人教A版必修1《第一章集合與函數(shù)概念》課后習(xí)題及答案.rar

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（2）當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，， 即是的真子集，； （3）因?yàn)榕c的最小公倍數(shù)是，所以． 1．1．3集合的基本運(yùn)算 練習(xí)（第11頁(yè)） 1．設(shè)，求． 1．解：， ． 2．設(shè)，求． 2．解：方程的兩根為， 方程的兩根為， 得， 即． 3．已知，，求． 3．解：， ． 4．已知全集，， 求． 4．解：顯然，， 則，． 1．1集合 習(xí)題1．1 （第11頁(yè)） A組 1．用符號(hào)“”或“”填空： （1）_______； （2）______； （3）_______； （4）_______； （5）_______； （6）_______． 1．（1） 是有理數(shù)； （2） 是個(gè)自然數(shù)； （3） 是個(gè)無(wú)理數(shù)，不是有理數(shù)； （4） 是實(shí)數(shù)； （5） 是個(gè)整數(shù)； （6） 是個(gè)自然數(shù)． 2．已知，用 “”或“” 符號(hào)填空： （1）_______； （2）_______； （3）_______． 2．（1）； （2）； （3）． 當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，； 3．用列舉法表示下列給定的集合： （1）大于且小于的整數(shù)； （2）； （3）． 3．解：（1）大于且小于的整數(shù)為，即為所求； （2）方程的兩個(gè)實(shí)根為，即為所求； （3）由不等式，得，且，即為所求． 4．試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希? （1）二次函數(shù)的函數(shù)值組成的集合； （2）反比例函數(shù)的自變量的值組成的集合； （3）不等式的解集． 4．解：（1）顯然有，得，即， 得二次函數(shù)的函數(shù)值組成的集合為； （2）顯然有，得反比例函數(shù)的自變量的值組成的集合為； （3）由不等式，得，即不等式的解集為． 5．選用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空： （1）已知集合，則有： _______； _______； _______； _______； （2）已知集合，則有： _______； _______； _______； _______； （3）_______； _______． 5．（1）； ； ； ； ，即； （2）； ； ； =； ； （3）； 菱形一定是平行四邊形，是特殊的平行四邊形，但是平行四邊形不一定是菱形； ． 等邊三角形一定是等腰三角形，但是等腰三角形不一定是等邊三角形． 6．設(shè)集合，求． 6．解：，即，得， 則，． 7．設(shè)集合，，求， ，，． 7．解：， 則，， 而，， 則， ． 8．學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)， ，， 學(xué)校規(guī)定，每個(gè)參加上述的同學(xué)最多只能參加兩項(xiàng)，請(qǐng)你用集合的語(yǔ)言說(shuō)明這項(xiàng)規(guī)定， 并解釋以下集合運(yùn)算的含義：（1）；（2）． 8．解：用集合的語(yǔ)言說(shuō)明這項(xiàng)規(guī)定：每個(gè)參加上述的同學(xué)最多只能參加兩項(xiàng)， 即為． （1）； （2）． 9．設(shè)，，， ，求，，． 9．解：同時(shí)滿足菱形和矩形特征的是正方形，即， 平行四邊形按照鄰邊是否相等可以分為兩類，而鄰邊相等的平行四邊形就是菱形， 即， ． 10．已知集合，求，， ，． 10．解：，， ，， 得， ， ， ． B組 1．已知集合，集合滿足，則集合有 個(gè)． 1． 集合滿足，則，即集合是集合的子集，得個(gè)子集． 2．在平面直角坐標(biāo)系中，集合表示直線，從這個(gè)角度看， 集合表示什么？集合之間有什么關(guān)系？ 2．解：集合表示兩條直線的交點(diǎn)的集合， 即，點(diǎn)顯然在直線上， 得． 3．設(shè)集合，，求． 3．