中考物理 考點(diǎn)聚焦 第四講 機(jī)械運(yùn)動(dòng)課件.ppt

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甘肅省,物理,第四講 機(jī)械運(yùn)動(dòng),1．長度的測量：在國際單位制中長度的基本單位是______，常用單位還有_______________________________，長度的測量工具是______。,米(m),km、dm、cm、mm、μm、nm,刻度尺,2．刻度尺的使用 (1)使用前做到“三觀察”，即觀察刻度尺的______、______、__________________。 (2)正確使用方法：①“選”：根據(jù)測量的__________選擇適當(dāng)?shù)目潭瘸?；②“放”：放正，刻度線緊貼被測物體；③“看”：視線與尺面______；④“讀”：除讀出分度值數(shù)外，還要_____________________；⑤“記”：正確的測量結(jié)果包括__________、_________和______。,量程,分度值,零刻度線是否磨損,實(shí)際要求,垂直,估讀到分度值的下一位,準(zhǔn)確值,估讀值,單位,【提示】長度的特殊測量方法：化曲為直法、滾輪法、測多算少法(累積法)、輔助工具法(替代法)、反射測距法等．,3．時(shí)間的測量：在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是_________，常用單位是_____________，測量工具是______________。 4．誤差：誤差是____________與____________之間的差異。 減小誤差的方法：采用精密的測量工具減小誤差；改進(jìn)測量方法減小誤差；通常采用________________的方法減小誤差。,秒(s),h和min,秒表(停表),測量值,真實(shí)值,多次測量求平均值,5．機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中把物體__________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。 6．參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作__________的物體叫參照物。 7．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選擇的參照物，所選參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況一般_________，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。相對(duì)于參照物，某物體的位置隨時(shí)間改變，我們就說它是________的；位置沒有隨時(shí)間改變，我們就說它是__________的．,位置,標(biāo)準(zhǔn),不同,運(yùn)動(dòng),靜止,【提示】正確選擇參照物的方法：①參照物的選擇是任意的；②在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能選被研究物體本身作為參照物；③在研究地面上物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，一般是選地面或相對(duì)地面不動(dòng)的物體作為參照物；④當(dāng)研究對(duì)象為多個(gè)時(shí)，應(yīng)選取同一個(gè)物體作為參照物．,8．比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法 (1)在相同的時(shí)間內(nèi)比較路程長短，如觀眾比較短跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法。 (2)通過相同的路程比較時(shí)間多少，如百米賽跑裁判員比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法。 (3)比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程(即速度) 9．速度：速度是描述物體運(yùn)動(dòng)_______的物理量，它等于運(yùn)動(dòng)物體通過的_____與_______之比，定義公式：____________,路程,時(shí)間,快慢,10．速度的單位：速度的單位是由路程和時(shí)間單位共同決定的，在國際單位制中，速度單位是___________，常用單位是_____，二者的關(guān)系是____________________。 11．變速運(yùn)動(dòng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，實(shí)際生活中最多的是變速運(yùn)動(dòng)，可以用____________粗略地表示作變速運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢。,m/s(米/秒),km/h,1m/s＝3.6km/h,平均速度,12．速度的測量：原理_____________需用到的測量工具有________和______。,刻度尺,秒表,1．(2015，蘭州)在蘭州國際馬拉松賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時(shí)，以摩托車為參照物，攝像師處于_________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)．馬拉松賽全程為42.195km，某業(yè)余選手的成績?yōu)?h30min，則其全程的平均速度為________km/h(結(jié)果精確到個(gè)位)． 2．(2013，慶陽)一千多年前，唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來．”從物理學(xué)的角度看，兩岸青山相對(duì)出和孤帆一片日邊來所選的參照物分別是________和_________．,靜止,12,行船,太陽,4．(2012，聯(lián)考)用高速頻閃照相機(jī)拍攝正在做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩小球，得到一張頻閃照片，如圖所示．已知每次曝光的時(shí)間間隔為0.1 s，比較甲球通過AB段路程與乙球通過CD段路程的過程中，運(yùn)動(dòng)較快的小球?yàn)開___．