高中數(shù)學(xué) 第三章 變化率與導(dǎo)數(shù)章末歸納總結(jié)課件 北師大版選修1-1.ppt
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成才之路 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 · 選修1-1,變化率與導(dǎo)數(shù),第三章,章末歸納總結(jié),第三章,2.(1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線的切線斜率,由切線的傾斜程度可以判斷函數(shù)升降的快慢.因此研究復(fù)雜的函數(shù)問(wèn)題,可以考慮通過(guò)研究其切線來(lái)了解函數(shù)的性質(zhì). 函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的切線的斜率即k=f′(x0),此時(shí)切線方程為y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). (2)注意區(qū)分“在某點(diǎn)”的切線和“過(guò)某點(diǎn)”的切線的不同,“在某點(diǎn)”的切線是指以該點(diǎn)為切點(diǎn)的切線,因此此點(diǎn)橫坐標(biāo)處的導(dǎo)數(shù)值為切線的斜率,而對(duì)于“過(guò)某點(diǎn)”的切線,則該點(diǎn)不一定是切點(diǎn),要利用解方程組的思想求切線的方程.,導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)時(shí),可按照導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,若表達(dá)式比較復(fù)雜,可先進(jìn)行變形化簡(jiǎn),再求導(dǎo).,[分析] 求導(dǎo)之前,應(yīng)利用代數(shù)、三角恒等式等變形對(duì)函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后求導(dǎo),這樣可以減少運(yùn)算量,提高運(yùn)算速度,減少差錯(cuò).,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法. 1.求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),一般是運(yùn)用復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)解決.①分析清楚復(fù)合函數(shù)的復(fù)合關(guān)系是由哪些基本函數(shù)復(fù)合而成,適當(dāng)選定中間變量;②分步計(jì)算中的每一步都要明確是對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo),而其中特別要注意的是中間變量的關(guān)系;③根據(jù)基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,求出各函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并把中間變量轉(zhuǎn)換成自變量的函數(shù);④復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)熟練以后,中間步驟可以省略,不必再寫(xiě)出函數(shù)的復(fù)合過(guò)程,對(duì)于經(jīng)過(guò)多次復(fù)合及四則運(yùn)算而成的復(fù)合函數(shù),可以直接應(yīng)用公式和法則,從最外層開(kāi)始由外層向內(nèi)里逐層求導(dǎo).,2.復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,通常稱為鏈條法則,因?yàn)樗矜湕l一樣,必須一環(huán)一環(huán)套下去,而不能丟掉其中的任何一環(huán).,2.(2014·東北三校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且滿足f(x)=2xf′(1)+lnx,則f′(1)=( ) A.-e B.-1 C.1 D.e [答案] B,3.函數(shù)y=(x+2a)(x-a)2的導(dǎo)數(shù)為( ) A.y′=2(x2-a2) B.y′=3(x2+a2) C.y′=3(x2-a2) D.y′=2(x2+a2) [答案] C [解析] y=(x+2a)(x-a)2 =(x+2a)(x2-2ax+a2), ∴y′=(x+2a)′(x2-2ax+a2)+(x+2a)(x2-2ax+a2)′=x2-2ax+a2+(x+2a)(2x-2a) =x2-2ax+a2+2x2+2ax-4a2 =3x2-3a2.故選C .,5.已知曲線Cy=x3-3x2+2x,直線l:y=kx,且直線l與曲線C相切于點(diǎn)(x0,y0)(x0≠0),求直線l的方程和切點(diǎn)坐標(biāo).,6.設(shè)直線l1與曲線y=相切于P,直線l2過(guò)P且垂直于l1,若l2交x軸于Q點(diǎn),又作PK垂直于x軸,垂足為K,求KQ的長(zhǎng).,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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