1.1 自主選擇課余生活 1-2 課時(shí)

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2各位老師需要各科各年級(jí)教案，課件請(qǐng)加我微信?110794075 1.自主選擇課余生活 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo) 了解課余生活重要性和作用，學(xué)會(huì)自主選擇課余生活。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自主選擇的能力。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，明白自主選擇是一項(xiàng)重要的權(quán)利。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。 準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》。 教學(xué)過(guò)程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 1.導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 談話導(dǎo)入： （1）同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了，說(shuō)說(shuō)今年暑假中最值得回憶的事。 （2）我們每個(gè)人都有一定的課余時(shí)間，平時(shí)我們是怎樣渡過(guò)這些課余時(shí)間的呢? （3）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一單元的第一課《自主選擇課余生活》。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：①能夠按照自己的想法安排自己的課余生活。②懂得校內(nèi)外豐富的課余生活對(duì)我們的成長(zhǎng)是有益的。 2.檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。 二、合作探究、交流展示 （一）課余生活的重要性 1.什么叫做課余生活?‘課余’都是指哪些時(shí)間？ 2．解釋什么是課余生活和課余時(shí)間。 3．請(qǐng)你計(jì)算一下你一天、一周的上課時(shí)間和課余時(shí)間 4.小小觀察員：請(qǐng)你觀察一下上面的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)和感悟？ 5．溫馨提示：粗略計(jì)算，我們一周的課余時(shí)間是上課時(shí)間的5倍!由此可見(jiàn)我們應(yīng)該珍惜課余時(shí)間安排好自己的課余生活讓自己得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。 6．小小分享會(huì)：你平時(shí)都參加一些怎樣的課余生活？ 7.過(guò)渡：看著這么多讓人眼花繚亂的課余生活，你會(huì)怎么選擇？我們應(yīng)該怎么選擇呢？ （二）課余生活我選擇 1．課件出示第二頁(yè)的活動(dòng)園。 交流：你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇和父母的不一致，你會(huì)怎么辦？ 2．過(guò)渡：面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要我們開動(dòng)腦筋，合理選擇。李玉紅同學(xué)在選擇課余生活時(shí)就遇到了一些問(wèn)題。你遇到過(guò)類似的困惑嗎?請(qǐng)你為她提出合理的建議。（課件出示第三頁(yè)的活動(dòng)園。） 小結(jié)：在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見(jiàn)，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 （三）課余生活助我成長(zhǎng) 1.過(guò)渡：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都有許多課余生活伴隨著我們。（課件出示課余生活的圖片） 2.閱讀第四頁(yè)活動(dòng)園的三個(gè)片段，小組討論：課余生活能給我們帶來(lái)哪些收獲？ 小結(jié)：豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 1.自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。 2.在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見(jiàn)，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 3. 豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1．課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2．分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思 課題：第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題 1.自主選擇課余生活（2） 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo) ①能夠選擇有興趣、有意義的課余生活，并會(huì)合理規(guī)劃。 ②懂得過(guò)好課余生活要遵守一定的活動(dòng)規(guī)則，讓課余生活健康安全。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生合理規(guī)劃的能力。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 面對(duì)課余生活中的誘惑，能夠合理的選擇。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。 準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》。 教學(xué)過(guò)程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 1、導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）同學(xué)們，你們都在課余時(shí)間做些什么呢？你認(rèn)為你的課余生活有意義嗎? （學(xué)生各抒己見(jiàn)）課余生活中，我們可以選擇自己感興趣、有意義的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起求知欲望，磨練意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自身發(fā)展。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《過(guò)好我們的課余生活》 （2）通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：1．知道哪些課余活動(dòng)是有意義的。2．懂得如何合理的安排課余活動(dòng)。 2、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。 二、合作探究、交流展示 （一）認(rèn)識(shí)健康的課余生活。 1.觀察圖片，小組討論，下面哪些活動(dòng)是健康的？ （學(xué)生各抒己見(jiàn)） 生1：上網(wǎng)要適量，瀏覽健康的內(nèi)容，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響我們的身心健康。 生2：讀書是一個(gè)很好的課余活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高理解和閱讀能力。 生3：課余時(shí)間跑步，可以鍛煉身體，非常的健康。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 生4： 唱歌也是非常健康積極的課余活動(dòng)。可以培養(yǎng)我們高雅的情趣，還可以提高肺活量。 生5：踢足球是有益身心的課外活動(dòng)。既鍛煉身體，又可以提高我們的合作能力。 生6： 如果課余時(shí)間都在看電視不但對(duì)眼睛不好，還會(huì)影響我們的身體健康。 2. 判斷下面的課余活動(dòng)，哪些是積極健康的，為什么？ 生1： 彈琴、唱歌、繪畫、書法是積極的興趣愛(ài)好。培養(yǎng)這樣的興趣愛(ài)好能豐富生活、開闊視野、陶冶情操，促進(jìn)能力的發(fā)展。 生2：賭博、沉迷電腦游戲是消極的興趣愛(ài)好。不利于我們成長(zhǎng)，要杜絕。 （二）合理安排課余生活 1．以小組為單位，就如何合理安排課余生活展開討論。 需要考慮的因素： 應(yīng)該做的事情有哪些？ 最重要的事情是什么？ 最急迫的事情是什么？ 自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？ 學(xué)生各抒己見(jiàn)，互相糾正、補(bǔ)充。 2．閱讀第八頁(yè)閱讀角《不合理的安排》，你有什么感受？ 3. 小結(jié):合理規(guī)劃課余生活，要做到個(gè)體活動(dòng)和群體活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。 （三）課余生活溫馨提示 過(guò)渡：我們的課余生活不僅要合理規(guī)劃，還要注意自己的言談舉止符合小學(xué)生的行為規(guī)范。 1.結(jié)合課本第9頁(yè)活動(dòng)園，為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示。 2.在你的身邊有類似的事情嗎？遇到這種情況你會(huì)怎么辦？你打算以后怎么做？ 3.寫一個(gè)倡議書。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 課余生活的收獲 1.閱讀第6、7頁(yè)閱讀角和活動(dòng)園，談?wù)勀愕母邢搿? 2.你參加過(guò)的最有意義的活動(dòng)是什么？在參與這個(gè)活動(dòng)時(shí)，你有哪些收獲？ 小結(jié)：起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。 雪花老師小學(xué)資料微信制作：x3481913332 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思