,甲,5．(2015，慶陽)2015年1月18日在澳大利亞堪培拉球場舉辦了亞洲杯B組最后一輪球賽，國足2∶1獲勝，如圖是孫可飛奔慶祝的情景，若賽場主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的，可選擇的參照物是( ) A．孫可 B．地面 C．看臺(tái)上坐著的觀眾 D．賽場邊矗立的廣告牌,A,6．(2014，天水)用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是( ) A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s,B,【例1】(2015，南充)如圖中被測物體的長度是____cm，該刻度尺的分度值是________cm.,【解析】圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm＝0.1cm；測量時(shí)起點(diǎn)刻度值為4.00cm，末端刻度值為6.50cm，則物體長度為6.50cm－4.00cm＝2.50cm. 【答案】2.50 0.1 【變式題1】如圖圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是( ),C,【例2】(2015，衡陽)如圖所示是中國姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場景．在滑行的過程中，以李堅(jiān)柔為參照物，冰面是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的． 【解析】在滑行的過程中，以冰面為參照物，運(yùn)動(dòng)員的位置發(fā)生了改變，所以她是運(yùn)動(dòng)的． 【答案】運(yùn)動(dòng),【變式題2】2013年6月20日，王亞平中國第一個(gè)，世界第二個(gè)太空教師，成功地給中國的1億名中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的物理課，并與北京地面課堂學(xué)生開展了互動(dòng)．北京地面課堂的學(xué)生相對(duì)于王亞平老師是_________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)．,運(yùn)動(dòng),【例3】(2015，樂山)甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s-t圖象的(路程－時(shí)間圖象)如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則( ) A．v甲＞v乙，s＝16m B．v甲＞v乙，s＝8m C．v甲＜v乙，s＝16m D．v甲＜v乙，s＝8m,【變式題3】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是( ) A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4 s B．4 ～8 s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．0～8 s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等 D．8 s末甲乙兩同學(xué)速度相等,D,(3)在計(jì)算路程時(shí)，速度中的時(shí)間單位應(yīng)該與所需時(shí)間統(tǒng)一，在計(jì)算時(shí)間時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間單位與速度中的時(shí)間單位統(tǒng)一．但在計(jì)算速度時(shí)一般不需要單位統(tǒng)一，如果題中限定了單位，應(yīng)將路程的單位和速度中的路程單位統(tǒng)一，時(shí)間單位應(yīng)與速度中的時(shí)間單位統(tǒng)一． (4)如果同一個(gè)題目中有多個(gè)時(shí)間、速度、路程，則計(jì)算時(shí)要加角標(biāo)用于區(qū)分． (5)平均速度不是速度的平均值，不能用數(shù)學(xué)上求平均數(shù)的方法來計(jì)算．,2．如何利用圖象來描述勻速直線運(yùn)動(dòng) 勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象有兩種：路程—時(shí)間圖象和速度—時(shí)間圖象，如圖所示．,二、常見易錯(cuò)現(xiàn)象 ①因不理解參照物的概念而導(dǎo)致錯(cuò)選(靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體都可以選做參照物，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可能不同)；②測量長度時(shí)，刻度尺放置、讀數(shù)、記錄等容易錯(cuò)誤(讀數(shù)要估讀到分度值的下一位；測量結(jié)果要帶單位；要注意刻度尺的起點(diǎn)位置)；③對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)理解易錯(cuò)(速度一定不變，是一個(gè)定值)；④對(duì)平均速度的計(jì)算易錯(cuò)(只能是總路程除以總時(shí)間，包含中間停留時(shí)間)．,【例4】關(guān)于平均速度，下列說法正確的是( ) A．平均速度就是速度的平均值 B．平均速度就是物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度 C．只要求出某段路程的平均速度，便可知整個(gè)路程的平均速度 D．平均速度一定要指明是哪段路程或時(shí)間中的平均速度,【解析】A選項(xiàng)中，平均速度等于速度平均值是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)中勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度等于平均速度是錯(cuò)誤的；C選項(xiàng)中某一段路程的速度等于整個(gè)路程中的速度是錯(cuò)誤的，對(duì)變速運(yùn)動(dòng)的平均速度概念沒理解透徹，按勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度理解平均速度． 【答案】D,