中考生物 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件.ppt
《中考生物 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次,第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體,考點梳理,考點1 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1. 生物體由小長大,是與細(xì)胞的__________、__________和__________分不開的。 2. 細(xì)胞分裂:一個細(xì)胞分裂成__________個細(xì)胞(如圖2-2-1)。,生長,分裂,分化,兩,(1)分裂過程:__________先由一個分成兩個→細(xì)胞質(zhì)分成兩份→形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁(植物細(xì)胞)。 3. 細(xì)胞分裂過程中染色體的變化 (1)染色體:由__________和__________兩種物質(zhì)組成的。__________是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體; (2)在細(xì)胞分裂時,染色體會進行__________; (3)每個新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞染色體形態(tài)數(shù)目__________。,細(xì)胞核,DNA,蛋白質(zhì),DNA,復(fù)制加倍,相同,跟進點撥:生物體由小長大是細(xì)胞生長(體積增大)和細(xì)胞分裂(數(shù)目增多)共同作用的結(jié)果。分裂時,染色體的變化為:X→2X→X。,考點2 動、植物體的結(jié)構(gòu)層次 1. 細(xì)胞分化:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在__________、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的變化,這個過程叫做細(xì)胞分化。 2. 組織:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)__________,結(jié)構(gòu)、功能__________的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。,形態(tài),相似,相同,3. 動物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)人和高等動物的基本組織(如圖2-2-2),上皮,上皮,肌肉,(2)器官:由不同的__________按照一定的__________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。動物的器官舉例:心臟、唾液腺、一塊骨、一塊肌肉、皮膚等都是器官; (3)系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個__________按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人的八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng); (4)動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→__________→器官→__________→動物體或人。,組織,次序,器官,組織,系統(tǒng),跟進點撥:判斷一個結(jié)構(gòu)是組織還是器官的方法:分析該結(jié)構(gòu)中是否有多種組織,如果有多種組織,就是器官。例如皮膚中有神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織,皮膚是人體最大的器官。,4. 植物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→ __________→植物體; (2)綠色植物的六大器官:__________、__________、__________是營養(yǎng)器官,__________、__________、__________是生殖器官;,器官,根,莖,葉,花,果實,種子,(3)植物體的幾種基本組織(如圖2-2-3),大,保護,營養(yǎng)物質(zhì),輸導(dǎo),跟進點撥:①分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,一部分新細(xì)胞通過分化形成不同的組織,另一部分繼續(xù)分裂;②植物的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官中都有輸導(dǎo)組織,且是相通的;③上皮組織≠保護組織:人體中具有保護作用的是上皮組織,而植物體內(nèi)有保護作用的是保護組織。,5. 動、植物體的結(jié)構(gòu)層次對比,組織,器官,系統(tǒng),考點3 單細(xì)胞生物 1. 生物圈中有不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有__________細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。常見的單細(xì)胞生物(如圖2-2-4)。 2. 生活環(huán)境:大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在__________或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。,一個,水域,3. 單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活 (1)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活(如圖2-2-5),(2)草履蟲的生殖方式:當(dāng)草履蟲生長到一定大小時,就會通過__________ 產(chǎn)生新的個體。 4. 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 (1)益處:許多單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料;草履蟲凈化污水; (2)害處:瘧原蟲、痢疾桿菌危害人體健康;海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖可形成__________,危害漁業(yè)。,分裂,赤潮,跟進點撥:①草履蟲、變形蟲、眼蟲是單細(xì)胞動物,沒有細(xì)胞壁。衣藻是單細(xì)胞植物,有葉綠體。酵母菌是單細(xì)胞真菌,有細(xì)胞核;②草履蟲的表膜是細(xì)胞膜,觀察草履蟲時,取表層的培養(yǎng)液是因為表層氧氣豐富,草履蟲多;往液滴上放置棉花纖維是為了限制其運動,便于觀察。,考點精練,考點1 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 【考題再現(xiàn)】 1. (2014廣東)關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是 ( ) A. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加 B. 細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān) C. 動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣 D. 