近幾年政法大學(xué)的畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言.doc

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演講稿/畢業(yè)典禮發(fā)言稿 近幾年政法大學(xué)的畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言 　　小編今天和大家介紹的*是近幾年政法大學(xué)的畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言，希望大家喜歡。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目! 篇一祝你們選擇幸福 　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、可愛的20xx屆的畢業(yè)生們： 　　首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。 　　大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：尊敬的20xx屆的女士們、先生們! 　　這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。 　　但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認(rèn)識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。 　　我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。 　　我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。 　　幸福是什么? 　　“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。 　　“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。 　　“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠(yuǎn)”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。 　　“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。 　　“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。 　　幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。 　　怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認(rèn)同。 　　祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福! 　　謝謝! 篇二為什么要畢業(yè)? 　　親愛的20xx屆的畢業(yè)生們，親愛的同學(xué)們： 　　我很榮幸有這樣一個機會，在你們即將告別母校的時刻，作為一個任課教師，發(fā)自肺腑地對你們說“珍重”，“一路走好”!此時此刻，我能夠感受到你們的復(fù)雜心情，既有對即將開始的新生活的憧憬和不安，更有對學(xué)習(xí)、生活了四年的校園的留戀和不舍。軍都學(xué)院雖然不大，卻是我們法大師生的共同的知識家園，情感家園，生命家園。一朝別離，豈不難舍難分? 　　你們舍不下同學(xué)、師長和母校，我們同樣舍不下朝氣蓬勃、勤勉好學(xué)的你們!作為法大老師，能夠成為你們所選擇的大學(xué)路上的對話者，我們真是深感榮幸!在這四年，我們彼此教學(xué)相長，建立了深深的師生情誼。美麗的軍都山可以為我們見證。 　　然而，如此依依不舍之際，作為老師，我想到更應(yīng)該祝賀你們，你們終于畢業(yè)了，可以意氣風(fēng)發(fā)地告別這個校園了，可以激情滿懷地踏入社會了!圓滿畢業(yè)是你們既定的大學(xué)目標(biāo)，而幫助你們畢業(yè)則是我們的職責(zé)所在。 　　20xx屆，是法大的又一個里程，是一份你們對法大歷史獨特的厚重獻禮!