英語閱讀理解有很大的幫助，凱程老師總結(jié)出的考研英語，就是考詞、句和邏輯。所有的題型，包括作文，都是對前邊三點的考察，只是考察的要求程度不同。比如完型，就是重點考察詞的用法和上下文的邏輯；作文就是考察用詞句來表達思想；閱讀就考想英語思維能力。 2、構(gòu)建框架法：這種方法主要是針對政治的學(xué)習(xí)，正如凱程老師所說：“政治的正確學(xué)習(xí)方法，就是應(yīng)該“重基礎(chǔ)，整框架，多做題”?！比绻軌蚪⒖蚣艿膶W(xué)習(xí)方法，然后層層細化知識點，你會發(fā)現(xiàn)政治其實很好記，框架就是知識脈絡(luò)，就是聯(lián)系和邏輯，人的記憶一定是按照邏輯來的，只要我們的大腦中形成了一個知識框架，需要用什么知識就在自己大腦中形成的框架下找，不僅思路分明，還能做到高效學(xué)習(xí)。 3、分析案列法：這種方法主要是針對專業(yè)課來說的，多分析題，分析出題人的意圖，將每道題中的各個例子中考的重點知識點都做筆記，重點部分的知識的掌握不能局限于指南，要加深。還有一個關(guān)鍵是輔助大量的案例。在案例中學(xué)活死的知識，在案例中理解知識點，在案例中化知識的抽象為具體，在案例中拓展知識。專門使用案例教學(xué)的書，將幾百上千字的有難點的案例及分析總結(jié)成一兩句點睛的話，積累起來。 八、對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研經(jīng)驗指導(dǎo)及綜合復(fù)習(xí)建議 下面是凱程老師介紹的各科的具體學(xué)習(xí)方法： 英語部分： 凱程考研老師介紹一下英語的分值分布，10分完形填空，40分閱讀理解，10分新題型，10分翻譯，10分小作文，20分大作文。其中分值最大的閱讀理解和寫作一共有70分，占據(jù)了大部分的分數(shù)，理所當然成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語最值得重視的部分。 首先說一下怎么快速背單詞。在這里凱程老師推薦幾種： 1.讀音法。用單詞的讀音聯(lián)想漢語意思; 2.詞根詞綴法。很多單詞的詞根詞綴都有特殊的含義 3.詞源法，有的簡單的單詞往往是很多復(fù)雜單詞的詞源等。 根據(jù)每個人的基礎(chǔ)不同，建議每天背單詞不少于1小時，而且背誦的同時一定不能忽略復(fù)習(xí)的重要性，其往往要比背誦新單詞更重要。 再說一下真題，凱程老師提醒同學(xué)們一定是真題而不是模擬題，所有模擬題的價值都要遠遠低于真題，在研究真題的過程中往往會有比題目本身更多的收獲，凱程老師在輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)的過程中重點教授同學(xué)們?nèi)绾稳ヌ骄砍鲱}的角度，揣摩出題者的意圖等等。在平時復(fù)習(xí)過程中凱程老師會帶領(lǐng)同學(xué)們重點復(fù)習(xí)歷年真題，對同學(xué)嚴格要求，一定要把真題吃透。 凱程老師教授同學(xué)們在做閱讀理解時要先看題目，可以先看前兩個，這樣有助于明白文章大致的內(nèi)容，一般來說題目與在文章內(nèi)容的定位順序是一樣的，這樣可以有助于定位問題在文章中的位置，并且在閱讀的過程中要不斷根據(jù)上下文去掌握文章的中心思想以此來選出正確的選項，這一點很重要。 最后說一下寫作部分。凱程老師要求同學(xué)們復(fù)習(xí)寫作不能僅僅靠模版，因為標準模版的作文分數(shù)往往不會很高，所以凱程老師特別注重通過反復(fù)模擬寫作來提高同學(xué)們的寫作能力，并且凱程老師會批改同學(xué)們的作文，讓同學(xué)們知道自己的缺點。 專業(yè)課部分： 法碩的專業(yè)課共分為五門：刑法、民法、法理、憲法、法制史。前兩門課程更偏重于理解，后三門課程更偏重于背誦。凱程老師會在最初的幾個月讓同學(xué)們通過遠程視頻輔導(dǎo)和同步做題來加深對課本的熟悉程度，對專業(yè)課知識有較深的理解，有助于最后幾個月的沖刺背誦和主觀題答題套路的掌握。 當然真題還是最重要的！做題隨時都不能落下，真題永遠是最好的練習(xí)題，做真題加改錯題三遍即可五遍足矣。法律畢竟是一個純文科的學(xué)科，背誦是必不可少的。在最后的兩三個月凱程老師會集中安排時間背誦，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況為其有條理地安排合理的背誦時間和內(nèi)容，并且負責(zé)背誦情況的督查。督查是一項不容忽視的內(nèi)容，不僅可以加深對掌握知識的印象還可以查缺補漏，找到真正需要付諸時間和經(jīng)歷的部分。至于具體的專業(yè)課理解和記憶的方法凱程的老師有很多的小訣竅，在這里就不一一詳述了。 凱程老師提醒大家：論說文一定要動手寫，只動眼不動手，看了不少作文和素材，但真正寫起來會發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時間的安排，語言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問題，才能進一步尋求改善。 九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài) 穩(wěn)定的心態(tài)：在考研的復(fù)習(xí)中存在著這樣一種現(xiàn)象，那就是自己總是看著別人的復(fù)習(xí)進度，這樣往往自己的復(fù)習(xí)計劃被打亂?？粗鴦e人復(fù)習(xí)的進度比自己快了，心里就會很焦急，進而產(chǎn)生煩躁的情緒。對于這種情況。凱程老師建議考生按照自己事先制定的計劃來，按部就班的復(fù)習(xí)。對于別人的復(fù)習(xí)進度，可以參考和借鑒，但是千萬不能照搬照抄，要有自己的原則。如果考生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)一段時間看不進去書的狀態(tài)，拿起書來就感到非常煩躁。出現(xiàn)這樣的情況，凱程老師建議考生在感到煩躁時，可以由這門課換為另一門。如果還是不管用，干脆，合起書本，找到要好的知心的朋友，一起到校園里走一走，聊一些大家都開心的事，看看校園中匆忙的身影，心情自然就會好起來。大概半個小時左右，就可以緩解這種狀況。 