3929 錐形罩沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)

3929 錐形罩沖壓工藝及模具設(shè)計(jì),錐形,沖壓,工藝,模具設(shè)計(jì) 河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告學(xué)生姓名： 柳建光 學(xué) 號(hào)： 0312124 專 業(yè)： 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 題目： 錐形罩件的沖壓工藝及模具設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師： 翟 德 梅 2006 年 5 月 1 日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫1500 字左右（本科生 2000 字左右）的文獻(xiàn)綜述(包括目前該課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況、發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)本人研究課題的啟發(fā))：文 獻(xiàn) 綜 述查閱的參考文獻(xiàn)資料:1. 王 芳 《冷沖壓模具設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 機(jī)械工業(yè)出版社2. 王孝培 《沖壓模具手冊(cè)》 機(jī)械工業(yè)出版社3. 付宏生 《冷沖壓成形工藝與模具設(shè)計(jì)制造》化學(xué)工業(yè)出版社出版4. 馮炳堯 《模具設(shè)計(jì)與制造簡(jiǎn)明手冊(cè)》 上海科技出版社5. 劉建超 《沖壓模具設(shè)計(jì)與制造》 高等教育出版社6. 李雙義 《冷沖壓模具設(shè)計(jì)》 清華大學(xué)出版社出版7. 楊占堯 《沖壓模具圖冊(cè)》 高等教育出版社8. 趙躍文 《錐形沖孔模的設(shè)計(jì)》 《電加工與模具》2002 年第 3 期9. 郝海濱 《沖壓模具簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè)》 化學(xué)工業(yè)出版社出版10. 曾正名 《實(shí)用鋼鐵材料便查手冊(cè)》 中國(guó)電力出版社11. 翟德梅 《模具制造技術(shù)》 一、中國(guó)模具的發(fā)展現(xiàn)狀 改革開放以來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)模具的需求量不斷增長(zhǎng)。近年來(lái)，模具工業(yè)一直以 15%左右的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展，模具工業(yè)企業(yè)的所有制成分也發(fā)生了巨大變化，除了國(guó)有專業(yè)模具廠外，集體、合資、獨(dú)資和私營(yíng)也得到了快速發(fā)展。浙江寧波和黃巖地區(qū)的“模具之鄉(xiāng)” ；廣東一些大集團(tuán)公司和迅速崛起的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，科龍、美的、康佳等集團(tuán)紛紛建立了自己的模具制造中心；中外合資和外商獨(dú)資的模具企業(yè)現(xiàn)已有幾千家。隨著與國(guó)際接軌的腳步不斷加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，人們已經(jīng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量、成本和新產(chǎn)品的開發(fā)能力的重要性。而模具制造是整個(gè)鏈條中最基礎(chǔ)的要素之一，模具制造技術(shù)現(xiàn)已成為衡量一國(guó)制造業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)。近年許多模具企業(yè)加大了用于技術(shù)進(jìn)步的投資力度，將技術(shù)進(jìn)步視為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。一些?guó)內(nèi)模具企業(yè)已普及了二維 CAD，并陸續(xù)開始使用UG、Pro/Engineer、I-DEAS、Euclid-IS 等國(guó)際通用軟件，個(gè)別廠家還引進(jìn)了Moldflow、C-Flow、DYNAFORM、Optris 和 MAGMASOFT 等 CAE 軟件，并成功應(yīng)用于沖壓模的設(shè)計(jì)中。以汽車覆蓋件模具為代表的大型沖壓模具的制造技術(shù)已取得很大進(jìn)步，東風(fēng)汽車公司模具廠、一汽模具中心等模具廠家已能生產(chǎn)部分轎車覆蓋件模具。此外，許多研究機(jī)構(gòu)和大專院校開展模具技術(shù)的研究和開發(fā)。經(jīng)過(guò)多年的努力，在模具CAD/CAE/CAM 技術(shù)方面取得了顯著進(jìn)步；在提高模具質(zhì)量和縮短模具設(shè)計(jì)制造周期等方面做出了貢獻(xiàn)。二、中國(guó)模具行業(yè)發(fā)展前景巨大的市場(chǎng)需求將推動(dòng)中國(guó)模具的工業(yè)調(diào)整發(fā)展。