高考數學大一輪復習 第十章 第4節(jié) 隨機事件的概率課件 理 新人教A版.ppt
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第4節(jié) 隨機事件的概率,Ⅰ.了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義及頻率與概率的區(qū)別. Ⅱ.了解兩個互斥事件的概率加法公式.,,,整合·主干知識,1.事件的相關概念 (1)必然事件:在一定條件下,________發(fā)生的事件. (2)不可能事件:在一定條件下, _________發(fā)生的事件. (3)隨機事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.,一定會,一定不會,頻數,質疑探究:概率與頻率有什么關系? 提示:頻率隨著試驗次數的變化而變化,概率卻是一個常數,它是頻率的科學抽象.當試驗次數越來越多時,頻率向概率靠近,只要次數足夠多,所得頻率就近似地當作隨機事件的概率.,3.事件的關系與運算,B?A,不可能,不可能,質疑探究2:互斥事件和對立事件有什么區(qū)別和聯系? 提示:互斥事件和對立事件都是針對兩個事件而言的.在一次試驗中,兩個互斥的事件有可能都不發(fā)生,也可能有一個發(fā)生;而兩個對立的事件則必有一個發(fā)生,但不可能同時發(fā)生.所以,兩個事件互斥,它們未必對立;反之,兩個事件對立,它們一定互斥.也就是說,兩事件對立是兩事件互斥的一種特殊情況.,4.概率的幾個基本性質 (1)概率的取值范圍:___________. (2)必然事件的概率P(E)=1. (3)不可能事件的概率P(F)=0. (4)互斥事件概率的加法公式 ①如果事件A與事件B互斥,則P(A∪B)=___________. ②若事件B與事件A互為對立事件,則P(A)=1-P(B).,P(A)+P(B),0≤P(A)≤1,1.在下列事件中,隨機事件是( ) A.物體在只受重力作用下會自由下落 B.若x是實數,則|x|b,則a-b0,且a≠1)是R上的增函數,解析:選項A中的事件為必然事件;選項B中的事件為不可能事件;選項C中的事件為不可能事件;選項D中的事件當a1時,發(fā)生;0a1時,不發(fā)生,為隨機事件.故選D. 答案:D,2.從裝有紅球和綠球的口袋內任取2球(已知口袋中的紅球、綠球數都大于2),那么互斥而不對立的兩個事件是( ) A.至少有一個是紅球,至少有一個是綠球 B.恰有一個紅球,恰有兩個綠球 C.至少有一個紅球,都是紅球 D.至少有一個紅球,都是綠球 解析:選項A、C中兩事件可以同時發(fā)生,故不是互斥事件;選項B中兩事件不可能同時發(fā)生,因此是互斥的,但兩事件不對立;選項D中的兩事件是對立事件.故選B. 答案:B,A.0 B.1 C.2 D.3,答案:A,4.在區(qū)間[-1,2]上隨機取一個數x,則x∈[0,1]的概率為________.,,5.一個袋子中有紅球5個,黑球4個,現從中任取5個球,則至少有1個紅球的概率為________. 解析:“從中任取5個球,至少有1個紅球”是必然事件,必然事件發(fā)生的概率為1. 答案:1,,聚集·熱點題型,[典例賞析1] 某企業(yè)生產的乒乓球被奧運會指定為乒乓球比賽專用球,有關部門對某批產品進行了抽樣檢測,檢查結果如表所示:,隨機事件的頻率與概率,(1)計算表中乒乓球優(yōu)等品的頻率; (2)從這批乒乓球產品中任取一個,質量檢查為優(yōu)等品的概率是多少?