山東省七年級(jí)英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件(新版)外研版.ppt
《山東省七年級(jí)英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件(新版)外研版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省七年級(jí)英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件(新版)外研版.ppt(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
module12,Module12單詞1活潑的輕快的2現(xiàn)代的3吵鬧的4流行的5搖滾樂6聲音(兩個(gè))7小提琴8西方的9被,由10穿過11兩個(gè),兩者12歌劇13鼓14相信15音樂家,樂手16經(jīng)典的17中心18歐洲的19世紀(jì)20作曲家21年長的22華爾茲舞曲23又一個(gè),再一個(gè)24作品(片段)25貧窮的26完美的27令人悲傷的,難過的。28慢的29感覺30船(大船)短語舞曲,dancemusic,Module12詞形變換1noise(形容詞)--2noise(副詞)--3pop(全稱)--4voice(同義詞)--5music(音樂家)—6center(同義詞)--7Europe(形容詞)--8class(形容詞)--9century(復(fù)數(shù))--10old(比較級(jí))—11poor(反義詞)—12sad(反義詞)--13sad(副詞)--14slow(反義詞)--15slow(副詞)--16feel(過去式)-17west(形容詞)--,noisy,noisily,popular,sound,musician,middle,European,classical,centuries,older/elder,rich,happy,sadly,fast,slowly,felt,western,Unit1短語1西方音樂2傳統(tǒng)的西方音樂3現(xiàn)代音樂4搖滾樂5京劇6流行音樂7聽到小提琴和鋼琴聲8彈小提琴/鋼琴…9由/被某人…10我不確定11確定做某事12關(guān)于某人的一些事情13,,,的首都14多么美麗的一個(gè)城市15被叫做…16穿過…,,Westernmusic,traditionalWesternmusic,modernmusic,rockmusic,Beijingopera,popmusic,heartheviolinandthepiano,playtheviolin/piano…,bysb,I’mnotsure,besuretodo…,somethingaboutsb,thecapitalof…,Whatabeautifulcity(itis)!,calledsbsth,gothrough,17兩者都18…和…(兩者)19聽…20搖滾樂粉絲/迷21太22太多23考慮24太吵25制造噪音26別煩了/讓我們靜一會(huì)吧27我真沒法相信28如此美妙的音樂,beboth/bothdo,listento…,Afanofrockmusic,muchtoo,toomuch/toomany,thinkabout,It’ssonoisy!,makeanoise,Giveusabreak!,Idon’tbelieveit!,sobeautifulmusic,both…and…,本模塊語法一、感嘆句:1.含義:表達(dá)強(qiáng)烈的感情,如喜悅、贊嘆、驚異、憤怒、厭惡等的句子。2結(jié)構(gòu):(1)What+a/an+adj.+單數(shù)名詞(+主語+be)!=How+adj.+主語+be!Eg:Whatagoodboy(heis)!=Howgoodtheboyis!多么好的一個(gè)男孩!(2)What+adj.+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)性名詞(+主語+be)!=How+adj.+主語+be!Eg:Whatgoodboys(theyare)!=Howgoodtheboysare!多么好的男孩子們!/Whatcoldweather(itis)!/Howcoldtheweatheris!多么冷的天氣?。?)How+副詞+主語+謂語!Eg:Howslowlyyouwalk!你走的多么慢??!二、選擇疑問句.1。含義:疑問句中有兩個(gè)問題供選擇。2結(jié)構(gòu)(1)一般疑問句+or+被選擇部分。Eg:Isthisyourbookorhisone?這是你的書還是他的?(2)特殊疑問句,AorB.eg:-Whichfooddoyouwant,breakorcakes?-Iwantcakes.3特點(diǎn):(1)讀一般疑問句的語調(diào):or前用聲調(diào),后用降調(diào)。(2)選擇疑問句不能用Yes./No回答,而是根據(jù)實(shí)際情況回答。Eg:--Canyousingordance?