解：顯然有集合， 當(dāng)時(shí)，集合，則； 當(dāng)時(shí)，集合，則； 當(dāng)時(shí)，集合，則； 當(dāng)，且，且時(shí)，集合， 則． 4．已知全集，，試求集合． 4．解：顯然，由， 得，即，而， 得，而， 即． 第一章 集合與函數(shù)概念 1．2函數(shù)及其表示 1．2．1函數(shù)的概念 練習(xí)（第19頁(yè)） 1．求下列函數(shù)的定義域： （1）； （2）． 1．解：（1）要使原式有意義，則，即， 得該函數(shù)的定義域?yàn)椋? （2）要使原式有意義，則，即， 得該函數(shù)的定義域?yàn)椋? 2．已知函數(shù)， （1）求的值； （2）求的值． 2．解：（1）由，得， 同理得， 則， 即； （2）由，得， 同理得， 則， 即． 3．判斷下列各組中的函數(shù)是否相等，并說(shuō)明理由： （1）表示炮彈飛行高度與時(shí)間關(guān)系的函數(shù)和二次函數(shù)； （2）和． 3．解：（1）不相等，因?yàn)槎x域不同，時(shí)間； （2）不相等，因?yàn)槎x域不同，． 1．2．2函數(shù)的表示法 練習(xí)（第23頁(yè)） 1．如圖，把截面半徑為的圓形木頭鋸成矩形木料，如果矩形的一邊長(zhǎng)為， 面積為，把表示為的函數(shù)． 1．解：顯然矩形的另一邊長(zhǎng)為， ，且， 即． 2．下圖中哪幾個(gè)圖象與下述三件事分別吻合得最好？請(qǐng)你為剩下的那個(gè)圖象寫出一件事． （1）我離開(kāi)家不久，發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了，于是返回家里找到了作業(yè)本再上學(xué)；（2）我騎著車一路勻速行駛，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽擱了一些時(shí)間； （3）我出發(fā)后，心情輕松，緩緩行進(jìn)，后來(lái)為了趕時(shí)間開(kāi)始加速． 離開(kāi)家的距離 時(shí)間 （A） 離開(kāi)家的距離 時(shí)間 （B） 離開(kāi)家的距離 時(shí)間 （C） 離開(kāi)家的距離 時(shí)間 （D） 2．解：圖象（A）對(duì)應(yīng)事件（2），在途中遇到一次交通堵塞表示離開(kāi)家的距離不發(fā)生變化； 圖象（B）對(duì)應(yīng)事件（3），剛剛開(kāi)始緩緩行進(jìn)，后來(lái)為了趕時(shí)間開(kāi)始加速； 圖象（D）對(duì)應(yīng)事件（1），返回家里的時(shí)刻，離開(kāi)家的距離又為零； 圖象（C）我出發(fā)后，以為要遲到，趕時(shí)間開(kāi)始加速，后來(lái)心情輕松，緩緩行進(jìn)． 3．畫出函數(shù)的圖象． 3．解：，圖象如下所示． 4．設(shè)，從到的映射是“求正弦”，與中元素相對(duì)應(yīng) 的中的元素是什么？與中的元素相對(duì)應(yīng)的中元素是什么？ 4．解：因?yàn)?，所以與中元素相對(duì)應(yīng)的中的元素是； 因?yàn)椋耘c中的元素相對(duì)應(yīng)的中元素是． 1．2函數(shù)及其表示 習(xí)題1．2（第23頁(yè)） 1．求下列函數(shù)的定義域： （1）； （2）； （3）； （4）． 1．解：（1）要使原式有意義，則，即， 得該函數(shù)的定義域?yàn)椋? （2），都有意義， 即該函數(shù)的定義域?yàn)椋? （3）要使原式有意義，則，即且， 得該函數(shù)的定義域?yàn)椋? （4）要使原式有意義，則，即且， 得該函數(shù)的定義域?yàn)椋? 2．下列哪一組中的函數(shù)與相等？ （1）； （2）； （3）． 2．解：（1）的定義域?yàn)?，而的定義域?yàn)椋? 即兩函數(shù)的定義域不同，得函數(shù)與不相等； （2）的定義域?yàn)?，而的定義域?yàn)椋? 即兩函數(shù)的定義域不同，得函數(shù)與不相等； （3）對(duì)于任何實(shí)數(shù)，都有，即這兩函數(shù)的定義域相同，切對(duì)應(yīng)法則相同， 得函數(shù)與相等． 3．畫出下列函數(shù)的圖象，并說(shuō)出函數(shù)的定義域和值域． （1）； （2）； （3）； （4）． 3．解：（1） 定義域是，值域是； （2） 定義域是，值域是； （3） 定義域是，值域是； （4） 定義域是，值域是． 4．已知函數(shù)，求，，，． 4．解：因?yàn)椋裕? 