中考化學(xué) 第一部分《身邊的化學(xué)物質(zhì)》第2課 自然界的水復(fù)習(xí)課件.ppt
《中考化學(xué) 第一部分《身邊的化學(xué)物質(zhì)》第2課 自然界的水復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分《身邊的化學(xué)物質(zhì)》第2課 自然界的水復(fù)習(xí)課件.ppt(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課 自然界的水,第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì),考 綱 呈現(xiàn),考點(diǎn)梳 理,考點(diǎn)1:水的組成及其測(cè)定實(shí)驗(yàn),1.實(shí)驗(yàn)原理:電解水的化學(xué)方程 式:2H2O 2H2↑+O2↑。 2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①電極表面都產(chǎn)生 氣泡;②正極和負(fù)極氣體的體積 之比為______;③與電源正極相 連的電極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,與電源負(fù)極相連的一極產(chǎn)生的氣體是_____。 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由________和________組成,也說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不能再分。,,1:2,氫氣,氧元素,氫元素,考點(diǎn)梳 理,考點(diǎn)2:硬水和軟水,1.硬水和軟水:硬水是含較多可溶性鈣鎂化合物的水,軟水是含較少或不含可溶性鈣鎂化合物的水。 2.硬水和軟水的鑒別方法:___________ __________________________________。 3.硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰姆椒ㄓ衉_____和蒸餾 。 4.硬水的危害有:用硬水洗衣服,浪費(fèi)肥皂,且衣服發(fā)硬;燒鍋爐用硬水,浪費(fèi)燃料且不安全;長期飲用硬水,會(huì)危害身體健康等。,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,反之就是硬水,煮沸,考點(diǎn)梳 理,考點(diǎn)3:水的凈化,1.自來水生產(chǎn)過程所用的藥品有:絮凝劑明礬,吸附劑_______,消毒劑氯氣。 2.凈化的方法: 沉淀 、吸附、過濾 、蒸餾,其中凈化程度最低的是沉淀,凈化程度最高的是________。,考點(diǎn)4:水體污染及防治,1.污染水的三方面原因:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染. 2.愛護(hù)水資源,一方面________,另一方面要____________。請(qǐng)你列舉你和家人節(jié)約用水的方法:淘米水澆花 ,洗衣水沖廁所 。,活性炭,蒸餾,節(jié)約用水,防止水體污染,典 例 賞 析,,1.水是人及一切生物生存的必需品,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些關(guān)于水的知識(shí)。請(qǐng)你回答: (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。 (2)硬水給人們帶來很多麻煩,生活中可用__________來區(qū)分硬水和軟水。,蒸餾,肥皂水,典例賞析,(3)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是____(填序號(hào))。 A。洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)噴頭 B.不間斷放水刷牙 C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所 (4)右上圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是__________, 寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。,D,氫氣,2H2O 2H2↑+ O2↑,易錯(cuò)提醒,1、地球上的水資源雖然很豐富,但大部分是不能飲用的海水,淡水資源非常缺乏;2、自然界的水都是混合物,凈化的方法有很多,凈化程度由低到高的方法分別是沉淀、吸附、過濾和蒸餾,過濾只能去除不溶性雜質(zhì),而不能除去可溶性雜質(zhì),只有蒸餾能降低水的硬度;3、區(qū)分硬水和軟水的方法是用肥皂水;4、水是純凈物,由氫元素和氧元素組成,而不是由氫氣和氧氣組成;5、通電分解水得到氫氣和氧氣(正氧負(fù)氫): ,2:1 是體積比,而不是質(zhì)量比,質(zhì)量比為1:8。,2H2O 2H2↑+ O2↑,中考預(yù)測(cè),1.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以水為例,回答下列問題: (1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成 ①從宏觀上看,水由 (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成; ②從微觀上看,水由 構(gòu)成; (2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì) 水通電能發(fā)生化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;,元素,分子,,2H2O 2H2↑+ O2↑,中考預(yù)測(cè),(3)下列有關(guān)水的說法正確的是( ) A.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同 B.天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 C.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) D.淡水資源豐富,不必節(jié)約用水,,B,中考預(yù)測(cè),(4)獲得物質(zhì)的方法 地球上總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物質(zhì),又苦又咸,除了含H2O外,還含大量的Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣等。以海水為原料提取食鹽的工藝流程如圖:,①圖中a是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”);,蒸發(fā),中考預(yù)測(cè),②根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中不正確的是( ) A.得到的粗鹽是純凈的氯化鈉 B.在a中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少 C.在a中,海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加 D.海水進(jìn)入儲(chǔ)水池,海水的成分基本不變 ③根據(jù)上述及工藝流程圖,母液中所含的離子有( ) A.Ca2+、Mg2+、SO42﹣等 B.Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣、H2O等 C.Ca2+、Mg2+、SO42﹣、H2O等 D.Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣等。,A,D,中考預(yù)測(cè),(5)知道水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 (填序號(hào))。,A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 身邊的化學(xué)物質(zhì) 中考化學(xué) 第一部分身邊的化學(xué)物質(zhì)第2課 自然界的水復(fù)習(xí)課件 中考 化學(xué) 第一 部分 身邊 化學(xué)物質(zhì) 自然界 復(fù)習(xí) 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2084907.html