--Icandance.,一、用What,Whata,Whatan,How填空.1_____________hottheweatheris!2_____________hardherfatherworks!3_____________longwayitisfromGuangdongtoParis!4_____________fineweatheritwasyesterday!5_____________beautifulyourvoiceis!6_____________interestingpicture-book!7_____________lovelybaby!8_____________strongwind!9_____________happyshewaslastweekend!10youngyoulook!二、選擇題⒈____deliciousthedishis!A.WhatB.HowC.What⒉____beautifulclothestheyare!A.WhataB.WhatC.How⒊____interestingsubjectitis!A.WhatB.HowC.Whatan⒋____sunnyitwasyesterday!A.WhatB.WhataC.How⒌____acarefulboyyouare!A.HowB.WhataC.What三同義句改寫1Whatafinedayitis!=______________thedayis!2Howexcitingthestoryis!=____________________________(itis)!,How,How,Whata,What,How,Whatan,Whata,What,How,How,B,B,C,C,C,Howfine,Whatanexcitingstory,三、將下列句子合并為選擇疑問句1Iamastudent.Iamateacher.—2ShelikesChinese.ShelikesEnglish.—四、回答下列問句1Areyourightorwrong?(wrong)2WereyouborninBeijingorinJinan?(Beijing).3Whichbookdoyoulike,thisoneorthatone?(thisone),Areyouastudentorateacher?,DoesshelikeChineseoraEnglish?,,I’mwrong.,IwasborninBeijing.,Ilikethisone.,一、含義:在一個(gè)陳述句之后附上一個(gè)簡短的疑問句,對(duì)陳述句提出相反的疑問,這種疑問句叫反意疑問句。,--Youcanhelphim,can’tyou?你們能幫助他,是不是?--Yes,wecan.是的,我們能幫助他。,反意疑問句的前后兩部分在時(shí)態(tài),人稱和數(shù)上都要保持一致。,Grammar:反意疑問句,二、構(gòu)成:陳述句,+簡單問句(前肯后否)如果陳述句是肯定句,簡單問句則用否定形式。如:Itisaniceday,isn’tit?如果陳述句是否定句,簡單問句則用肯定形式。如:Itisn’taniceday,isit?,,結(jié)構(gòu)一:前肯,+后否Be動(dòng)詞:1.Youareanactor,___________?2.Tomisagoodboy,___________?行為動(dòng)詞:1.Itoftenrainshere,_________?2.Helikedsoccer,_____________?結(jié)構(gòu)二:前否,+后肯1.Youaren’tanactor,__________?2.Heisn’tagoodboy,___________?3.Itwasn’tfineyesterday,________?4.Itdoesn’trainhere,__________?5.Hissisterdoesn’thaveaheadache,_____________?6.Youdidn’tcallmeyesterday,____________?,aren’tyou,isn’the,doesn’tit,didn’the,areyou,ishe,wasit,doesit,doesshe,didyou,Unit1對(duì)話翻譯它是如此的優(yōu)美(音樂背景《藍(lán)色多瑙河》)大明:嗯,這是西方音樂,是吧?1你能聽到小提琴和鋼琴的演奏聲嗎?2它真是太美妙了!這是施特勞斯還是莫扎特的作品?玲玲:我不確定。貝蒂:3它是施特勞斯的,4我喜歡他的音樂。5你了解關(guān)于他的事情嗎,(你了解他嗎?)托尼?托尼:6他是德國人嗎?貝蒂:不,他出生在奧地利的首都維也納。7一座多么美麗的城市!這音樂被叫做《藍(lán)色多瑙河》多瑙河是歐洲的一條河。8它流經(jīng)維也納。玲玲:9你喜歡傳統(tǒng)的西方音樂還是流行音樂,貝蒂?貝蒂:嗯,10我兩者都喜歡.你聽流行音樂,玲玲,對(duì)嗎?玲玲:是的。我也喜歡京劇。11你聽這絕妙的嗓音。托尼:嗯,這聲音是很…不一樣,對(duì)嗎?12我是搖滾音樂迷,聽這個(gè)!大明:嗨!13饒了我吧!玲玲:搖滾樂?聽那些鼓聲!大明:14太吵了!15而且節(jié)奏也太快了!托尼:你不喜歡搖滾樂?16我簡直無法相信!,Unit1知識(shí)點(diǎn)1though與across的區(qū)別。兩者都是“通過,經(jīng)過”之意,但兩者是有區(qū)別的:(1)through是強(qiáng)調(diào)通過物體的內(nèi)部,有“穿過”之意。