6.3 愛因斯坦心目中的宇宙(選學) 每課一練(滬科版必修2)
《6.3 愛因斯坦心目中的宇宙(選學) 每課一練(滬科版必修2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《6.3 愛因斯坦心目中的宇宙(選學) 每課一練(滬科版必修2)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
訓練3 愛因斯坦心目中的宇宙(選學) [概念規(guī)律題組] 1.下列哪些是“相對論”的內(nèi)容 ( ) A.伽利略相對性原理 B.尺縮效應 C.鐘慢效應 D.質(zhì)量不變因為它是物體的固有屬性,與運動狀態(tài)無關 2.下列說法中正確的是 ( ) A.一條桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同,這是經(jīng)典物理學的觀點 B.一條沿自身長度方向運動的桿,其長度總比桿靜止時的長度小 C.一條桿的長度靜止時為l,不管桿如何運動,桿的長度均小于l D.如果兩條平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動,與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了 3.世界上有各種各樣的鐘——沙鐘、電子鐘、機械鐘、光鐘、生物鐘等,既然運動可以使某一種鐘變慢,在相同的情況下一定會使所有的鐘都變慢,這種說法 ( ) A.正確 B.錯誤 C.若變慢則變慢程度相同 D.若變慢則與鐘的種類有關 4.日常生活中我們并沒有發(fā)現(xiàn)物體的質(zhì)量隨物體運動速度的變化而變化,其原因是 ( ) A.運動中物體無法稱量質(zhì)量 B.物體的速度遠小于光速,質(zhì)量變化極小 C.物體的質(zhì)量太大 D.物體的質(zhì)量不隨速度的變化而變化 5.話說有兄弟倆個,哥哥乘坐宇宙飛船以接近光速的速度離開地球去邀游太空,經(jīng)過一段時間返回地球,哥哥驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟比自己要蒼老許多,則該現(xiàn)象的科學解釋是( ) A.哥哥在太空中發(fā)生了基因突變,停止生長了 B.弟弟思念哥哥而加速生長 C.由相對論可知,物體速度越大,其時間進程越慢,生理進程也越慢 D.這是神話,科學無法解釋 [方法技巧題組] 6.如果你是宇航員,駕駛一艘飛船以接近于光速的速度朝一星體飛行,你可以根據(jù)下述變化發(fā)覺自己在運動的是 ( ) A.你的質(zhì)量在減少 B.你的心臟跳動在慢下來 C.你永遠不能由自身的變化知道你是否在運動 D.你在變大 7.對于公式m=,下列說法中正確的是 ( ) A.公式中的m0是物體以速度v運動時的質(zhì)量 B.當物體運動速度v>0時,物體的質(zhì)量m>m0,即物體的質(zhì)量改變了,故經(jīng)典力學不適用 C.當物體以較小的速度運動時,質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學理論仍然適用,只有當物體以接近光速運動時,質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學僅適用于低速運動,而不適用于高速運動 D.通常由于物體的速度太小,質(zhì)量的變化引不起我們的感覺,在分析地球上物體的運動時,不必考慮質(zhì)量變化 8.一輛由超強力電池供電的摩托車和一輛普通有軌電車,若都被加速到接近光速;在我們的靜止參考系中進行測量,哪輛車的質(zhì)量將增大 ( ) A.摩托車 B.有軌電車 C.兩者都增加 D.都不增加 [創(chuàng)新應用] 9.如果真空中的光速為c=3.0×108 m/s,當一個物體的運動速度為v1=2.4×108 m/s時,質(zhì)量為3 kg.當它的速度為1.8×108 m/s時,質(zhì)量為多少? 答案 1.BC 2.ABD 3.AC 4.B 5.C 6.C 7.CD 8.B 9.2.25 kg- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 6.3 愛因斯坦心目中的宇宙選學 每課一練滬科版必修2 愛因斯坦 心目 中的 宇宙 課一練 滬科版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-1467542.html