法大學(xué)府深深，正是由一代代法大學(xué)子累積添附、推陳出新而成的。 　　然而，你們的存在，不只是要累積法大的時間史，從跨入校園的那天起，你們便注定要肩負(fù)法大畢業(yè)生的使命，從明天起，你們將在另一個更充分、更具有挑戰(zhàn)意義的方面，延伸法大的知識教育史甚至是社會建設(shè)史。 　　所以，在臨別的時刻，我愿意簡單和諸位交流一下為什么要大學(xué)畢業(yè)或者說大學(xué)畢業(yè)的意義這個問題。這一討論既是對我本人2019年前大學(xué)畢業(yè)這門功課的重溫，也算是與今天諸位畢業(yè)同學(xué)共勉。依我拙見，“為什么要畢業(yè)”這個話題與大學(xué)教育目的的話題如出一轍。 　　那么大學(xué)教育的目的是什么呢?我想首先是幫助學(xué)生獲得一種知識、一種自信、一種心態(tài)、一種綜合素養(yǎng)?；谶@種素養(yǎng)，你們畢業(yè)之后可以在任何處境下都心生希望，都懂得品味人生美景，都能夠坦然對待一時的挫折，都會好好愛一個人，都永不放棄，都永不隨波逐流，都永遠(yuǎn)不驕不躁。沒有什么能夠動搖你們對自己的那份永恒的信念! 　　此外，大學(xué)教育還有一個更高的目標(biāo)，那就是要為社會發(fā)展輸送高等人才，高等教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是要持續(xù)地為社會培養(yǎng)出具備嶄新知識體系、秉持時代理想、勇于社會實踐的知識人。從現(xiàn)在起，你們便是高等教育培養(yǎng)出來的知識人了。那么，知識人是什么人呢?按照我國古代先賢的理解，就是那種懂得格物致知，能夠化民易俗的人。古書《大學(xué)》開章即語，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”;《學(xué)記》也說，“九年知類通達，強立而不反，謂之大成;夫然后足以化民易俗，近者悅服，而遠(yuǎn)者懷之，此大學(xué)之道也”。格物致知，屬于明明德、自我修養(yǎng)，齊家、治國、平天下，則屬新民、改造社會。(參見梅貽琦：《大學(xué)一解》) 　　開創(chuàng)現(xiàn)代教育的西方人，對教育的理想抱有同樣的理解。不過，現(xiàn)代教育在大學(xué)的內(nèi)容中融入了科學(xué)思維方式和自由精神，從而使得現(xiàn)代教育的意義發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代教育培養(yǎng)出來的知識人是具有科學(xué)思維態(tài)度和自由精神素質(zhì)的知識人。 　　德國教育家雅斯貝爾斯在名著《什么是教育》中認(rèn)為，大學(xué)生要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，要以批判精神從事學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識，而且要從教師的教誨中學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)影響其一生的科學(xué)思維方式。大學(xué)教育的結(jié)果，是培養(yǎng)出能夠“自我選擇、自我證明的精神貴族”。精神貴族的說法，并非意味著脫離社會，精神上凌駕于別人之上。精神貴族的意思是，積極投身社會但不輕易屈從現(xiàn)實，向自己的最大潛能及理想挑戰(zhàn)，嚴(yán)以律己，堅守獨立和自由，同時也不過分期待得到外界的承認(rèn)。 　　所以，作為現(xiàn)代教育的畢業(yè)生，我們真切希望，離開校園之后，你們力爭以一生的持之以恒，承擔(dān)起作為知識人的社會使命。一方面，努力在社會中繼續(xù)以一個知識人的標(biāo)準(zhǔn)完善自己，在科學(xué)思維和自由精神中汲取社會知識，追求知識人精神的永不衰竭和才華橫溢;另一方面，毫不疲倦地對社會提供知識服務(wù)，敢于承擔(dān)社會建設(shè)的職責(zé)，把知識的火把傳遞到社會的每個角落。作為政法大學(xué)的學(xué)生，尤其是大多數(shù)法科的學(xué)生，我想，這種知識人的社會使命之中，還有一些獨特性，那就是信守入校時的誓言，為我們法治理想擔(dān)當(dāng)百折不撓的執(zhí)行人。 　　再見了，20xx屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們!臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成! 　　或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢想! 　　送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我?guī)熒餐慕逃畨?。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程! 　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見!珍重! 篇三你們一路走好 　　同學(xué)們： 　　三年前，你們來自五湖四海，駛進中國政法大學(xué)這個港灣，三年后的今天，你們即將揚帆遠(yuǎn)航。這，是一個離別的時刻，也是一個傷感的瞬間，全為那一段三年“激情燃燒的歲月”。 　　在這即將離別之時，作為老師還能說什么呢?三年來，高頭講章、宏大敘事，博古論今，該說的也都說了。那就說一些該說而又未說的。 　　三年來，和你們一齊探討秩序，那是因為這個社會在許多方面還存在著混亂。 　　三年來，和你們一齊討論法治，那是因為當(dāng)下的中國還基本是一個人治的國家。 　　三年來，和你們一齊爭辯平等，那是因為我們這個社會還存在太多的歧視; 　　三年來，和你們一齊憧憬自由，那是因為我們這個社會還存在著太多的束縛; 　　三個來，和你們一齊尋求公正，那是因為我們現(xiàn)實生活中還有許多的不公正。 　　秩序、法治、平等、自由、公正，那是我們追求的目標(biāo); 　　混亂、人治、歧視、束縛以及不公正，那卻是你們即將面對的現(xiàn)實。 　　我時常內(nèi)心自責(zé)，是不是給了你們太多的呵護，以至于使你們成為溫室的花朵，難以經(jīng)受外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨; 　　我也時常心存內(nèi)疚，出于我們理想的情懷，沒有讓你們直面那慘淡的人生;其實，這個世界并不那么美好，甚至可能還有一些險惡; 　　我也時常感到愧疚，雖然教會了你們許多知識，但是否真正使你們具備了自主的人格，自立的能力。 　　三年校園生活，或碩士，或博士，那只是人生旅途短暫的一段時光，你們還有漫長的路要走。 　　當(dāng)今中國社會正處于轉(zhuǎn)型期，這是一個劇烈變動的年代，也是一個浮躁的年代，這是一個充滿了希望的年代，也是一個潛藏著太多誘惑的年代。 　　面對這樣一個時代，你們或走“白道”為學(xué)，或走“紅道”從政，或走“黃道”經(jīng)商，但絕不希望你們走“黑道”。 　　面對這樣一個時代，你們也許著書立說，建功立業(yè)，經(jīng)世濟民;但我更希望你們永遠(yuǎn)懷有一顆平常之心。 　　在你們即將離去的時刻，想說的話可能太多。但這已然不是一個說話的時刻，既然你們終歸要揚帆遠(yuǎn)航，作為老師只能傾吐自己的心愿：你們一路走好。 篇四你們要有一顆不同凡響的心! 　　同學(xué)們：你們好! 　　六月像一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。就是在這樣一個季節(jié)，我們要和你們說再見了。 　　2019年的秋天，你們帶著中學(xué)時代的輝煌走入法大校園，在軍都山下度過了一生中最刻骨銘心的一千四百個多日子。 　　過去的四年，你們變了很多。臉上長著青春豆的小女生，變成了律所干練大方的律師助理;酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲的小男生，變成了憂國憂民的可愛的“憤青”。甚至你們都有了滄桑的感覺，在社團的告別宴會上極其自然地呼喚師弟師妹為“孩子們”。 　　當(dāng)然，過去的四年，你們也有成功與失敗的差異。也許你很成功，獎學(xué)金、辯論賽、學(xué)術(shù)十星，“一個都沒有少”，甚至“三個代表”知識競賽你都名列前茅了;也許你很失敗，學(xué)習(xí)和感情都是一團糟，你仿佛是被法大遺忘的角落。不過，你一定要知道，這些都不是你現(xiàn)在對未來樂觀或者灰心的理由。因為這只是人生的第一章，也許現(xiàn)在的一切，在后面的章節(jié)中很快就面目全非了。許多人物傳記不就是這樣寫的嗎? 　　所以，所謂“畢業(yè)”就是電腦EXPLORE頁面上那個“刷新”鍵。 　　你們要畢業(yè)了。