管理學(xué)基礎(chǔ)形考任務(wù)一答案.pdf
《管理學(xué)基礎(chǔ)形考任務(wù)一答案.pdf》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《管理學(xué)基礎(chǔ)形考任務(wù)一答案.pdf(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
管理學(xué)基礎(chǔ)(專) 形考任務(wù)一 答案 一、單項選擇(每小題2分,共30分) 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 下列各選項中,( )屬于管理的對象。 選擇一項: a. 組織中的人 b. 組織資源和組織目標(biāo) c. 組織目標(biāo)和組織活動 d. 組織資源和組織活動 反饋 正確答案:組織資源和組織活動 正確答案是:組織資源和組織活動 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是( )的重要性。 選擇一項: a. 組織 b. 計劃 c. 預(yù)測 d. 預(yù)防 反饋 正確答案:計劃 正確答案是:計劃 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 人們常說“管理是一門藝術(shù)”,這強調(diào)的是( )。 選擇一項: a. 管理的實踐性 b. 管理的復(fù)雜性 c. 管理的科學(xué)性 d. 管理的變動性 反饋 正確答案:管理的實踐性 正確答案是:管理的實踐性 題目4 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 當(dāng)管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會活動時,他行使的是( )的角色。 選擇一項: a. 領(lǐng)導(dǎo)者 b. 精神領(lǐng)袖 c. 發(fā)言人 d. 組織聯(lián) 者 反饋 正確答案:精神領(lǐng)袖 正確答案是:精神領(lǐng)袖 題目 不正確 獲得2分中的 分 標(biāo)記題目 題干 對于 管理者來說, 的( )是 重要的。 選擇一項: a. b. 管理 c. 人 d. 術(shù) 反饋 正確答案: 正確答案是: 題目 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 科學(xué)管理理 的中 題是( )。 選擇一項: a. 動 b. 強 任 c. 加強人的管理 d. 科學(xué) 術(shù) 反饋 正確答案: 動 正確答案是: 動 題目 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 組織中 正式組織正式組織,正式組織正式組織?的一?重的currency1“ 是,正式組織是( ) 重要標(biāo)?。 選擇一項: a. ?的fifl b. 科學(xué)的理 c. 正 的–? d. ? 的fifl 反饋 正確答案:? 的fifl 正確答案是:? 的fifl 題目 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ???? “””一…廢‰ 發(fā)`來,?導(dǎo)和??˙的是( )。 選擇一項: a. 分 ˙?” 管理 b. ?行??ˇ–— c. ?的社會 d. 形 ? 的? 反饋 正確答案:形 ? 的? 正確答案是:形 ? 的? 題目 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 計劃 ?的 是( )。 選擇一項: a. 管理 b. 領(lǐng)導(dǎo) c. 預(yù)測 d. 反饋 正確答案:預(yù)測 正確答案是:預(yù)測 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 每一 的管理者 參組織計劃的 ,這“是計劃 ?的( ) 。 選擇一項: a. 性 b. 性 c. ?活性 d. 性 反饋 正確答案: 性 正確答案是: 性 題目11 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 當(dāng)? 的不確性時,計劃是 導(dǎo)性的, 時計劃 ? ( )。 選擇一項: a. ? b. 不確 c. ?中 d. ? 反饋 正確答案:? 正確答案是:? 題目12 不正確 獲得2分中的 分 標(biāo)記題目 題干 選擇 案“是 價結(jié)果,從各種可行 案中選出( )的 案。 選擇一項: a. 滿意 b. 簡單易行 c. 潤 d. 風(fēng)險 小 反饋 正確答案: 滿意 正確答案是: 滿意 題目13 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 當(dāng)預(yù)測者 夠得到足夠的?確數(shù) 資料時,采˙( )是可取的 法。 選擇一項: a. 量預(yù)測 b. 宏觀預(yù)測 c. 性預(yù)測 d. 微觀預(yù)測 反饋 正確答案:量預(yù)測 正確答案是:量預(yù)測 題目14 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ?目標(biāo)并不是一 不變的, ? 的變 及時調(diào)整修正,使其? 