七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 隋唐的文化藝術(shù)課件 中華書局版.ppt

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,,,貞觀之治,,,,,繁榮與開放的社會(huì)----隋唐,隋朝的統(tǒng)一,,,,貞觀之治,隋朝的統(tǒng)一,隋唐的科學(xué)技術(shù),唐朝的對(duì)外關(guān)系,隋唐的文化藝術(shù),唐朝的民族政策與科舉制度,貞觀之治,盛唐氣象,隋朝的統(tǒng)一,一、單元導(dǎo)入、明確目標(biāo) 時(shí)間2分鐘,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握隋唐時(shí)期詩歌和書法方面的藝術(shù)成就 2 、識(shí)記繪畫方面的的著名人物及代表作品,新知導(dǎo)學(xué) 時(shí)間19分鐘 1.認(rèn)真閱讀課本第32到35頁，思考每個(gè)框題下共講了幾個(gè) 問題，草擬知識(shí)樹 10分鐘 2.思考導(dǎo)學(xué)案上自學(xué)指導(dǎo)題目，梳理出提綱。 2分鐘 3.根據(jù)前后黑板上分工小組積極討論，準(zhǔn)備展示分工 題目。 3分鐘 4.展示分工題目 4分鐘,二、新知導(dǎo)學(xué) 合作探究,分步探究,合作探究 15分鐘 1.學(xué)生糾錯(cuò)2分鐘 2.教師點(diǎn)評(píng)釋疑 ，拓展提升 13分鐘,鞏固記憶、自我補(bǔ)救 5分鐘 1.整理補(bǔ)充 2.鞏固記憶 3.梳理知識(shí) 4.自我補(bǔ)救 5.完善知識(shí)樹,達(dá)標(biāo)檢測(cè)、及時(shí)反饋,要求: 1、限時(shí)5分鐘，獨(dú)立完成，不準(zhǔn)看書 ，不準(zhǔn)看資料 3、對(duì)子互查，互相批改，打出分?jǐn)?shù) 4、組長匯報(bào)有疑惑的問題，其他小組 幫忙解答，教師點(diǎn)撥。,自學(xué)指導(dǎo)一,1.、李白、杜甫和白居易的詩歌的特點(diǎn)？代表作品？ 2、根據(jù)李白和杜甫各自的經(jīng)歷和所處的社會(huì)背景，他們的詩歌為什么有不同的特點(diǎn)？,李白：生活在唐朝全盛時(shí)期；他的詩歌充滿自信，富有浪漫主義色彩，不僅謳歌了祖國的大好河山，還反映了盛唐時(shí)期的社會(huì)生活和精神面貌。 杜甫：身經(jīng)安史之亂，飽嘗國破家亡的痛苦。他的詩歌關(guān)注國家和人民的命運(yùn)，關(guān)心民間疾苦，忠實(shí)記錄了時(shí)代面貌。,閱讀課本第34-35頁，時(shí)間4分鐘 1、中國書法史上，唐朝最有成就的名家是誰？ 他們的書法風(fēng)格是什么？ 2、列舉本文中隋唐時(shí)期的著名畫家及其代表作品。,自學(xué)指導(dǎo)二、,初唐：閻立德、閻立本 善畫人物 閻立本：《歷代帝王圖》《步輦圖》,盛唐：吳道子——“畫圣” 擅長畫人物、山水、鳥獸等 《維摩詰像》,隋朝：展子虔 善畫臺(tái)閣、人物、宮苑 《游春圖》,隋唐時(shí)期的畫家及其作品都有哪些？,詩歌,書法,繪畫,隋唐的文化藝術(shù),四、課堂小結(jié)回扣目標(biāo) 時(shí)間3分鐘,五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 當(dāng)堂反饋 時(shí)間 6分鐘,要求: 1、限時(shí)5分鐘，獨(dú)立完成，不準(zhǔn)看書 ，不準(zhǔn)看資料 3、對(duì)子互查，互相批改，打出分?jǐn)?shù) 4、組長匯報(bào)有疑惑的問題，其他小組 幫忙解答，教師點(diǎn)撥。,1-6 CACDBA,,答案互查,1李白 2杜甫 3吳道子 4 王羲之 5張仲景 6 孫思邈,