2019-2020年高三上學(xué)期12月月考試題 生物（選修） 含答案.doc
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2019-2020年高三上學(xué)期12月月考試題 生物（選修） 含答案 本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分為120分，考試時(shí)間100分鐘。 第Ⅰ卷（選擇題 共55分） 一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 1．下圖是細(xì)胞中某些化合物，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．甲、乙、丙、丁四圖中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有兩個(gè)是錯(cuò)誤的 B．硝化細(xì)菌體內(nèi)含有上圖中的四種化合物 C．乙圖構(gòu)成的環(huán)狀分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連 D．丙圖所示分子中有的區(qū)域有堿基配對(duì)，有的區(qū)域沒有 2．在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說(shuō)明 A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的 C．ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)容易脫離 D．該過(guò)程中ATP既有合成又有分解 3．下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是 A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜 B．細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體 C．子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性 D．細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 4．過(guò)氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是 管號(hào) 1%焦性沒食子酸/mL 2% H2O2/mL 緩沖液/mL 過(guò)氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 - 4 2 2 - - - 2 A．1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組 B．2號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組 C．若3號(hào)管顯橙紅色，無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶 D．若4號(hào)管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶 5．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是 A．細(xì)胞分化過(guò)程中，DNA與RNA都會(huì)發(fā)生改變 B．細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞核體積增大、細(xì)胞相對(duì)表面積減小 C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中，基因不能表達(dá)、代謝活動(dòng)停止 D．細(xì)胞癌變過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、膜表面糖蛋白減少 6．請(qǐng)分析下表四組實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述正確的是 組別 材料 實(shí) 驗(yàn) 條 件 觀察內(nèi)容 ① 浸泡過(guò)的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液 50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒 ② 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 蒸餾水 細(xì)胞吸水漲破 ③ 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、清水 0.3g/mL蔗糖溶液、 質(zhì)壁分離及復(fù)原 ④ 雞蛋清 0.1g/mLNaOH溶液 0.01g/mLCuSO4溶液 溶液顏色 A．①組實(shí)驗(yàn)中酒精的作用與③組實(shí)驗(yàn)中清水的作用相同 B．②組的實(shí)驗(yàn)材料除了用于觀察動(dòng)物細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象，還能用于制備細(xì)胞器膜 C．③組實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因最可能是解離液使細(xì)胞死亡 D．④組實(shí)驗(yàn)操作中水浴加熱后出現(xiàn)紫色反應(yīng) 7．下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述正確的是 A．該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對(duì)照組 B．可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率 C．若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃 D．若C瓶和E瓶中溶液都變混濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式 8．甲、乙分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過(guò)程，下列敘述正確的是 A．甲、乙過(guò)程均通過(guò)半保留方式進(jìn)行 B．甲、乙過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 C．甲、乙過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所相同 D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲、乙過(guò)程均可多次發(fā)生 9．下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的敘述，正確的是 A．單倍體生物體的體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)有同源染色體 B．21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組 C．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中有可能存在等位基因 D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組 10．進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別用放射性同位素32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未經(jīng)標(biāo)記的細(xì)菌。若1個(gè)親代噬菌體的遺傳物質(zhì)在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了3次，并全部組裝形成子代噬菌體。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是 A．分別用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標(biāo)記噬菌體 B．含有32P、35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0 C．T2噬菌體遺傳信息傳遞的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) 11．理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是 A．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率 B．常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率 C．X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率 D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率 12．二倍體高等植物剪秋羅雌雄異株，有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉（B）對(duì)窄葉（b）為 顯性，等位基因位于X染色體上，其中b基因會(huì)使花粉不育。下列有關(guān)敘述正確的是 A．窄葉剪秋羅可以是雌株，也可以是雄株 B．如果親代雄株為寬葉，則子代全部是寬葉 C．如果親代全是寬葉，則子代不發(fā)生性狀分離 D．如果子代全是雄株，則親代為寬葉雌株與窄葉雄株 13．當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化，相應(yīng)反射如下圖1所示。圖2是圖1中c處的放大示意圖，圖3是圖2中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖判斷，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．圖1中b是傳入神經(jīng)，d是傳出神經(jīng) B．圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 C．圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān) D．f與g的結(jié)合使該處膜內(nèi)外電位變成內(nèi)正外負(fù) 14．當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后，相關(guān)敘述正確的是 A．病毒在人體內(nèi)環(huán)境中大量增殖 B．刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 C．多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除 D．非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用 15．