有許多話，課堂上我們沒有說，但是，現(xiàn)在應(yīng)該說一說。 　　法學(xué)是大多數(shù)同學(xué)的專業(yè)，但是，實際上，你們要知道，世上最珍貴和最深奧的學(xué)問不是法學(xué)，不是什么“物權(quán)行為的無因性”，也不是什么“公司人格否認(rèn)”，而是一種在精神層面上理解和獲取“人生幸福”的智慧和能力。 　　你們將面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免，但是，人通常不是被生活本身所擊倒，而是被焦慮和畏懼所擊倒。正如羅斯福在1933年面對陷入經(jīng)濟危機而幾乎絕望的美國人民所說的那樣：“The Only Thing We Have To Fear Is Fear Itself?！?真正讓我們恐懼的是恐懼本身)。 　　當(dāng)然，如果像明朝哲學(xué)家那樣說“心外無物”，也許是唯心的，但是，“心”確實是你們痛苦的源泉，因為生活再苦，也苦不過你們的父輩和祖輩。所以，你們應(yīng)當(dāng)在精神上盡快成熟起來，你們應(yīng)當(dāng)有一顆不同凡響的心，你們也必須有一顆不同凡響的心。成熟、獨立、客觀、堅毅、善于反思，并富有責(zé)任。 　　在成長的過程中，你們需要多種多樣的精神財富，幫助和武裝你們?nèi)?yīng)對社會和人生的不同側(cè)面和困境。手中僅有史尚寬和王澤鑒的“天龍八部”，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你們需要柏拉圖、需要康德、需要魯迅，甚至還需要尼采和王朔，學(xué)會不同的觀念，不同的語言和不同的表述。 　　你們還要學(xué)會寬厚。不要輕易地嘲笑一個人、一件事或一種理想，世界是如此的廣博，我們需要細(xì)細(xì)的體味、靜靜的觀察和深深的思考。 　　再說說法大。法大近幾年的發(fā)展就中國經(jīng)濟的發(fā)展一樣迅速，但是，法大欠你們的太多。聽課和自習(xí)中的搶座和占座，給你們留下了慘痛的記憶。法大的校園也一直像一所鄉(xiāng)村中學(xué)，直到最近“外籍樓”的矗起，才讓我們有了一種“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的感覺。但是，法大的精神永遠(yuǎn)充滿著一種桀驁不馴的活力，一種直透事物本質(zhì)的力量，她是高貴的、美麗的、自信的，她“只向真理低頭”，她以一種獨特的氣質(zhì)影響著中國的法治進程。 　　“四年四度軍都春，一生一世法大人”。你們的血液中已經(jīng)流淌著法大氣質(zhì)。但是，也許畢業(yè)之后，你們又會像一顆顆“瘋狂的石頭”，在房子、車子和票子的壓力下，迅速地陷入心理學(xué)上的拜金主義和攀比主義。母校希望自己的孩子幸福，希望你們成為富足的中產(chǎn)階層，但是，母校更希望你們永遠(yuǎn)是有良知的、有正義感的人，因為你的母校有一個特殊的名字——“中國政法大學(xué)”。 　　當(dāng)然，在這溫馨道別的時刻，還需要說幾句警醒的話。 　　德國社會學(xué)家貝克說：我們已進入了一個風(fēng)險社會。從校園邁入社會，你們的風(fēng)險指數(shù)就從綠色變?yōu)榧t色。風(fēng)險有多種，可能是政治上的風(fēng)險，貪贓枉法，鋃鐺入獄;可能是經(jīng)濟上的風(fēng)險，幻想天上掉餡餅，交友不慎，受騙上當(dāng);也可能是健康的風(fēng)險，一時放浪形骸，不幸染上艾滋病。 　　人生是單程道，一些致命的風(fēng)險一旦降臨，它就是終局的，是不可變更不可撤銷的。在社會學(xué)上，這些風(fēng)險是一種抽象的恒定的概率，但卻總是以一個個活生生的個體的命運作為它的注解。所以，你們一定要警惕啊!當(dāng)然，即使遇到意外，也應(yīng)冷靜應(yīng)對，不做傻事 　　上蒼賦予我們生命，我們就擁有了人生百分之九十九點九九九的財富，珍愛生命才是人生的要義，其他的都是那小數(shù)點以后的事情了。 　　“一代人有一代人的迷茫，一代人有一代人的輝煌”。 　　是的。蒼天對你們這一代人的命運會有一種特別的安排。在你們的壯年，也是你們許多老師的晚年，或許早點或許晚點，你們將經(jīng)歷中國歷史上最為深刻的變革，這是你們的幸運。作為法律人，你們應(yīng)當(dāng)也一定會有你們的貢獻。 　　“厚德明法，格物致公”。保有一顆不同凡響的心，你們的成功將以一種意想不到的方式來臨。 　　法大祝福你們! 　　祝你們幸福和順利