即； 同理，， 即； ， 即； ， 即． 5．已知函數(shù)， （1）點(diǎn)在的圖象上嗎？ （2）當(dāng)時(shí)，求的值； （3）當(dāng)時(shí)，求的值． 5．解：（1）當(dāng)時(shí)，， 即點(diǎn)不在的圖象上； （2）當(dāng)時(shí)，， 即當(dāng)時(shí)，求的值為； （3），得， 即． 6．若，且，求的值． 6．解：由， 得是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根， 即，得， 即，得， 即的值為． 7．畫出下列函數(shù)的圖象： （1）； （2）． 7．圖象如下： 8．如圖，矩形的面積為，如果矩形的長(zhǎng)為，寬為，對(duì)角線為， 周長(zhǎng)為，那么你能獲得關(guān)于這些量的哪些函數(shù)？ 8．解：由矩形的面積為，即，得，， 由對(duì)角線為，即，得， 由周長(zhǎng)為，即，得， 另外，而， 得， 即． 9．一個(gè)圓柱形容器的底部直徑是，高是，現(xiàn)在以的速度向容器內(nèi)注入某種溶液．求溶液內(nèi)溶液的高度關(guān)于注入溶液的時(shí)間的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)的定義域和值域． 9．解：依題意，有，即， 顯然，即，得， 得函數(shù)的定義域?yàn)楹椭涤驗(yàn)椋? 10．設(shè)集合，試問(wèn)：從到的映射共有幾個(gè)？ 并將它們分別表示出來(lái)． 10．解：從到的映射共有個(gè)． 分別是，，，， ，，，． Ｂ組 1．函數(shù)的圖象如圖所示． （1）函數(shù)的定義域是什么？ （2）函數(shù)的值域是什么？ （3）取何值時(shí)，只有唯一的值與之對(duì)應(yīng)？ 1．解：（1）函數(shù)的定義域是； （2）函數(shù)的值域是； （3）當(dāng)，或時(shí)，只有唯一的值與之對(duì)應(yīng)． 2．畫出定義域?yàn)椋涤驗(yàn)榈囊粋€(gè)函數(shù)的圖象． （1）如果平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)滿足，，那么其中哪些點(diǎn)不能在圖象上？ （2）將你的圖象和其他同學(xué)的相比較，有什么差別嗎？ 2．解：圖象如下，（1）點(diǎn)和點(diǎn)不能在圖象上；（2）省略． 3．函數(shù)的函數(shù)值表示不超過(guò)的最大整數(shù)，例如，，． 當(dāng)時(shí)，寫出函數(shù)的解析式，并作出函數(shù)的圖象． 3．解： 圖象如下 4．如圖所示，一座小島距離海岸線上最近的點(diǎn)的距離是，從點(diǎn)沿海岸正東 處有一個(gè)城鎮(zhèn)． （1）假設(shè)一個(gè)人駕駛的小船的平均速度為，步行的速度是，（單位：）表示他從小島到城鎮(zhèn)的時(shí)間，（單位：）表示此人將船停在海岸處距點(diǎn)的距離．請(qǐng)將表示為的函數(shù)． （2）如果將船停在距點(diǎn)處，那么從小島到城鎮(zhèn)要多長(zhǎng)時(shí)間（精確到）？ 4．解：（1）駕駛小船的路程為，步行的路程為， 得，， 即，． （2）當(dāng)時(shí)，． 第一章 集合與函數(shù)概念 1．3函數(shù)的基本性質(zhì) 1．3．1單調(diào)性與最大（?。┲? 練習(xí)（第32頁(yè)） 1．請(qǐng)根據(jù)下圖描述某裝配線的生產(chǎn)效率與生產(chǎn)線上工人數(shù)量間的關(guān)系． 1．答：在一定的范圍內(nèi)，生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而提高，當(dāng)工人數(shù)量達(dá)到某個(gè)數(shù)量時(shí)，生產(chǎn)效率達(dá)到最大值，而超過(guò)這個(gè)數(shù)量時(shí)，生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而降低．由此可見(jiàn)，并非是工人越多，生產(chǎn)效率就越高． 2．整個(gè)上午天氣越來(lái)越暖，中午時(shí)分一場(chǎng)暴風(fēng)雨使天氣驟然涼爽了許多.暴風(fēng)雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)暖，直到太陽(yáng)落山才又開(kāi)始轉(zhuǎn)涼.