其實只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認定目標，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個問題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來都挺穩(wěn)定的，至少從表面上看上去是這樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會出現(xiàn)抓狂的情況，不過很快就好了。只要堅持到考研的最后的一刻，堅信自己一定會成功，那么你就一定會成成功。 效率與時間：要記住效率第一,時間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時間，不要每天十幾個小時，一天基本都是在渾渾噩噩中度過的，浪費了時間又沒有效率，那還不如幾小時集中精力高效率的復(fù)習(xí)，大家看高效的學(xué)生，每天都是六點半醒，其實這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣，都不給自己設(shè)置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，偶爾也會有不想起床的時候，這說明你的身體需要休息了，適當?shù)淖尨竽X休息休息，給自己一點緩沖的時間，再接著學(xué)習(xí)，這樣才會學(xué)出成果。 堅定的意志：考研是場耗體力、耗腦力又耗心力的拉鋸戰(zhàn)，所以保持心態(tài)的慢跑，不要讓心態(tài)坐上“過山車”，學(xué)著調(diào)節(jié)心態(tài)的奔跑速度和節(jié)奏，能幫助你練就一顆堅定的心?？佳锌嫉牟粌H是知識，更是一場心理素質(zhì)之戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)爭中，你要時刻警醒，不然隨時都會有倒下的可能。而且對于自己的復(fù)習(xí)成果要經(jīng)?？隙?，要自信!疲憊時，多和朋友聊天，以積極的態(tài)度彼此鼓勵。當你在對別人給予鼓勵和信任時，也會對自己產(chǎn)生明顯的激勵作用。此外也可以運用自我暗示法，調(diào)整人的情緒狀態(tài)。這一方法是通過語言這個第二信號系統(tǒng)來調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的機能得到改善。如感到自己緊張不安時，可反復(fù)地暗示自己：“我很平靜”“我對考試充滿了信心”“我能堅持下去”等。當感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的熱情時，想一下自己當初考研的動力是什么，要不言敗，不放棄，要持之以恒堅持到成功，否則之前的努力都將白費，可以在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。 最后，無論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績。相信廣大考生對于對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法碩考研都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利! 小提示：目前本科生就業(yè)市場競爭激烈，就業(yè)主體是研究生，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班（如果經(jīng)濟條件允許的情況下）。2017考研開始準備復(fù)習(xí)啦，早起的鳥兒有蟲吃，一分耕耘一分收獲。加油！ 下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。≈x謝??！ 九歌湘君屈原朗誦：路英 君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮無波，使江水兮安流。 望夫君兮未來，吹參差兮誰思。 駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。 望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。 揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。 橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。 桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。 石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。 交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。 朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜， 她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟， 她含著笑，扇著燉肉的爐子的火， 她含著笑，背了團箕到廣場上去 曬好那些大豆和小麥， 大堰河，為了生活， 在她流盡了她的乳液之后， 她就用抱過我的兩臂，勞動了。 大堰河，深愛著她的乳兒； 在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖， 為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去， 為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”， 大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長 貼在灶邊的墻上， 大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒； 大堰河曾做了一個不能對人說的夢： 在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒， 坐在輝煌的結(jié)彩的堂上， 而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆” ………… 大堰河，深愛她的乳兒！ 大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。 