中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié).doc
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教育資料:_________ 中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié) 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中等專業(yè)學(xué)校計算機班主任老師xx年度工作總結(jié) 今年,是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長?!俺砷L”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié):??? 一、班主任?? 我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個工作職責(zé)就是班主任。曾經(jīng)帶過xx計算機班、xx護理四班以及后來的xx航旅班。在帶班的過程中,我不會否認(rèn)我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。?? 優(yōu)勢:????1、跟學(xué)生有很好的溝通能力。?? 2、在學(xué)生中有一定的威望。?? 3、積極努力的工作態(tài)度。?? 4、年輕?? 劣勢:????1、跟學(xué)生過于親近。?? 2、工作經(jīng)驗欠缺。?? 3、有的時候沒有“狠勁”。?? 4、年輕。?? 二、任課教師?? 我在東方科技的第二個職責(zé)就是任課教師了。曾經(jīng)擔(dān)任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題:?? 優(yōu)勢:?? 1、扎實的理論知識和實踐能力。?? 2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。?? 劣勢:?? 1、授課方法的欠缺。?? 2、教學(xué)層次感不是很好。?? 3、對教課手法上欠缺。?? 三、校團委工作?? 校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認(rèn)真的工作。組織學(xué)校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準(zhǔn)軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學(xué)生會的各項日常工作。擔(dān)任校團委工作以來有以下幾個方面:?????優(yōu)勢:????????? 1、工作積極努力。?? 2、可以用大量的時間去投入工作中。?? 3、有較強的責(zé)任心。?? 4、年輕。?? 5、與學(xué)生的溝通能力較強。?? 劣勢:?? 1、工作方法的欠缺。?? 2、記憶力較差,對工作丟三落四。?? 3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。?? 4、管理理念欠缺。?? 四、招生?? 招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經(jīng)歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預(yù)示著東方科技的發(fā)展壯大。?? 優(yōu)勢:?? 1、踏踏實實的去工作。?? 2、對招生業(yè)務(wù)的熟練。?? 3、對招生地域的熟悉。?? 4、年輕。?? 劣勢:?? 1、容易產(chǎn)生精神疲憊。?? 2、招生中不能做到”狠“。?? 五、我個人在工作中的收獲:?? 經(jīng)過在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多。第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說不是很多,但是我經(jīng)歷招生很苦的過程換來的,所以我很珍惜。第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業(yè)的我,年紀(jì)還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練,只有這樣我才會在以后的人生中得到更多的財富。第三我收獲了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學(xué)習(xí)到更多更豐富的理論知識,同時學(xué)校也給了我多的參與實踐的時間和經(jīng)歷。使我的專業(yè)知識和技能有了很大的提高。第四,得到了學(xué)生的信任,作為班主任和學(xué)生管理工作,必須要去了解學(xué)生和理解學(xué)生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點去更好的工作。第五,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)機會。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會盡自己最大的努力去回報學(xué)?;貓箢I(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。?? 我覺得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設(shè)著東方科技。東方科技鍛煉了我,人要學(xué)會“感恩”,我同樣會學(xué)會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長,我同樣希望東方科技迅速的成長。? 第 5 頁 共 6 頁 教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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