七年級語文上冊 專題05 世說新語兩則(提升版)課件 (新版)新人教版.ppt
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第一單元 親情友情,第5課 世說新語兩則,【本節(jié)要點】 辨析通假字,要學(xué)會喲,課堂探討,辨析通假字,探究一下,課堂探討,辨析 “尊君在不” 通假字,你知道嗎?,課堂探討,“不”通“否 ”,表否定,你知道嗎?,課堂提高,閱讀《陳太丘與友期》(15分) 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。,做的怎樣?,課堂提高,1.選自《 》 由南北朝時期南朝 組織一批文人編寫。(2分),做的怎樣?,課堂提高,【答案】《世說新語》 劉義慶 【解析】試題分析:此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的積累,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)是牢記。 考點:識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。,做的怎樣?,課堂提高,2.解釋加點的字(詞)。(4分) (1)陳太丘與友期行 ( ) (2) 去后乃至( ) (3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( ),找到竅門了嗎?,課堂提高,【答案】(1)約定 (2)才 (3)通“否 ”,表否定 (4)離開 【解析】試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,如本題中“不”為通假字,根據(jù)語境判斷字詞義。 考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。,靈活運用喲,課堂提高,3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分) 友人慚,下車引之,元方入門不顧。,做的怎樣?,課堂提高,【答案】有人感到很慚愧,下車?yán)?,元方走進自己家的大門,也不回頭看。 【解析】試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語“慚”“引”“顧”,最后疏通句子。所學(xué)課文,做過翻譯練習(xí)要加強記憶,可直接寫出譯句。 考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。,找到竅門了嗎?,課堂提高,4.元方“ 入門不顧”是否失禮?說說你的看法。(3分),探究一下,課堂提高,【答案】(1)并不失禮?!叭腴T不顧”表現(xiàn)他正直不阿的性格。 (2)失禮。客人已經(jīng)認(rèn)錯了,就該原諒他 。 【解析】試題分析:根據(jù)文中元芳的行為來分析其形象,對其行為進行分析,說明合理與無禮的方面。 考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。,你知道嗎?,課堂提高,5.這則故事告訴我們什么道理?(3分),你知道嗎?,課堂提高,【答案】為人處事,待人接物要講究誠信、禮貌,只有這樣才會得到別人的尊重。 【解析】 試題分析:此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和表達能力,注意要聯(lián)系實際。 考點:分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。,你知道嗎?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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