(結果保留到小數點后三位) [思路索引]可以利用公式計算頻率,在試驗次數很大時,用頻率來估計概率. [解析] (1)表中乒乓球優(yōu)等品的頻率依次為0.900,0.920,0.970,0.940,0.954,0.951. (2)把這批乒乓球的數量看成很大的數,則這批乒乓球的優(yōu)等品的頻率就可看成是任取一個乒乓球為優(yōu)等品的概率,約為0.950.,[拓展提高] (1)概率與頻率的關系 頻率反映了一個隨機事件出現的頻繁程度,頻率是隨機的,而概率是一個確定的值,通常用概率來反映隨機事件發(fā)生的可能性的大小,有時也用頻率來作為隨機事件概率的估計值. (2)隨機事件概率的求法 利用概率的統(tǒng)計定義求事件的概率,即通過大量的重復試驗,事件發(fā)生的頻率會逐漸趨近于某一個常數,這個常數就是概率.,[變式訓練] 1.如圖所示,A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,現隨機抽取100位從A地到達火車站的人進行調查,調查結果如下:,,(1)試估計40分鐘內不能趕到火車站的概率; (2)分別求通過路徑L1和L2所用時間落在上表中各時間段內的頻率; (3)現甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于趕往火車站,為了盡可能在允許的時間內趕到火車站,試通過計算說明,他們應如何選擇各自的路徑. 解:(1)由已知共調查了100人,其中40分鐘內不能趕到火車站的有12+12+16+4=44人,故用頻率估計相應的概率為0.44.,(2)選擇L1的有60人,選擇L2的有40人, 故由調查結果得頻率為:,(3)設A1,A2分別表示甲選擇L1和L2時,在40分鐘內趕到火車站;B1,B2分別表示乙選擇L1和L2時,在50分鐘內趕到火車站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,P(A1)P(A2),∴甲應選擇L1,P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8, P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,P(B2)P(B1), ∴乙應選擇L2.,[典例賞析2] 從6件正品與3件次品中任取3件,觀察正品件數與次品件數,判斷下列每對事件是不是互斥事件;如果是,再判斷它們是不是對立事件. (1)“恰好有1件次品”和“恰好有2件次品”; (2)“至少有1件次品”和“全是次品”; (3)“至少有2件次品”和“至多有1件次品”. [思路索引]判斷事件之間的關系可以緊扣事件的分類,結合互斥事件,對立事件的定義進行分析.,互斥事件與對立事件的判斷,[解析] 從6件正品與3件次品中任取3件,共有4種情況:①3件全是正品,②2件正品1件次品;③1件正品2件次品;④全是次品. (1)“恰好有1件次品”即“2件正品1件次品”;“恰好有2件次品”即“1件正品2件次品”,它們是互斥事件但不是對立事件. (2)“至少有1件次品”包括“2件正品1件次品”“1件正品2件次品”“全是次品”3種情況,它與“全是次品”既不是互斥事件也不是對立事件.,(3)“至少有2件次品”包括“1件正品2件次品”“全是次品”2種情況;“至多有1件次品”包括“2件正品1件次品”“全是正品”2種情況,它們既是互斥事件也是對立事件.,[拓展提高] 判斷是否為互斥事件的關鍵是看兩個事件能否同時發(fā)生;兩個事件為對立事件的前提是兩事件互斥,且必有一個事件發(fā)生.具體應用時,可把試驗結果寫出來,看所求事件包含哪幾個試驗結果,從而判斷所給兩事件之間的關系.,,[變式訓練] 2.袋中裝有3個白球,4個黑球,從中任取3個球,則①恰有1個白球和全是白球;②至少有1個白球和全是黑球; ③至少有1個白球和至少有2個白球;④至少有1個白球和至少有1個黑球.在上述事件中,是對立事件的為( ) A.① B.② C.③ D.④,解析:結合互斥事件與對立事件的定義進行判斷.從3個白球,4個黑球的袋中任取3個球共有全是白球、2白1黑、1白2黑、全黑四種情況.