地實現(xiàn)? 的宗旨,這“是確?目標(biāo)的( )原則。 選擇一項: a. 現(xiàn)實性 b. ?性 c. 協(xié)調(diào)性 d. 權(quán)變性 反饋 正確答案:權(quán)變性 正確答案是:權(quán)變性 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 目標(biāo)建立過–中要注意,目標(biāo)數(shù)量要?中。一般地,要把目標(biāo)? ( )內(nèi)。 選擇一項: a. ? b. 1 ? c. 1 ? d. 2? 反饋 正確答案:5? 正確答案是: ? 標(biāo)記題目 信息 二、多項選擇(每小題2分,共30分。) 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 管理二重性的原理, 然屬性相聯(lián)系的是( )。 選擇一項或多項: a. 社會 b. ?系 c. 社會 d. 力 反饋 正確答案: 力 社會 正確答案是: 力, 社會 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 明茨伯格通過實證研究發(fā)現(xiàn):管理者 組織中扮演十種角色,這些角色被分 ( )。 選擇一項或多項: a. 角色 b. 人 ?系角色 c. 信息傳遞角色 d. 組織人事角色 反饋 正確答案:人 ?系角色 信息傳遞角色 角色 正確答案是:人 ?系角色, 信息傳遞角色, 角色 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 管理者 行使各種管理職 、扮演三類管理角色時,必須 備下 :如( )。 選擇一項或多項: a. b. 術(shù) c. 人 d. 信息 反饋 正確答案: 術(shù) 人 正確答案是: 術(shù) , 人 , 題目1 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ? 是 對組織的績?潛 影響的?因素,它又分 ( )。 選擇一項或多項: a. b. c. 物質(zhì) d. 宏觀 反饋 正確答案:宏觀 正確答案是:宏觀 , 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 梅奧的人 ?系學(xué)說的基內(nèi)容包括( )。 選擇一項或多項: a. ?中 正式組織 b. 科學(xué)管理 法可 ? c. 人是“社會人”而不是“??人” d. ? ?要取 于 人的士氣 反饋 正確答案:人是“社會人”而不是“??人” ?中 正式組織 ? ?要 取 于 人的士氣 正確答案是:人是“社會人”而不是“??人”, ?中 正式組織, ? ?要取 于 人的士氣 題目21 不正確 獲得2分中的 分 標(biāo)記題目 題干 馬克斯韋伯 出,任何組織 必須由某種形式的權(quán)力? 基礎(chǔ),才 實現(xiàn)目標(biāo)。這些權(quán)力 包括:( )。 選擇一項或多項: a. 理性----合法的權(quán)力 b. 凡的權(quán)力 c. 傳統(tǒng)的權(quán)力 d. 純粹的權(quán)力 反饋 正確答案是:傳統(tǒng)的權(quán)力, 理性----合法的權(quán)力, 凡的權(quán)力 題目22 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 1990年,美國麻省理 學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉教授出版?一享譽世界??--《第 五項修 學(xué) 組織的藝術(shù)實務(wù) ,下列選項中( )是其?要內(nèi)容。 選擇一項或多項: a. 建立共 b. 變 式 c. d. 系統(tǒng) 考 反饋 正確答案:系統(tǒng) 考 變 式 建立共 正確答案是:系統(tǒng) 考, 變 式, , 建立共 題目23 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 物質(zhì) 是? ? 形象的 現(xiàn),包括( )。 選擇一項或多項: a. 計 b. 容 c. d. 質(zhì)量 反饋 正確答案: 計 質(zhì)量 容 正確答案是: 計, 質(zhì)量, 容 , 題目24 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 計劃 ? 和 ?分, 的計劃 ?包括( )。 選擇一項或多項: a. 會分 b. 行計劃 c. 計劃 行? d. 計劃 反饋 正確答案: 計劃 行計劃 計劃 行? 正確答案是: 計劃, 行計劃, 計劃 行? 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ˙ 的不 可 計劃分 ( )。 選擇一項或多項: a. ?計劃 b. 計劃 c. 計劃 d. ” 計劃 反饋 正確答案:” 計劃 ?計劃 正確答案是:” 計劃, ?計劃 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 任何組織的? 目標(biāo) 是多 的,如:( )。 選擇一項或多項: a. ? b. 學(xué)者的? c. 待currency1 d. 潤 反饋 正確答案: 潤 ? 