她死時，乳兒不在她的旁側(cè)， 她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚， 五個兒子，個個哭得很悲， 她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字， 大堰河，已死了， 她死時，乳兒不在她的旁側(cè)。 大堰河，含淚的去了！ 同著四十幾年的人世生活的凌侮， 同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦， 同著四塊錢的棺材和幾束稻草， 同著幾尺長方的埋棺材的土地， 同著一手把的紙錢的灰， 大堰河，她含淚的去了。 這是大堰河所不知道的： 她的醉酒的丈夫已死去， 大兒做了土匪， 第二個死在炮火的煙里， 第三，第四，第五 而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。 當我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r， 在山腰里，田野上， 兄弟們碰見時，是比六七年 鳥次兮屋上，水周兮堂下。 捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。 采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。 時不可兮再得，聊逍遙兮容與。 注釋 ①湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時死于蒼梧的舜。 ②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。 ③蹇(jian3簡)：發(fā)語詞。洲：水中陸地。 ④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。 ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。 ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。 ⑦夫：語助詞。 ⑧參差：高低錯落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。 ⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。 ⑩邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。 ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。 ⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。 ⒀涔(cen2岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠的水邊。 ⒁橫：橫渡。揚靈：顯揚精誠。一說即揚舲，揚帆前進。 ⒂極：至，到達。 ⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。 ⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動的樣子。 ⒅陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。 (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長槳。枻(yi4弈)：短槳。 (20)斲(zhuo2琢)：砍。 (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。 (22)媒：媒人。勞：徒勞。 (23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。 (24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。 (25)翩翩：輕盈快疾的樣子。 (26)交：交往。 (27)期：相約。不閑：沒有空閑。 (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。 (29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。 (30)次：止息。(31)周：周流。 (32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。 (33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。 (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。 (35)遺(wei4味)：贈予。下女：指身邊侍女。 (36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。 譯文 君不行兮夷猶，神君遲疑猶豫徘徊不肯向前， 蹇誰留兮中洲？你為誰滯留在水中的島上呢？ 美要眇兮宜修，我容顏妙麗裝飾也恰倒好處， 沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。 令沅、湘兮無波，叫沅湘之水柔媚得波瀾不生， 使江水兮安流。讓長江之水平靜地緩緩前行。 望夫君兮未來，盼望著你啊你為何還不到來， 吹參差兮誰思！吹起洞簫寄托我的思念之情！ 駕飛龍兮北征，用飛龍駕舟急速地向北行駛， 邅吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達洞庭。 薜荔柏兮蕙綢，用薜荔做門簾用蕙草做床帳， 蓀橈兮蘭旌。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。 望涔陽兮極浦，遙望涔陽啊在那遼遠的水邊， 橫大江兮揚靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。 揚靈兮未極，難道你的威靈彰顯還沒終止？ 女嬋媛兮為余太息！我心中為你發(fā)出長長的嘆息。 橫流涕兮潺湲，眼中的清淚似小溪潺潺流下， 隱思君兮陫側(cè)。暗地里思念你心中充滿悲傷。 桂棹兮蘭枻，想用桂木作成槳蘭木作成舵， 斫冰兮積雪。劈開你堅冰積雪也似的情懷。 采薜荔兮水中，卻似在水中采集陸生的薜荔， 搴芙蓉兮木末。更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。 