七年級語文上冊 23《綠色蟈蟈》課件 （新版）新人教版.ppt

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法布爾 （1823-1915）：法 國作家、昆蟲學(xué)家。 1823年12月22日，法 布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士，博士學(xué)位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷，到1920年他80歲時第十卷問世 。,《昆蟲記》主體內(nèi)容集中在昆蟲學(xué)問題上，同時收入一些講述 經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章，若干解決理論問題的議論，以及 少量帶科普知識性的文字。法布爾寫《昆蟲記》并不局限于僅僅 真實(shí)地記錄下昆蟲的生活，而是以人性觀照蟲性。昆蟲的本能、 習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍、死亡無不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性 反觀社會人生，整部作品充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自 然萬物的贊美之情。 正是這種對生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部 普通的科學(xué)著作注入了靈魂，使這部微小的昆蟲的書成 為人類獲得知識、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。,,綠色蟈蟈,作者:法國昆蟲學(xué)家,法布爾,圖片欣賞,,讀準(zhǔn)下列詞語： 喧囂（ ） 劫掠（ ） 靜謐（ ） 吮?。? ） 喑啞（ ）篡奪（ ） 鳥喙（ ）萵苣（ ）狩獵（ ） 嗉囊（ ）螽斯（ ）下顎（ ）,檢查預(yù)習(xí),,xuān,jié,mì,shǔn,yīn,cuàn,huì,wō,shòu,sù,zhōng,è,3、文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)？,整體把握,外表、習(xí)性,2、作者是怎么引出蟈蟈的？這樣寫有什么好處？,蟬在夜晚不再鳴叫，蟬的哀號引出綠色蟈蟈。用蟈蟈與蟬作比較，突出蟈蟈的特征。,１.本文說明的對象是什么？,綠色蟈蟈,1、綠色蟈蟈外表有哪些特征? 2、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要寫了哪個方面的習(xí)性？ 3、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有什么效果？,合作研讀,說一說：你看到了一只怎樣的蟈蟈？,綠色蟈蟈的外表特征：,漂亮、嫩綠、身材優(yōu)美、苗條勻稱,綠色蟈蟈的習(xí)性：,喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和 （與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較）,,水果、肉類、青草，尤愛捕蟬 （與螽斯、鷹、螳螂作比較）,叫聲： 食性：,蟈蟈稱呼的變化：,夜間捕蟬的蟈蟈——狂熱的狩獵者 入夜鳴唱的蟈蟈——夜晚的藝術(shù)家 入籠喂養(yǎng)的蟈蟈——我籠里的囚犯 飽餐蟬肉的蟈蟈——蟬的屠夫,作用：,行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象 。,1、“我喜歡 （文中的詞語、句子或者段落），因?yàn)? ?！?2、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時，用了些什么方法（說明方法與修辭手法）？說說這樣寫的好處。,暢所欲言,螳螂,蟬,蟈蟈,鷹,文中介紹事物時所用的方法：,請同學(xué)們仔細(xì)觀察以下動物，結(jié)合自己平時對它們的了解，看看它們有哪些特點(diǎn)？并試著用擬人和對比手法口頭介紹它們的某個特點(diǎn)。,運(yùn)用方法 拓展遷移,布置作業(yè),1、親近大自然，讓我們的心靈更加寬闊、詩意。請同學(xué)們?nèi)敉忪o聽昆蟲鳴叫，聽聽你的昆蟲朋友在向你訴說什么，用一段話形象地描寫出來。 2、課外閱讀法布爾的《昆蟲記》節(jié) 選本。,再見,