小學(xué)人教版二年級語文《坐井觀天》課件.ppt
《小學(xué)人教版二年級語文《坐井觀天》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)人教版二年級語文《坐井觀天》課件.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
13.,坐,井,觀,天,八珠紅軍小學(xué) 黃粉,小鳥,井沿,相信,青蛙,無邊 無際,口渴,坐井 觀天,朋友,喝水,,摘蘋果,我會讀生字 jì xìn уán 際 信 沿,我會讀生字 際 信 沿,讀課文,2、數(shù)一數(shù),課文有幾個自然段?,1、讀準(zhǔn)字音。,3、小組交流課文講了一個怎樣的故事? ( )和( )爭論( )。,青蛙,小鳥,天有多大,青蛙坐在( ),小鳥落在( )。,,井里,,井沿,,天不過井口那么大,,,天無邊無際,,無邊無際的草原,,,無邊無際的大海,,,無邊無際的沙漠,天 無邊無際,,無邊無際,,,草原,,無邊無際,,,沙漠,,無邊無際,,大海,,他一笑 ,大牙就露出來了 。,一……就……,,,,例:我一抬頭就看見天。 爺爺一回家就看報。 ( )一( )就( ) ( )一( )就( )。,仿寫句子,你從哪兒來呀? 我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。 朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎? 你弄錯了。天無邊無際,大得很哪! 朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。 朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧。,分角色讀一讀,小組交流討論,回答以下問題:,(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來?,(天大天小的事),(2)青蛙認為天有多大?,(只有井口那么大),(3)小鳥認為天有多大?,(無邊無際,大得很),,(4)它倆誰說得對?,(小鳥說得對),(5)替它倆找一找原因,為什么它們的認識不同?,(因為小鳥整天在天上飛,知道天無邊無際大得很。青 蛙整天坐在井里,只能看見井口那么大的一片天),,交流:學(xué)了這則寓言故事后,你懂得了一個什么道理?,看問題,認識事物,站得要高,看得要全面,不要自以為是。要想知道天有多大,外面的世界有多精彩,就要自己去走一走,看一看。,,坐井觀天: 坐在井里看天,說天很小。 yù xiá xiàn 比喻目光狹小,所見有限,還自以 為正確。,拓展,,,作業(yè)布置: 1.有感情地朗讀課文。 2.把這個故事講給你身邊的人聽一聽。,,,謝謝聆聽與指導(dǎo)!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 坐井觀天 學(xué)人 教版二 年級 語文 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-1779649.html