常用于throughthewindows/forest/wall/village/hole/city…(2)across是強(qiáng)調(diào)經(jīng)過物體的表面,有“橫過”之意。常用于acrosstheroad/bridge/river/street/desert(沙漠)…2both兩者都。。。(1)常用于both…and…,連接的人或物作主語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。Eg:BothyouandIarestudents.(2)both跟be以及實(shí)意動(dòng)詞的關(guān)系同also,即:beboth/bothdo.eg:Wearebothright./Theybothwritewell.(3)bothof+復(fù)數(shù)的人稱代詞或復(fù)數(shù)的名詞,作主語時(shí)謂語也用復(fù)數(shù)。Eg:bothofusarestudents.3voice,sound與noise的區(qū)別。三者都有“聲音”的意思。他們的不同點(diǎn)(1)voice是“嗓音”,是人或動(dòng)物的嗓子發(fā)出的聲音,指說話、歌唱或發(fā)笑的聲音,eg:Ilikethesinger’svoice.(2)sound泛指任何聲音,不論其高低、是否悅耳等。如:Iheardthesoundofrunningwater.我聽見流水聲。Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播得快。sound還有動(dòng)詞“聽起來”的意思。Eg:Thesongsoundsbeautiful.(3)noise是指噪音,不好聽的聲音。Eg:Don’tmakeanynoise!4older與elder的區(qū)別,Unit2短語1古典音樂3在。。的中心4在歐洲的中心5歐洲古典音樂的中心6…的首都7奧地利的首都8在18世紀(jì)9音樂之城10一個(gè)古老而美麗的城市11在多瑙河畔(上)12在施特勞斯家族13創(chuàng)作并演奏14傳統(tǒng)舞蹈15舞曲16使他全歐洲出名,classicalmusic,inthecenterof…,inthecenterofEurope,thecenterofEuropeanclassicalmusic,thecapitalof,ThecapitalofAustria,intheeighteenthcentury,thecityofmusic,abeautifuloldcity,ontheRiverDanube,intheStraussfamily,writeandplay,,traditionaldances,dancemusic,makehimfamousalloverEurope,17不僅…而且18帶某人周游某地19舉辦音樂會(huì)(演唱會(huì))20成百上千21成百上千首精彩的音樂22一首/片/張/塊。。。22一首音樂23兩首音樂24多首音樂25一個(gè)偉大的歐洲音樂家26完美,notonly…butalso,takesbaroundsp,giveconcerts,hundredsof,hundredsofwonderfulpiecesofmusic,,apieceof。。。,apieceofmusic,twopiecesofmusic,piecesofmusic,agreatEuropeanmusician,beperfect,Unit2課文翻譯:維也納是歐洲古典音樂的中心音樂之城1維也納是位于歐洲中部多瑙河畔的一座古老而美麗的城市。2它是奧地利的首都,也是歐洲古典音樂的中心。3在18世紀(jì),很多音樂家來到維也納學(xué)習(xí)和工作。4在施特勞斯家族有兩個(gè)叫約翰施特勞斯的作曲家:父親和兒子。父親老約翰.施特勞斯創(chuàng)作并演奏傳統(tǒng)的舞曲,叫華爾茲。5他的舞曲讓他文明全歐洲。兒子小約翰.施特勞斯也很成功和受歡迎。他譜寫了150多首華爾茲舞曲。1867年他創(chuàng)作了華爾茲舞曲《藍(lán)色多瑙河》。6莫扎特是另一位非常重要的作曲家。他1756年出生于奧地利,7不到六歲,他就不僅會(huì)彈鋼琴還會(huì)拉小提琴。8家人帶著他周游歐洲并在許多城市舉辦音樂會(huì)。9他譜寫了幾百首精彩的(動(dòng)聽的)音樂作品。但他后來變得很貧窮,于1791年去世,年僅35歲。像約翰.施特勞斯父子一樣,他是一個(gè)偉大的歐洲音樂家。10現(xiàn)在許多人仍然認(rèn)為他的音樂是完美的。,Unit2知識(shí)點(diǎn)1thecenterof與themiddleof的區(qū)別:前者指較大范圍的中心,Eg:thecenterofthecity/country….后者指較小范圍的中心,并且還指一個(gè)物體長度的中間。Eg:themiddleoftheclasroom/ruler…2called,被叫做。。。Eg:HeisamancalledTom./IlikethesongcalledTakeMeToYourHeart.3make的用法(1)makesb+動(dòng)詞原形,sb用賓格?!白屇橙俗瞿呈隆保珽g:Myteachermakesuscometoschoolontime.