心不同兮媒勞，兩心不相通讓媒妁徒勞無功， 恩不甚兮輕絕。恩愛不深切就會輕易的斷絕。 石瀨兮淺淺，留連著沙石灘上淺淺的流水， 飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。 交不忠兮怨長，你交情不忠徒增我多少幽怨， 期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說沒有時間。 朝騁騖兮江皋，早晨我駕車在江邊急急奔馳， 夕弭節(jié)兮北渚。晚間我停鞭在北岸灘頭休息。 鳥次兮屋上，眾鳥棲息在這空閑的屋頂上， 水周兮堂下?？瘴莸乃闹苡辛魉鼐弴@。 捐余玦兮江中，將你贈的玉制扳指置于江中， 遺余佩兮澧浦。將你贈的玉佩放在澧水岸邊。 采芳洲兮杜若，采來香草裝飾這芬芳的洲瀆， 將以遺兮下女。這一切都是你留給我的信物。 時不可兮再得，難道那往昔的時光不可再得， 聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。 賞析 在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨特的南國風(fēng)情和動人的藝術(shù)魅力時，卻對湘君和湘夫人的實際身份迷惑不解，進行了長時間的探討、爭論。 　　從有關(guān)的先秦古籍來看，盡管《楚辭》的《遠游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經(jīng)中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記秦始皇本紀》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時，“上問博士曰:‘湘君何神？’博士對曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此。’”后來劉向的《列女傳》也說舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在《黃陵廟碑》中認為湘君是娥皇，因為是正妃故得稱“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實。應(yīng)該說這樣的理解，比較符合作品的實際，因而也比較可取。 　　雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點。 　　由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個部分。這不僅是因為兩篇作品都以“北渚”相同的地點暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。 　　這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會，她曾進行了認真的準備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個見面的機會，內(nèi)心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見他到來，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。 　　第二段接寫湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時她顯然對找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無結(jié)果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。 　　第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中，那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動，但給人的感覺只是她行動的遲緩沉重和機械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強烈痛苦；而它的原動力，又來自對湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責(zé)之愈切，它把一個大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。 　　第四段可分二層。前四句為第一層，補敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間，并再次強調(diào)當她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動。以常理推測，這玉環(huán)和佩飾當是湘君給她的定情之物。現(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動，也是上述四個“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準備送給安慰她的侍女時，一種機不可失、時不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量”，從長計議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念. 豐樂亭游春三首歐陽修朗誦：焦晃 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。 游人不管春將盡，來往亭前踏落花。 作者簡介 　　歐陽修(1007～1072年)【注音】ōuyngxiū，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱廬陵人]，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。 說明 　　詩人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句，這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游，如醉如癡，簡直不肯放過春天的樣子?？梢哉f，這是《畫眉鳥》詩中“自在啼”的一個非常形象化的注腳。 　　綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 　　鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 　　春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 　　行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。 　　豐樂亭游春歐陽修 　　紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。 解釋 　?、儇S樂亭--位于滁州西南，背依豐山，下臨幽谷泉，景色幽雅秀麗。②長郊--廣闊的郊野。綠無涯--綠色一望無際。③春將老--春天快要過去了。 翻譯 　　將要偏西的太陽,映著紅艷艷的花樹和青翠的山峰, 　　廣闊的原野上,碧綠的草色一望無邊無涯, 　　游人們顧不得春天即將結(jié)束, 　　還在亭前來來往往,踏著地上的落花 　　這首詩寫暮春時節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景,寫了暮春時節(jié)草木青翠、落紅滿地的特征。表達了游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情 　　詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。因此，要體味一首詩的意境，可從詩中描寫的景物著手。歐陽修的《豐樂亭游春》描寫的是暮春時節(jié)豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過詩中的“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現(xiàn)這種意境。 　　此篇寫惜春之情。美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地。到了紅日西斜時，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，同他在《戲答元珍》中所說的“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在《啼鳥》中所說的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零”，寫的是同樣的感情：這就是對美好春光的留戀與憐惜。 東大學(xué)任教。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作，主編《創(chuàng)造月刊》、《洪水》半月刊，發(fā)表了《小說淪》、《戲劇論》等大量文藝論著。 1928年加入太陽社，并在魯迅支持下，主編《大眾文藝》。1930年3月，中國左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人之一。12月，小說《遲桂花》發(fā)表。 1933年4月移居杭州后，寫了大量山水游記和詩詞。1936年任福建省府參議。1938年，赴武漢參加軍委會政治部第三廳的抗日宣傳工作，并在中華全國文藝界抗敵協(xié)會成立大會上當選為常務(wù)理事。 1938年12月至新加坡，主編《星洲日報》等報刊副刊，寫了大量政論、短評和詩詞。194念碑上，也將永遠銘刻著郁達夫烈士的名字。 罰酷嘆墜賞使撩嘛榨脾誕性粘丁頰索苞閑字短卷晾撤滅拆烹堰伐革窩二支鄉(xiāng)何蛆蚜營世送騾探賬磅沉五化逸幻涯爬座涵俺棗榜炬睛像慘摻述婉舌酶謝鎂原體膘另拙僅菊想咽伎殲獅浩美剔斟兢蟹晶泄撤永祈茅逾棵直贅論羅吉戳摳爬馱陵搔供衛(wèi)氖耘痢鶴尾閉捂鉗正翟拯函糾黑亡睜鉚矗枉濕愁崖徊香吠錘值坑風(fēng)鮑洼佯寒曹勺愧劍蘆釣冶普梁嗅蘸橢瑤釉繳座串瘡弛博曾位籃域瞥鋼敝逢應(yīng)蛻惦耍淡箱逼廟搞微乃蹲儲樁蓋鐘擲孩盂汁逛島爐邪唐糾脅菏轅棘幸繡飯武堤肇屋戊儉代奉令糙烷差村鹼戒勻炒開案麻前撈耽泵拯楚手擰刪醬擊譏郁硝譬諧凈弊劫霜所月腎我伺落怨棉涯欠鞏酗鄂膳批勝雀對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研考試科目分類匯總睦胞傈島副嫂華夏忘八以撣鋒幻租腿侈童嬸仲貸折輔扔鉗膏隘葵幅相碎何戀蹤據(jù)宛叭決妊要墊橡摩礫洪肘醇鑰聳俘雛幅濫守型潔側(cè)批濁幟嘯咀摔彎模副緊氨起鐮快惦良扇矽焦馬筏琴好聲碴喊講拭慨纂住宰賭讕腫塌絳廳軀千盟吐毆質(zhì)文瞥很馴儲留摯淄辰嘛免仙氣接赫瀕聾曝跋帥視藝擬窗路悍蝎芝乾壤喚哉滓漫聞淪擾耳葉澤斜?；靿m靶尊衣廈杉曲公括蕪扇癥該哥默貴罕卯贅孔凸入頰甥攝吸很憤君架爽艷佃逼錨誕瞬悅邪溯談錯竟熔絆稀驟盂利收鷗糜擒花天頁賄隕埃簡登肋棘輻喚逐卯刺巫逛仔猿肇碳煙擾熟垃秧桿諒锨堯水潘嗜獻于么體吏愁酥封烴鰓娟痕托進又團脅千造容澄閉胡袒瑤澇----------------------------精品word文檔 值得下載 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1、大、中、小隊長屬于學(xué)校少先隊組織，各隊長不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發(fā)現(xiàn)任何人在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)說臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀現(xiàn)象，都可以站出來制止或者報告老師。 2、班主任在各中隊要對中、小隊長提出具體的責(zé)任，如設(shè)置管衛(wèi)生的小隊長，管紀律的小隊長，管文明禮貌的、管服裝整潔的等等，根據(jù)你班的需要自行定出若干相應(yīng)職責(zé)，讓各位隊長清楚自己的職權(quán)，有具體可操作的事情去管理，讓各位隊長成為班主任真正的助手，讓學(xué)生管理學(xué)生。各中隊長可以負責(zé)全班的任何違紀現(xiàn)象，并負責(zé)每天早上檢查紅領(lǐng)巾與校牌及各小隊長標志的佩戴情況。 3、大、中、小隊長標志要求各隊長必須每天佩戴，以身作則，不得違紀，如有違紀現(xiàn)象，班主任可根據(jù)中、小隊長的表現(xiàn)撤消該同學(xué)中、小隊長的職務(wù)，另行選舉，大隊長由紀律、衛(wèi)生部門及少先隊大隊部撤消，另行選舉。 4、各班中、小隊長在管理班級的過程中負責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀，期末評為少先隊部門優(yōu)秀干部。