細(xì)胞分裂時染色體先進行復(fù)制后平均分配 2. (2016廣東)植物細(xì)胞分裂時,最后形成的是 ( ) A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁,C,D,【考點演練】 2. 下列表示玉米體細(xì)胞分裂過程中DNA含量曲線,正確的是 ( ),A,考點2 動、植物體的結(jié)構(gòu)層次 【考題再現(xiàn)】 1. (2014廣東)在人體的四種組織中,構(gòu)成顱骨的主要組織是 ( ) A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織 2. (2015廣東)下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是 ( ) A. 植物體的基本單位是細(xì)胞 B. 西瓜籽屬于組織 C. 西瓜皮屬于器官 D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體,B,A,3. (2015廣東)下列屬于動物組織的是 ( ) ①上皮組織 ②保護組織 ③營養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織 A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 4. (2016廣東)廣東名桔之一的沙糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于 ( ) ①保護組織 ②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②,B,D,【考點演練】 3. 皮膚在人體表面起保護作用,當(dāng)皮膚被劃破時人會感到疼痛,這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故? ( ) A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織 4. 蒼耳的果實表面有鉤刺,可以鉤掛在動物的皮毛上,被動物帶到遠(yuǎn)方。蒼耳的果實在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ( ) A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 個體,D,C,考點3 單細(xì)胞生物 【考題再現(xiàn)】 (2016廣元)下列不屬于單細(xì)胞生物的是 ( ) A. 狗 B. 酵母菌 C. 草履蟲 D. 衣藻 【考點演練】 草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進依靠 ( ) A. 收集管和伸縮泡 B. 纖毛 C. 表膜 D. 口溝,A,B,真題強化,考點1 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1. (2016威海)下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是( ) A. 細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂 B. 細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,將細(xì)胞一分為二 C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多 D. 細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半 3. (2016長沙)植物細(xì)胞分裂時,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( ) A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核,D,D,,考點2 動、植物體的結(jié)構(gòu)層次 6. (2016宿遷)如圖2-2-7為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是 ( ) A. 過程①表示細(xì)胞生長 B. 過程②、③表示細(xì)胞分裂 C. 過程④表示細(xì)胞分化 D. 過程④產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同,D,7. (2016岳陽)下列人體器官中,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是 ( ),A,9. (2016宿遷)荷全身是寶,如花可觀賞,蓮子可煮粥,藕可做菜等。我們食用的藕是荷的 ( ) A. 根,屬于營養(yǎng)器官B. 根、屬于繁殖器官 C. 莖,屬于營養(yǎng)器官D. 莖,屬于繁殖器官 12. (2016海南)我們吃甘蔗時,先要削去堅硬的外皮,咀嚼甘蔗時會有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有 ( ) A. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織 C. 保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 D. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織,C,D,考點3 單細(xì)胞生物 17. (2016海南)下列關(guān)于原生動物(即單細(xì)胞動物)的敘述錯誤的是 ( ) A. 細(xì)胞內(nèi)沒有真正的細(xì)胞核 B. 能從周圍環(huán)境中獲取食物 C. 對人類既有利又有害 D. 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 18. (2016茂名)單細(xì)胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系。下列單細(xì)胞生物中對凈化污水有一定作用的是 ( ) A. 乳酸菌 B. 瘧原蟲 C. 大腸桿菌 D. 草履蟲,A,D,章節(jié)測試,4. 能正確表示細(xì)胞核及其中的染色體、DNA之間層次關(guān)系的是 ( ) 6. 人體的血液,屬于哪一結(jié)構(gòu)層次? ( ) A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng),D,B,10. 下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A. 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體 C. 與植物細(xì)胞比較,大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核 D. 草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 18. 下列各組中,都屬于器官的是 ( ) ①蘋果的表皮 ②桃花 ③心臟 ④神經(jīng)元⑤根 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤,C,C,21. 下列不能說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動的實例是 ( ) A. 酵母菌出芽形成新個體 B. 衣藻利用鞭毛實現(xiàn)自由運動 C. 藍(lán)藻大量繁殖形成水華 D. 草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換,B,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件 中考 生物 第二 單元 細(xì)胞 怎樣 構(gòu)成 生物體 復(fù)習(xí) 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2034690.html