歡慶“六一”國際兒童節(jié)活動方案.doc

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方案預(yù)案：________ 歡慶“六一”國際兒童節(jié)活動方案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 歡慶“六一”國際兒童節(jié)活動方案 一、 活動目的： 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、 活動主題： 我歌唱，我游戲，我快樂。 三、 活動準(zhǔn)備： 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。 2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練拉丁舞；葫蘆絲；下載伴奏音樂；設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 3、準(zhǔn)備活動獎品。 四、 活動過程： （一）整隊 （二）主持人宣布后“六一”快樂！慶?；顒娱_始。 嚴(yán)xx：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 林xx：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).。 嚴(yán)xx：噢！六月的日子是多么地精采。 林xx：六月的日子是多么令人向往。 嚴(yán)xx：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。 林xx：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦! 合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)! “六一”快樂的聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。 （三）首先請老師致賀詞。 （四）全班合唱《快樂的節(jié)日》。（大屏幕顯示歌曲mv伴奏） （五）表演活動。 1、嚴(yán)xx：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，讓歌聲拌隨著我們一起歡樂！現(xiàn)在有請羅銳同學(xué)給我們帶來歌曲《天亮了》。 2、林xx：在美妙的歌聲中，我們一起分享著這份快樂！在此，我們班的楊錕鴻同學(xué)要給我們帶來滑冰表演。掌聲有請！ 3、嚴(yán)xx：同學(xué)們的表演真是精彩，讓我們再一次把掌聲送給他們。現(xiàn)在，讓我們來玩游戲吧！同學(xué)們猜猜是什么？對了，搶凳子。 游戲規(guī)則：準(zhǔn)備四張椅子，音樂響起時，參加游戲的五個同學(xué)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂停時，必須坐到椅子上，沒坐到得出局，一輪搬走一把椅子，坐到最后一把的椅子的獲勝，獎勵糖果。 4、林xx：休息一下，這會，我們班上也有一位小小演奏家，他們也想來露一手,掌聲有請張煥霖同學(xué)吹奏葫蘆絲《小夜曲》。 5、嚴(yán)xx：優(yōu)美的旋律環(huán)繞在教室里，此時此刻讓我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。請看大屏幕（大屏幕顯示腦筋急轉(zhuǎn)彎,最先答對的獎勵糖果。） 6、林xx：同學(xué)們真的很聰明！這些題目都難不倒你們，當(dāng)然也難不倒我們的小小斗牛士們，有請小小斗牛士們出場（拉丁舞培訓(xùn)的4名同學(xué)。大屏幕顯示歌曲mv伴奏） 7、嚴(yán)xx：接下來玩游戲：打“保齡球”。 游戲規(guī)則：在距離3米遠的地方放6個保齡球，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開始后，把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏，獎勵零食。 8、共享節(jié)日蛋糕 林xx：同學(xué)們，從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，從相識到相知，我們共同走過。我們一起攜手，一起奮斗，我們笑過，我們哭過……但我們相聚在三年3班是幸福的，快樂的。 9、頒獎班級奪星小能手。 在點亮智慧中，獲得星數(shù)最多的前十名：林xx等。（六）合：今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《如果你開心就拍拍手》。 五、 輔導(dǎo)員講話： “六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。 合：不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結(jié)束。 第 4 頁 共 5 頁 方案預(yù)案 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