1999 年中國(guó)大陸制造工業(yè)對(duì)模具的總市場(chǎng)需求量約為 330 億元，今后幾年仍將以每年 10%以上的速度增長(zhǎng)。對(duì)于大型、精密、復(fù)雜、長(zhǎng)壽命模具需求的增長(zhǎng)將遠(yuǎn)超過(guò)每年 10%的增幅。汽車、摩托車行業(yè)的模具需求將占國(guó)內(nèi)模具市場(chǎng)的一半左右。1999 年，國(guó)內(nèi)汽車年產(chǎn)量為 183 萬(wàn)輛， 。保有量為 1500 萬(wàn)輛，預(yù)計(jì)到 2005 年汽車年產(chǎn)量將達(dá)300 萬(wàn)輛。汽車、摩托車行業(yè)的發(fā)展將會(huì)大大推動(dòng)模具工業(yè)的高速增長(zhǎng)，特別是汽車覆蓋件模具、塑料模具和壓鑄模具的發(fā)展。例如，到 2005 年汽車行業(yè)將需要各種塑料件 36 萬(wàn)噸，而目前的生產(chǎn)能力僅為 20 多萬(wàn)噸，因此發(fā)展空間十分廣闊。 家用電器，如彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等，在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)很大。目前，我國(guó)的彩電的年產(chǎn)量已超過(guò) 3200 萬(wàn)臺(tái)，電冰箱、洗衣機(jī)和空調(diào)的年產(chǎn)量均超過(guò)了 1000萬(wàn)臺(tái)。家用電器行業(yè)的發(fā)展對(duì)模具的需求量也將會(huì)很大。其它發(fā)展較快的行業(yè)，如電子、通訊和建筑材料等行業(yè)對(duì)模具的需求，都將對(duì)中國(guó)模具工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用三、未來(lái)沖壓模具制造技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)模具技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該為適應(yīng)模具產(chǎn)品“交貨期短” 、 “精度高” 、 “質(zhì)量好” 、“價(jià)格低”的要求服務(wù)。達(dá)到這一要求急需發(fā)展如下幾項(xiàng)：　(1)全面推廣 CAD/CAM/CAE 技術(shù)(2)高速銑削加工(3)模具掃描及數(shù)字化系統(tǒng)(4)電火花銑削加工(5)提高模具標(biāo)準(zhǔn)化程度(6)優(yōu)質(zhì)材料及先進(jìn)表面處理技術(shù)(7)模具研磨拋光將自動(dòng)化、智能化(8)模具自動(dòng)加工系統(tǒng)的發(fā)展 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告２．本課題的研究思路（包括要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究方法、手段（途徑）及進(jìn)度安排等）：一、設(shè)計(jì)過(guò)程具體步驟如下：1.審題目借閱參考書2.工藝分析及工藝方案確定包括對(duì)工件外形結(jié)構(gòu)的分析，工件材料的分，及工藝方案的比較選定。3.工藝計(jì)算對(duì)錐形罩件的沖壓力、卸料力、拉深力、壓邊力的計(jì)算。4.模具結(jié)構(gòu)確定5.繪制草圖6.模具工作部分尺寸計(jì)算主要是落料凹模、拉深凸模、凸凹模的主要刃口尺寸的計(jì)算。7.拆畫零件圖除導(dǎo)柱、導(dǎo)套、螺釘、銷釘?shù)葮?biāo)準(zhǔn)件之外，一切非標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)都需要拆畫零件圖。8. 繪制正式模具裝配圖9. 編制工作零件加工工藝10. 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書11. 設(shè)計(jì)總結(jié)準(zhǔn)備答辯二、實(shí)施方案及主要研究手段1. 審題及查閱文獻(xiàn)資料（2006.3.1～3.10） ；2. 主要結(jié)構(gòu)計(jì)算（2006.3.11～3.20）3. 模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（2006.3.21～4.1）3. 利用 AutoCAD 制圖（2006.4.1～4.10）4. 撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書（2006.4.11～5.1）5. 校對(duì)改正準(zhǔn)備答辯（2006.5.1～5.10） 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告指導(dǎo)教師意見：1．對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語(yǔ)：2．對(duì)本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)：指導(dǎo)教師： 年 月 日所在專業(yè)審查意見：負(fù)責(zé)人： 年 月 日