待currency1 正確答案是: 潤, ? , 待currency1 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 下選項中,( )屬于備選 案的 價 標(biāo)。 選擇一項或多項: a. 風(fēng)險 b. c. ? d. “ 反饋 正確答案:“ ? 風(fēng)險 正確答案是:“, , ?, 風(fēng)險 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 預(yù)測屬性的不 ,可 預(yù)測劃分 ( )。 選擇一項或多項: a. 預(yù)測 b. 量預(yù)測 c. 性預(yù)測 d. ?務(wù)預(yù)測 反饋 正確答案:性預(yù)測 量預(yù)測 正確答案是:性預(yù)測, 量預(yù)測 題目2 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 組織? 活動的復(fù)雜性 ?組織目標(biāo) 如下性質(zhì):( )。 選擇一項或多項: a. 變動性 b. ?性 c. 單一性 d. 多重性 反饋 正確答案:多重性 ?性 單一性 變動性 正確答案是:多重性, ?性, 變動性 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 目標(biāo)建立過–中 ( )。 選擇一項或多項: a. ??中 b. 目標(biāo) ? 目標(biāo) ? c. 把目標(biāo)fi 五?內(nèi) d. fl可 量 ?目標(biāo) 反饋 正確答案:fl可 量 ?目標(biāo) 把目標(biāo)fi 五?內(nèi) 目標(biāo) ? 目標(biāo) ? ??中 正確答案是:fl可 量 ?目標(biāo), 把目標(biāo)fi 五?內(nèi), ??中 標(biāo)記題目 信息 三、 –正?(每小題2分,共20分) 題目31 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 fi 的實質(zhì)“是使實踐?合于計劃,計劃“是fi 的標(biāo)?。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“對”。 題目32 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 于不 管理 ? 管理者,其行的管理職 是不 的。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“”。 題目33 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 對于 一管理職 ,不 ?的管理者?從事的 ?的內(nèi)? 是不??相 的。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“對”。 題目34 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 的科學(xué)管理”重 術(shù)因素, 重人的社會因素。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“”。 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 彼得圣吉教授… ,不 的人對 一事物的‰法不 ,原因是他們的行 式不 。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“”。 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 現(xiàn)實中, 多中小 組織量采˙的是正式計劃。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“對”。 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 是性預(yù)測 是量預(yù)測 `要建立數(shù)學(xué) 。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“”。 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ?目標(biāo) ? 明? ,是?計劃的重要內(nèi)容, 是?量?實 績?的標(biāo)?。 ( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“對”。 題目3 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 ?管理學(xué)?彼得˙克 出,?目標(biāo) 一 ?的 “是 潤。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“”。 題目4 正確 獲得2分中的2分 標(biāo)記題目 題干 目標(biāo)管理強調(diào)的是 果 目標(biāo)的管理。( ) 選擇一項: 對 反饋 正確的答案是“對”。 標(biāo)記題目 信息 ?、案?分 (20分) 題目41 ? 滿分2 標(biāo)記題目 題干 到 到? ? ?ˇ— — ? 任 (下簡 —國 ) 一 ? ,一 ? 建 。二者 ?,? 年 ,年又 潤1 680 , 省 織行第二, ?省 ??