下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是 A．腎上腺素由腎上腺分泌，在人體內(nèi)含量較高，作用高效 B．寒冷及低血糖的刺激都可以促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌 C．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 D．腎上腺素與靶細(xì)胞膜上的載體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞，直接參與細(xì)胞的物質(zhì)和能量代謝 16．在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小黑點(diǎn)代表酵母菌）。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時(shí)后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷， 以下敘述正確的是 A．探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)志重捕法 B．培養(yǎng)時(shí)，要定期向試管中添加培養(yǎng)液 C．培養(yǎng)5小時(shí)后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值 D．培養(yǎng)5小時(shí)后，酵母菌種群密度增加200倍左右 17．下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向，有列敘述錯(cuò)誤的是 A．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B B．由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加、F減少 C．在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng) D．A、C過(guò)程中碳的流動(dòng)主要以CO2的形式進(jìn)行，F(xiàn)→B過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行 18．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性 B．植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂與伸長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的 C．植物生長(zhǎng)素在成熟組織中的運(yùn)輸只能是極性運(yùn)輸 D．不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同 19．江蘇某水庫(kù)現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動(dòng)物87種、底棲動(dòng)物11種、魚類43種。下列有關(guān)敘述正確的是 A．該水庫(kù)擁有的多種生物構(gòu)成了水庫(kù)的生物多樣性 B．該水庫(kù)物質(zhì)豐富度指水庫(kù)中所有生物個(gè)體的總和 C．調(diào)查該水庫(kù)中浮游動(dòng)物種群密度可用標(biāo)志重捕法 D．不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) 20．下面是胰島素作用機(jī)理模式圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A．胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，從而降低血糖 B．與胰島素作用相互拮抗的激素有胰高血糖素、腎上腺素 C．某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀，給其注射胰島素能有效降低血糖 D．胰島素分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié) 二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。全對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。 21．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是 A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì) B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基 C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與 D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān) 22．圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的圖像；圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．圖一中①②③⑤都含有兩個(gè)染色體組 B．圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤ C．圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞，②中A和a形成的原因可能是基因突變 D．若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的DF段 23．下列生理活動(dòng)可以雙向進(jìn)行的是 A．電信號(hào)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的運(yùn)輸 C．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞 D．性激素在血漿和組織液間的轉(zhuǎn)移 24．下列有關(guān)科學(xué)探究方法及過(guò)程的敘述，正確的是 A．達(dá)爾文通過(guò)對(duì)金絲雀虉草的胚芽鞘向光性研究，確定了胚芽鞘的感光部位在尖端以下 B．溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 C．林德曼通過(guò)對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)的規(guī)律 D．卡爾文用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑 25．美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲(chǔ)存著的能量（NP＝GP－R），下列敘述中正確的是 單位：102千焦/m2/年 GP NP R ① 15.91 2.68 13.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物總量會(huì)增加 B．④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中 C．能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3% D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道是②→④→①→③ 第Ⅱ卷（非選擇題 共65分） 三、非選擇題：本部分包括8題，共計(jì)65分。 26．（8分）下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，①—⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有_________ （填序號(hào)），生物膜的基本支架是_______ __________________。 （2）結(jié)構(gòu)③加工的物質(zhì)除圖示去向外，還 可以儲(chǔ)存在______________（填名稱）中， 起催化作用。 （3）圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______ （填序號(hào)），其中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的 遺傳物質(zhì)存在于__________（填序號(hào)）中。 （4）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，不具有 的結(jié)構(gòu)是_____________（填序號(hào)），胰島素在結(jié)構(gòu)①合成，運(yùn)輸?shù)絖____________（填序號(hào)）中進(jìn)行加工和修飾，最后分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有______________________。 27．（10分）圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片的葉面積相等，且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對(duì)呼吸作用的影響。）請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1）由圖1可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受________的影響。從實(shí)驗(yàn)開始到10 min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是________。 （2）若A植物在第5 min時(shí)，光照突然降低而其他條件不變，極短時(shí)間里三碳化合物（C3）的合成速率將會(huì)________（增大、減小、基本不變）。 （3）在第25～40 min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是________________ ____________________________________。從實(shí)驗(yàn)開始到第40 min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要____________。 （4）由圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為b klx時(shí)，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是________ mg/（m2·h）。若每日光照12小時(shí)，給予的光照強(qiáng)度為m klx（a下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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