畫出這一天期間氣溫作為時(shí)間函數(shù)的一個(gè)可能的圖象，并說(shuō)出所畫函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. 2．解：圖象如下 是遞增區(qū)間，是遞減區(qū)間，是遞增區(qū)間，是遞減區(qū)間． 3．根據(jù)下圖說(shuō)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，以及在每一單調(diào)區(qū)間上，函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù). 3．解：該函數(shù)在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)，在上是減函數(shù)， 在上是增函數(shù)． 4．證明函數(shù)在上是減函數(shù). 4．證明：設(shè)，且， 因?yàn)椋? 即， 所以函數(shù)在上是減函數(shù). 5．設(shè)是定義在區(qū)間上的函數(shù).如果在區(qū)間上遞減，在區(qū)間上遞增，畫出的一個(gè)大致的圖象，從圖象上可以發(fā)現(xiàn)是函數(shù)的一個(gè) . 5．最小值． 1．3．2單調(diào)性與最大（?。┲? 練習(xí)（第36頁(yè)） 1．判斷下列函數(shù)的奇偶性： （1）； （2） （3）； （4）. 1．解：（1）對(duì)于函數(shù)，其定義域?yàn)?，因?yàn)閷?duì)定義域內(nèi) 每一個(gè)都有， 所以函數(shù)為偶函數(shù)； （2）對(duì)于函數(shù)，其定義域?yàn)?，因?yàn)閷?duì)定義域內(nèi) 每一個(gè)都有， 所以函數(shù)為奇函數(shù)； （3）對(duì)于函數(shù)，其定義域?yàn)?，因?yàn)閷?duì)定義域內(nèi) 每一個(gè)都有， 所以函數(shù)為奇函數(shù)； （4）對(duì)于函數(shù)，其定義域?yàn)椋驗(yàn)閷?duì)定義域內(nèi) 每一個(gè)都有， 所以函數(shù)為偶函數(shù). 2.已知是偶函數(shù)，是奇函數(shù)，試將下圖補(bǔ)充完整. 2．解：是偶函數(shù)，其圖象是關(guān)于軸對(duì)稱的； 是奇函數(shù)，其圖象是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的． 習(xí)題1.3 A組 1.畫出下列函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象說(shuō)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，以及在各單調(diào)區(qū)間 上函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù). （1）； （2）. 1．解：（1） 函數(shù)在上遞減；函數(shù)在上遞增； （2） 函數(shù)在上遞增；函數(shù)在上遞減. 2.證明： （1）函數(shù)在上是減函數(shù)； （2）函數(shù)在上是增函數(shù). 2．證明：（1）設(shè)，而， 由，得， 即，所以函數(shù)在上是減函數(shù)； （2）設(shè)，而， 由，得， 即，所以函數(shù)在上是增函數(shù). 3.探究一次函數(shù)的單調(diào)性，并證明你的結(jié)論. 3．解：當(dāng)時(shí)，一次函數(shù)在上是增函數(shù)； 當(dāng)時(shí)，一次函數(shù)在上是減函數(shù)， 令，設(shè)， 而， 當(dāng)時(shí)，，即， 得一次函數(shù)在上是增函數(shù)； 當(dāng)時(shí)，，即， 得一次函數(shù)在上是減函數(shù). 4.一名心率過(guò)速患者服用某種藥物后心率立刻明顯減慢，之后隨著藥力的減退，心率再次 慢慢升高.畫出自服藥那一刻起，心率關(guān)于時(shí)間的一個(gè)可能的圖象（示意圖）. 4．解：自服藥那一刻起，心率關(guān)于時(shí)間的一個(gè)可能的圖象為 5.某汽車租賃公司的月收益元與每輛車的月租金元間的關(guān)系為 ，那么，每輛車的月租金多少元時(shí)，租賃公司的月收益最大？