636 MRP在攀枝花市中小企業(yè)中的應(yīng)用
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致 謝在畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束之際，本該是一件值得很慶幸的好事，但卻苦于不知道以怎樣的方式來表達(dá)在畢業(yè)設(shè)計中幫助過我的老師、同學(xué)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，更不知道用什么樣的詞句來形容此時此刻的心情，我想沒有他們的幫助，畢業(yè)設(shè)計就不會做得這么順利，我在這兒只有向所有幫助過我的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)說一聲：你們辛苦了，謝謝！畢業(yè)設(shè)計是每位畢業(yè)生對幾年的大學(xué)所學(xué)知識的一個總括，也是對大學(xué)所學(xué)知識的一次自我考核，使自己能夠正確認(rèn)識自己，給自己一個合理的定位。我們這次畢業(yè)設(shè)計是由劉錫彭（西南交大 教授）、李國云（攀枝花學(xué)院 副教授）指導(dǎo)的，是根據(jù)目前制造業(yè)發(fā)展趨式和企業(yè)管理思想的第五次革命來確定的題目，題目新穎、內(nèi)容廣泛、適用性強(qiáng)，跨學(xué)科，跨專業(yè)密切聯(lián)系現(xiàn)代制造業(yè)管理信息化的建設(shè)問題。李國云老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ嗽S多企業(yè)考察，介紹攀枝花市企業(yè)的管理信息化現(xiàn)狀，讓我們對所研究的題目有一個感性認(rèn)識，在做的過程中也遇到了不少的問題，李國云老師給了我們許多關(guān)懷和幫助，并且隨時詢問我們畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展情況、細(xì)心的指導(dǎo)我們，劉錫彭老師也經(jīng)常打電話或者發(fā)電子郵件過來問我們的設(shè)計進(jìn)展情況，并多次親自過來指導(dǎo)。這次畢業(yè)設(shè)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，給了我們許多的鼓勵，還專門給畢業(yè)生拿出機(jī)房做畢業(yè)設(shè)計，盡可能的提供一切硬件設(shè)施，保證畢業(yè)生們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計工作。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我們對所研究的題目內(nèi)容、相關(guān)原理及實(shí)際中的運(yùn)用有了比較深入的了解，掌握了相關(guān)資料的查詢的方法，培養(yǎng)了我們獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，解決問題的能力并且拓展了知識面。最后在畢業(yè)設(shè)計完成之際，我再次感謝對我指導(dǎo)、關(guān)心和幫助過老師、領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)。謝謝了！
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編號：147642
類型：共享資源
大小：1.12MB
格式：RAR
上傳時間：2017-10-26
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mrp
攀枝花市
中小企業(yè)
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應(yīng)用
利用
運(yùn)用
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