華師大版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法C卷

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華師大版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017七上武威月考) 歷史上有一個(gè)“徙木為信”的故事，這個(gè)故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 2. （2分） 變法是戰(zhàn)國時(shí)期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 3. （2分） 著名歷史學(xué)家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國?！薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?（ ） A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 4. （2分） 與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是（ ） A . 管仲 B . 齊桓公 C . 孫臏 D . 商鞅 5. （2分） (2018七上晉江期中) 縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 6. （2分） (2019七上宜賓期末) 商鞅變法維護(hù)新興地主階級(jí)利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權(quán) D . 改革戶籍制 7. （2分） (2018七上孟村月考) 某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時(shí)，排練了生動(dòng)形象的歷史劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示，不符合史實(shí)的一項(xiàng)是（ ） A . 小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B . 小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C . 小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D . 小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅 8. （2分） (2017九下臨洮月考) 作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中，主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 9. （2分） (2019龍東) 戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強(qiáng)的諸侯國。在秦國實(shí)行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 10. （2分） (2019七上漢濱期末) 秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的封建國家，主要是因?yàn)椋? ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 11. （2分） (2017九下重慶月考) 商鞅變法和北魏孝文帝改革都產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響，從社會(huì)進(jìn)程的發(fā)展來看，其最主要的表現(xiàn)是（ ） A . 提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 B . 增強(qiáng)了國家的綜合國力 C . 促進(jìn)了封建化進(jìn)程 D . 加速了民族間的融合 12. （2分） (2019七上閩清期中) 商鞅變法的措施中能體現(xiàn)是封建性質(zhì)改革的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有 B . 建立縣制 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 13. （2分） (2017句容模擬) 改革變法的目的是興利除弊，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。下列改革使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的是（ ） ①商鞅變法 ②管仲改革 ③洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ④俄國1861年改革 ⑤明治維新 ⑥羅斯福新政 A . ①②④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③⑤⑥ D . ①④⑤ 14. （2分） (2017七上東莞期中) 某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“戰(zhàn)國七雄”、“商鞅變法”、“百家爭鳴”鐵器、“牛耕的使用和推廣”。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是（ ） A . 大變革的時(shí)代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會(huì) D . 民族關(guān)系的發(fā)展 15. （2分） (2019鞍山模擬) 《戰(zhàn)國策?秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下?！边@段史料能 直接提供的歷史信息有（ ） ①商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施 ②商鞅變法收富國強(qiáng)兵之效 ③商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期最徹底的變法 ④商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) ⑤富國是商鞅變法的根本目標(biāo) A . ①②④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 16. （2分） (2019沾化模擬) 毛澤東曾寫道：“商鞅之法，良法也?！浞☉图殄常殄常阜阜ㄗ鱽y的人）以保人民之權(quán)利，務(wù)耕織以增進(jìn)國民之富力，尚軍功以樹國威……”這段話中體現(xiàn)商鞅變法的內(nèi)容不包括（ ） A . 鼓勵(lì)耕織 B . 