①中恰有1個白球,即1白2黑與3球全是白球互斥而不對立;②中至少有1個白球,即1白2黑、2白1黑、3白與3球全是黑球是對立事件;③至少有1個白球,即1白2黑、2白1黑、3白與至少有2個白球,即2白1黑、3白既不互斥又不對立;④中至少有1個白球,即1白2黑、2白1黑、3白與至少有1個黑球,即1黑2白、2黑1白、3黑也既不互斥又不對立,故選B. 答案:B,[典例賞析3] (2015·青島市模擬)2014年某省實施通過競選選拔高校校長,省委組織部擬選拔4位校長,相關單位通過組織提名、領導干部個人提名、群眾聯合提名、自薦提名四種方式,確定初步人選為4位男競選者和2位女競選者,每位競選者當選校長的機會是相同的. (1)求選拔的4位校長中恰有1位女競選者的概率; (2)求選拔的4位校長中至少有3位男競選者的概率.,互斥事件與對立事件的概率,[思路索引]從6位競選者選4位,總結果一一列舉找出符合題意的情況,至少3個男的包括4男和3男1女兩類是互斥事件. [解析] (1)將4位男競選者和2位女競選者分別編號為1,2,3,4,5,6(其中1,2,3,4是男競選者,5,6是女競選者),從6位競選者中選拔4位的情況有(1,2,3,4),(1,2,3,5),(1,2,3,6),(1,2,4,5),(1,2,4,6),(1,2,5,6),(1,3,4,5),(1,3,4,6),(1,3,5,6),(1,4,5,6),(2,3,4,5),(2,3,4,6),(2,3,5,6),(2,4,5,6),(3,4,5,6),共15種.,[拓展提高] 求概率的關鍵是分清所求事件是由哪些事件組成的,求解時通常有兩種方法:,(1)將所求事件轉化成幾個彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率; (2)若將一個較復雜的事件轉化為幾個互斥事件的和事件時,需要分類太多,而其對立面的分類較少,可考慮利用對立事件的概率公式,即“正難則反”.,[變式訓練] 3.某醫(yī)院一天派出醫(yī)生下鄉(xiāng)醫(yī)療,派出醫(yī)生人數及其概率如下: (1)若派出醫(yī)生不超過2人的概率為0.56,求x的值; (2)若派出醫(yī)生最多4人的概率為0.96,最少3人的概率為0.44,求y、z的值.,解:(1)由派出醫(yī)生不超過2人的概率為0.56, 得0.1+0.16+x=0.56,∴x=0.3. (2)由派出醫(yī)生最多4人的概率為0.96,得0.96+z=1, ∴z=0.04. 由派出醫(yī)生最少3人的概率為0.44,得y+0.2+0.04=0.44, ∴y=0.44-0.2-0.04=0.2.,[備課札記] ____________________________________________________________________________________________________,,提升·學科素養(yǎng),(理)互斥與對立相混致誤,,[答案] A,[易錯分析] 沒有分析透整個事件的分類應有三種:甲勝、和棋、乙勝,彼此互斥,乙獲勝的對立事件是“乙不勝”,但不等于“乙輸”,錯選為C的較多. [溫馨提醒] 對立事件和互斥事件都不可能同時發(fā)生,但對立事件必有一個要發(fā)生,而互斥事件可能都不發(fā)生.所以兩個事件對立,則兩個事件必是互斥事件;反之,兩事件是互斥事件,但未必是對立事件.,1.兩點注意 (1)頻率與概率有本質的區(qū)別.頻率隨著實驗次數的改變而發(fā)生變化,概率是大量隨機事件現象的客觀規(guī)律,是一個常數. (2)對立事件不僅兩個事件不能同時發(fā)生,而且二者必有一個發(fā)生,對立事件是互斥事件的特殊情形.,,2.兩種方法——求復雜的互斥事件的概率一般有兩種方法 (1)直接法:將所求事件的概率分解為一些彼此互斥的事件的概率的和,運用互斥事件的求和公式計算; (2)間接法:先求此事件的對立事件的概率,再用公式P(A)=1-P(),即運用逆向思維(正難則反).,- 配套講稿:
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