老師讓我們按時(shí)到校。(2)makesb/sth+adj.讓(使)某人某事怎么樣。eg:Tom,makeyourhandclean(干凈的)!湯姆,把你的手弄干凈!4notonly…butalso“不僅。。。而且”。(1)可以連接任何成分.(2)當(dāng)連接主語時(shí),謂語采用靠近原則。Eg:IcanspeaknotonlyChinesebutalsoEnglish./NotonlyTombutalsoIamagoodboy.(3)可以跟both…and進(jìn)行同義句改寫,但要主語謂語的變化。Eg:NotonlyTombutalsoIamagoodboy.=BothTomandIaregoodboys.5hundredsof與one/two/three…h(huán)undred的區(qū)別。6another/theother/theothers/others.(1)another指許多人或物,從中選出一個(gè)或多個(gè),剩余里面的任何一個(gè)。Eg:Idon’tlikethispen,canyougivemeanotherone?我不喜歡這支鋼筆,你能給我另一支嗎?(2)theother是指兩個(gè)人或物,其一用one另一個(gè)用theother.eg:Ihavetwobrothers,oneisateacher,theotherisadoctor.(3)theothers是指一定范圍內(nèi)剩余的全部。Eg:Thereare48stutentsinourclass,25onesareboys,theothersaregirls.(4)others是沒有范圍的剩余的全部。常用:some…some…others。Eg:Therearemanystudentsintheplayground,someareplayingfootball.someareplayinggames,othersareplayingtennis.,本模塊習(xí)題一、單詞考察1It’stoo__________(吵)。Idon’tliken_______.2--Doyoulikem__________musicorp_______music?--Ilikenither(兩者都不)。Ilikec_________musicandr_____music.3The_________(聲音)isverybeautiful.Whereisitfrom?4Icanplaythe________(小提琴)andthe_______(鋼琴).5Thesunshinegoesintotheclassroomt________thewindows.6B________ofmyparentsareteachers.7DoyoulikeBeijingo_______?Yes,Ido.8Idon’t__________(相信)it。9LiuHuanandNaYingaregreatm___________.10Beijingisthec________ofChinaandit’stheculture(文化)_________(中心)ofChina.11It’sa___________(歐洲的)wolf.12Hewasborninthe18_____________(世紀(jì))。200yearsaretwoc_________.13Tomismye________brother.14Therearetwop________ofbreadonthetable.15Weshouldhelpthep________people.16Thereareno______________(完美的)persons,noisy,oise,odern,opular,ock,lassical,sound,violin,piano,,hrough,oth,pera,believe,usicians,enter,center,European,century,centuries,lder,ieces,oor,perfect,二用單詞的適當(dāng)形式填空1Theboyisvery_______(live)and________(love).2Don’tmakeany___________(noise).Ifeelvery________(noise).3Doyoulike________(west)music?4BothTomandI_________(be)right.5LiuHuanisagreat____________(music).6Theyarefrom__________(Europe).Theyare__________(Europe).7Ilike_________(Europe)_________(class)music.8Twohundredyearsistwo___________(century).9My________(old)brotherisapoliceman.10Iwanttwo_______(piece)ofbread.11Thegirlcried_________(sad)whensheheardthenews.12Look!How________(slow)youwalk!13I________(feel)tiredjustnow.14Ilikethesong_______(call)TwoTigers.15Thesongsounds____________(beauty).16NotonlyyoubutalsoTomoften_________(do)itwell.,lively,lovely,noise,noisy,Weastern,are,musician,Europe,Europeans,European,classical,centuries,elder,pieces,sadly,slowly,felt,called,beautiful,does,三句式變換1Howhottheweatheris!