建立縣制 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 嚴(yán)明法度 17. （2分） (2019七上興化期中) 商鞅變法中“確立縣制，由圍君直接派官吏治理”的直接作用是（ ） A . 調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性 B . 提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 C . 加強(qiáng)了中央集權(quán) D . 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流 18. （2分） (2019七下桐城開學(xué)考) 商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期影響最大的一次改革?！稇?zhàn)國策秦策一》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱大，賞不私親近……”這段材料說明（ ） A . 商鞅公平無私，嚴(yán)格執(zhí)法 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 19. （2分） (2019七上趙縣期中) 秦始皇二十六年（公元前221年），蒙恬被封為將軍，后因打敗齊國有功，被拜為內(nèi)史（秦朝京城的最高行政長官）。這主要得益于商鞅變法規(guī)定（ ） A . 鼓勵(lì)耕織 B . 確立縣制 C . 允許土地自由買賣 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵 20. （2分） (2017七上南雄期中) “商鞅變法，法成而身死”，對這一史實(shí)的正確理解是（ ） A . 新法被完全廢除 B . 變法損害了統(tǒng)治者的長遠(yuǎn)利益 C . 變法的失敗 D . 商鞅雖死，但新法被鞏固下來，秦國成為最為富強(qiáng)的國家 21. （2分） (2019蘇州模擬) “秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉?！鼻貒@一社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 D . 編制戶口 22. （2分） (2018七上晉江期中) 商鞅變法后的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是（ ） A . 多生產(chǎn)糧食布帛 B . 當(dāng)兵建立軍功 C . 大力開墾荒地 D . 去經(jīng)商發(fā)財(cái) 23. （2分） (2019九下深圳開學(xué)考) 對商鞅變法歷史作用的評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是（ ） A . 秦國的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展 B . 秦國很快成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家 C . 軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力顯著提高 D . 使秦國成為歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 24. （2分） (2018九上深圳月考) 商鞅變法成功的根本原因是（ ） A . 使秦國富強(qiáng)起來 B . 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求 C . 得到了秦國國君的支持 D . 得到廣大人民的支持 25. （2分） (2018七上南岸期中) 《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者，……后五朋而秦孝公卒，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說明（ ） A . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià) 26. （2分） 下列改革中，哪些改革使國家的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化（ ） ①大化改新②商鞅變法③伯利克里改革④查理馬特改革 A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ①②④ 27. （2分） (2017七上洪澤月考) 商鞅和北魏孝文帝都是我國歷史上著名的改革家，他們的變法和改革的共同作用是（ ） A . 促進(jìn)了民族大融合 B . 學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化 C . 為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) D . 都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 28. （2分） 假如你生活在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，下列哪件事情不可能發(fā)生（ ） A . 你作戰(zhàn)有功，被賞賜很多良田 B . 你耕種土地，喜獲豐收，得到了政府的獎(jiǎng)勵(lì) C . 你看病時(shí)，醫(yī)生會(huì)切你的脈搏 D . 你看到了屈原用隸書寫的《離騷》 29. （2分） 有學(xué)者認(rèn)為，春秋戰(zhàn)國是中國歷史上意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。該時(shí)代的主要特征是（ ） A . 大變革 B . 大一統(tǒng) C . 民族政權(quán)并立 D . 專制皇權(quán)加強(qiáng) 30. （2分） 商鞅變法期間，秦國一農(nóng)民的鄰居偷了一頭牛，要被罰為奴婢。這位農(nóng)民為了不受牽連，最好的做法應(yīng)該是（ ） A . 努力生產(chǎn)糧食 B . 參軍獲嘉獎(jiǎng) C . 告發(fā)鄰居 D . 經(jīng)商致富 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分） (2018七上齊齊哈爾開學(xué)考) 改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，一個(gè)國家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：據(jù)《史記商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來。 材料二：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！? ——《資治通鑒》 （1） 材料一反映的是什么歷史事件？