、省 明單 的色。 一、…?到 ?? 的 , — 這? 織? 多數(shù)國 織?一 , ?管理和發(fā)`出現(xiàn)? 重 , 題的 源是 ?出?何 ? 調(diào) 分 … ,社 會的 變 、? 和職 ?的變 ,使得計劃??時形 的理 、 、 法? ,必須 ,把 建 ?的? ? 管理。 的重 來 ?的行動。20世紀(jì)90年至今, — 把? 建 擺 頭 等置。 董事、黨委書記、總?理胥明東說:“ ?的世紀(jì),擁 勢, “擁 競爭 勢?!? 各門 一致,“一把 ” “兩 ”,“兩 ” 要硬。 二、 到 — 建? 狠 ?各種 的建立和?善。 首 ,建立考核 。結(jié)合?實 , 出臺?15?實施細則,實行量 考核。 其?,建立民?管理監(jiān)督 。 — 把?的 量、質(zhì)量、 潤、 、發(fā)` 劃 等重? 布,并?過摸索形 、分 、輪班三 開 ,職 對知的事? ?如 。 —?,?善分配 ,各?崗的 ??量 ,職 對照 開欄 布的?人獎罰、 質(zhì)等? “ 算出 月的 。 ,人才選拔 。 — 實施??人才培養(yǎng)“ –”,僅“九五” “ “人才560人。 選擇使˙ , ˙才兼?zhèn)涞脑瓌t,面擇 ,實行 推 選 。 三、教育到 — … :? 的核 是培育 ?的?精神,并 職 的 ?中得到 現(xiàn),培育的途徑則是教育。 職 常行 是? 的 現(xiàn)。 — 注重 導(dǎo)和 范。首 ,要求各黨 組織和管理人 各 負 的? ,?確把 ?總 ? 和職 ? 。其?, ?典 導(dǎo)群 行 。 建立 培養(yǎng) ,每年 選百 。 常年開`“巾 幗建功”、“百千 疵”、“操?明星”等競賽。 住學(xué) 不放松。 照學(xué) 組織的要求 ?。 政治學(xué) ,每月兩?。 年年 職 培訓(xùn) 劃,月、季 落實,“操? 術(shù)培訓(xùn)”、“ 核算培訓(xùn)”等貫穿 ?年始終,形式多 , 色鮮明。 ?、投 到 — 總?理… ,? 建 ??叫做—把 –,是因 它 ?? ? 一 ,投 是?,沒 投 “沒 出。 投 包括人、?、物。 雖然近幾年幅 精簡 人 ,但政 線的力量沒 削弱,相反 得到加強。 從事 建 的職 門和人 ,分 專職總支、支副書記、分 會?席、政 干事,各 其職、各負其 ,黨政 齊 共管。 — 始終 ?投 ? 建 。僅“九五” , “投資450余 , 實施“ 門形象 –”、“ currency1綠 –”、“ 活currency1亮 美 –”、“鍋 爐脫硫除塵 –”等項目。 門內(nèi)?寬敞整潔、氣勢宏偉,藍底白字的?精神、質(zhì)量 針、質(zhì)量承諾牌醒目矗立,宣傳櫥窗色彩艷 ,幾十 欄放置 ?的 人 , 各班職 獎 及當(dāng)月的 量和質(zhì)量數(shù) 。 , 活currency1、職 活動中 、 書 ,一…通明,形 ? — 色的? 。 題: 1. — 是 …?到? 的?˙的? (6分) 2 — ? 建 做? 些 ?? (6分) 3 …?? 的質(zhì)和?˙? (8分) 1. — 是 …?到? 的?˙的 答: 變 競爭,? 職 ?變 原 理 、 的不足 ?? 面的變 要求 — ?的 理 價 觀和? 式。 2. — ? 建 做? 些 ? 答: 變(考核、管理、人才 拔、分配) ?的行 式 教育( 、 學(xué) )?的理 重投 (人?物、組織職 、 、硬?等) 3. …?? 的質(zhì)和?˙ 答:? 是? 的 ? 和管理活動中 的 ? 色的精神 和物 質(zhì) 。它由三?分組 : (1)?精神。?精神是? 的核 ,是觀 形?的 價 觀、理?和信等。 (2) 。是? 的中 ,是把?精神和物質(zhì) 二 者聯(lián)系來,使? 、 范 的行 ?則。 (3)物質(zhì) 。它是? 的? ,是物質(zhì)形?的 計、 質(zhì)量、 容 、 等,它是? ? 形象的 現(xiàn)。 ? 的功 ?要 現(xiàn) :? 對? 的 ?和行 導(dǎo)?˙currency1對? “和??˙currency1對 行 ?fi和fl ?˙。 反饋 參考答案:(答案要–僅 參考) 1. — 是 …?到? 的?˙的? (6分) ?? 的 , — 的管理和發(fā)`出現(xiàn)? 。通過調(diào) 分 ,… 必須 ?的管理理 ,?? 。 2. — ? 建 做? 些 ?? (6分) 從 面, — 建立和?善?考核 、監(jiān)督 、分配 、人才選拔 等。 從教育 面, — 注重 導(dǎo)和 范職 的 常行 currency1 組織 學(xué) 。等等。 加強投 ,包括人、?、物的投 。 3. …?? 的質(zhì)和?˙? (8分) ? 是 一??下,? ? 和管理活動中? 的 ? 色的 精神? 及其物質(zhì)形?。它包括三?分:精神 、 和物質(zhì) 。 ?的? 對?可 ?形 的?形象, 牌?,`和 加 ?加 currency1對內(nèi)則形 強的“力,到學(xué) 、?系和?的功 , 導(dǎo)、協(xié)調(diào)并?fi 行 , ? – 實現(xiàn) ?人目標(biāo)?目標(biāo)的一致, ??和?人的共 。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 管理學(xué) 基礎(chǔ) 任務(wù) 答案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-12816077.html