=_____________________itis!2IwatchedTV.Ididmyhomework.(合并為選擇疑問句)____you______TV_____________yourhomework?3YoucanspeakEnglish,____________?4Tomdidn’tgohome,__________?5BothTomandIucyaregoodstudents.=_______________Tom____________Lucy_____agoodstudent.6Ithink(believe)…Hecan’tspeakJapanese.7Thereislittlemeathere,____________?四單選1Thebird’svoice___verybeautiful.AsoundBsoundsChearsDlistens2Icanplay______violinbutIcan’tplay_____chess.AthetheBthexCxtheDxx3Thereisasmallriver___ourvillage.AacrossBcrossCthroughDgothrouh4_____ofmyparentsareteacher.AAllBEveryCBothDNone5-CanyouspeakEnglishorChinese?-Icanspeak____.AndIspeakthemwell.AbothBallCnoneDevery6Don’tmake_____.AvoiceBsoundCnoise7My_____sisterisadoctor.AolderBelderColdestDeldest8IhadtwocakesIwant_____one.AtheotherBanotherCothersDtheothers,Whathotweather,Did,wacthordo,can’tyou,didhe,Notonlybutalsois,Idon’tthink/believehecanspeakJapanese.,isthere,B,B,C,C,A,C,B,B,9Ihavetwosisters,oneis14and______is16.AtheotherBanotherCothersDtheothers10Iwant____.AtwopieceofpaperBtwopiecesofpaperCtwopiecesofpapers11____interestingstory!AHowBWhatCWhatanDHowa12____bigtheshipis!AWhatBWhataCWhatanDHow13-Canyousingordance?-___AYes,IcanBNo,Ican’tCIcansingDYes,Ican14Youwillgohome,____?AwillyouBwon’tyouCdon’tyouDaren’tyou15Thereisn’tanymilkhere,______?AisitBisthereCarethereDarethey16TheBlueDanubeis___Strauss.AbyBofCforDabout17Hewasborn___the18thcentury.AinBonCatDof18Don’tmaketheboy____.AcryBcriesCtocryDcrying19NotonlywebutalsoTom____swimminginsummer.AgoBgoesCaregoingDwent20Myfathertookme____Beijinglastyear.AaboutBaroundCforDat21Thereare____studentsinourschool.A5hundredsBhundredofChundredsofD5hundredsof22Hefeel___,sohecried.AsadBsadlyChappyDhappily23Myfamily___TVnow.AwatchBiswatchingCwatchedDarewatching24Thereis___milk.Wouldyouliketogetsomeforme?AlittleBalittleCfewDafew,A,B,C,D,C,B,B,A,A,A,B,B,C,A,D,,A,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省七年級(jí)英語下冊 Module 12 Western music復(fù)習(xí)課件新版外研版 山東省 年級(jí) 英語 下冊 music 復(fù)習(xí) 課件 新版 外研版
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-13202032.html