材料一反映了怎樣的變法內(nèi)容？ （2） 公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級(jí)，田一傾，宅九畝。張三這是因?yàn)槟囊豁?xiàng)改革措施而獲田產(chǎn)的？ （3） 以上改革措施，取得了怎樣的成效？ （4） 材料二反映了歷史上的什么歷史事件？從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容？ （5） 材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用？并請你談?wù)勀銓ξ覈茝V普通話積極意義的認(rèn)識(shí)。 32. （20分） (2019冠縣模擬) 閱讀材料，回答問題。 公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。 ——《商君書更法》 （1） 文中的公孫鞅指的是商鞅，他在誰的支持下進(jìn)行了變法？ （2） 他變法的主要措施有哪些？ （3） 他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？ 33. （20分） (2019南京模擬) 中華民族在過去五千多年的歲月中，生生不息，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。閱讀下列材料，回答問題。 （探究一）制度篇 材料一 譚嗣同在其著作《仁學(xué)》中指出：中國兩千年之政，秦政也。毛澤東也強(qiáng)調(diào)：百代皆行秦政制。 材料二 隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試?！e凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容。……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途…… ——楊齊福《科舉制度與近代文化》 （探究二）經(jīng)濟(jì)篇 材料三 （公元前356年，秦國任用商鞅變法）商鞅變法明確規(guī)定：“戮（l）力本業(yè)（努力搞好農(nóng)業(yè)），耕織致粟多者，復(fù)其身（免除徭役）?！薄瓨O大地調(diào)動(dòng)了民眾務(wù)農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。 ——?jiǎng)⒂穹濉渡眺弊兎ㄞr(nóng)戰(zhàn)政策和抑商政策之得失》 （探究三）民族篇 材料四 宋元時(shí)期，民族沖突異常尖銳，北方游牧民族與中原農(nóng)耕民族之間戰(zhàn)爭不斷，但民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)，達(dá)到一個(gè)前所未有的水平。 （1） 材料一中的“秦政”理論基礎(chǔ)是什么？秦的“政制”指的是什么？ （2） 根據(jù)材料二，概括科舉制的特點(diǎn)，并簡要指出科舉制的積極作用。 （3） 商鞅變法開始確立中國封建土地私有制，這是基于變法中哪一措施的實(shí)施？材料三又反映了商鞅變法怎樣的經(jīng)濟(jì)思想？ （4） 元朝時(shí)期，民族融合達(dá)到一個(gè)前所未有的水平的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料四總結(jié)宋元時(shí)期重要的時(shí)代標(biāo)志（或特征）。 （5） 綜合以上材料，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。 34. （30分） (2017七上大豐期中) 秦國是戰(zhàn)國七雄之一，秦朝是中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題 材料一：【水利建設(shè)篇】：“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’?！? ——《華陽國志蜀志》 材料二：【改革探索篇】：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近…… ——《戰(zhàn)國策秦策一》 材料三：【橫掃六合篇】：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ——李白《古風(fēng)》 材料四：【鞏固統(tǒng)一篇】 材料五：【走向滅亡篇】：“我家有三子，老大修長城，多年未相逢，老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；如觸犯法律，刑罰極為殘；二世繼位后，統(tǒng)治更殘暴。” ——秦朝民謠 請回答： （1） 材料一中“天府”的由來直接得益于誰主持修建的哪一水利工程的修建？ （2） 材料二中的商君曾在秦國推行變法，請寫出他的名字？變法對秦國的影響是什么？ （3） 依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納出秦王的功績。 （4） 根據(jù)材料四中圖1并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出秦朝確立的政治制度名稱。根據(jù)材料四中圖2，3分別寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。 （5） 材料五反映了秦朝的統(tǒng)治有何特點(diǎn)？這種特點(diǎn)與秦朝的滅亡有何關(guān)系？ 35. （15分） (2017七上瀘縣期中) 閱讀材料，完成下列要求。 材料一：新法規(guī)定：立了軍功的，按功勞大小升爵受賞；為私利爭斗的，按情節(jié)輕重處以刑罰。努力務(wù)農(nóng)，精耕勤織，因而獲得糧食、布帛豐產(chǎn)的，免除本人的徭役或賦稅。國君親屬宗族不是立有戰(zhàn)功，經(jīng)過評(píng)定，不得列入譜牒。 材料二：新法已準(zhǔn)備就緒，還沒公布，怕老百姓不相信，于是在成陽市場南門立一根三丈長的大木桿，招募百姓中有能把它搬移到北門的，賞十金。百姓奇怪，沒人敢移。又宣布：“能搬移的給五十金?！庇谑怯幸粋€(gè)人搬移了木桿，就給了他五十金。 材料三：新法實(shí)行了一年，秦人到國都投訴新法不便利的數(shù)以千計(jì)。正在這時(shí)，太子也觸犯了新法。商鞅說：“新法行不通，是由于上面的人先犯法?！睂⒁婪☉娃k太子。太子是國君的繼承人，不能施刑，就處罰了太傅公子虔，太師公孫賈被處以墨刑。第二天，秦人都守法了。 ——以上均摘編自《史記?商君列傳》 （1） 根據(jù)材料一，歸納“新法”的內(nèi)容。 （2） 根據(jù)材料二，分析指出商鞅這一做法的目的。 （3） 根據(jù)材料三，概括指出商鞅執(zhí)法的特點(diǎn)。 （4） 綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要分析商鞅變法的意義。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、