最大月收益是多少？ 5．解：對(duì)于函數(shù)， 當(dāng)時(shí)，（元）， 即每輛車的月租金為元時(shí)，租賃公司最大月收益為元． 6.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，.畫出函數(shù) 的圖象，并求出函數(shù)的解析式. 6．解：當(dāng)時(shí)，，而當(dāng)時(shí)，， 即，而由已知函數(shù)是奇函數(shù)，得， 得，即， 所以函數(shù)的解析式為. B組 1.已知函數(shù)，. （1）求，的單調(diào)區(qū)間； （2）求，的最小值. 1．解：（1）二次函數(shù)的對(duì)稱軸為， 則函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為， 且函數(shù)在上為減函數(shù)，在上為增函數(shù)， 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為， 且函數(shù)在上為增函數(shù)； （2）當(dāng)時(shí)，， 因?yàn)楹瘮?shù)在上為增函數(shù)， 所以． 2.如圖所示，動(dòng)物園要建造一面靠墻的間面積相同的矩形熊貓居室，如果可供建造圍墻的材料總長(zhǎng)是，那么寬（單位：）為多少才能使建造的每間熊貓居室面積最大？每間熊貓居室的最大面積是多少？ 2．解：由矩形的寬為，得矩形的長(zhǎng)為，設(shè)矩形的面積為， 則， 當(dāng)時(shí)，， 即寬才能使建造的每間熊貓居室面積最大， 且每間熊貓居室的最大面積是． 3.已知函數(shù)是偶函數(shù)，而且在上是減函數(shù)，判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù)，并證明你的判斷. 3．判斷在上是增函數(shù)，證明如下： 設(shè)，則， 因?yàn)楹瘮?shù)在上是減函數(shù)，得， 又因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù)，得， 所以在上是增函數(shù)． 復(fù)習(xí)參考題 A組 1．用列舉法表示下列集合： （1）； （2）； （3）. 1．解：（1）方程的解為，即集合； （2），且，則，即集合； （3）方程的解為，即集合． 2．設(shè)表示平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，屬于下列集合的點(diǎn)組成什么圖形？ （1）； （2）. 2．解：（1）由，得點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等， 即表示的點(diǎn)組成線段的垂直平分線； （2）表示的點(diǎn)組成以定點(diǎn)為圓心，半徑為的圓． 3.設(shè)平面內(nèi)有，且表示這個(gè)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，指出屬于集合 的點(diǎn)是什么. 3．解：集合表示的點(diǎn)組成線段的垂直平分線， 集合表示的點(diǎn)組成線段的垂直平分線， 得的點(diǎn)是線段的垂直平分線與線段的 垂直平分線的交點(diǎn)，即的外心． 4.已知集合，.若，求實(shí)數(shù)的值. 4．解：顯然集合，對(duì)于集合， 當(dāng)時(shí)，集合，滿足，即； 當(dāng)時(shí)，集合，而，則，或， 得，或， 綜上得：實(shí)數(shù)的值為，或． 5.已知集合，，，求，，. 5．解：集合，即； 集合，即； 集合； 則. 6.求下列函數(shù)的定義域： （1）； （2）. 6．解：（1）要使原式有意義，則，即， 得函數(shù)的定義域?yàn)椋? （2）要使原式有意義，則，即，且， 得函數(shù)的定義域?yàn)椋? 7.已知函數(shù)，求： （1）； （2）. 7．解：（1）因?yàn)椋? 所以，得， 即； （2）因?yàn)椋? 所以， 即． 8.設(shè)，求證： （1）； （2）. 8．證明：（1）因?yàn)椋? 所以， 即； （2）因?yàn)椋? 所以， 即. 9.已知函數(shù)在上具有單調(diào)性，求實(shí)數(shù)的取值范圍. 9．解：該二次函數(shù)的對(duì)稱軸為， 函數(shù)在上具有單調(diào)性， 則，或，得，或， 即實(shí)數(shù)的取值范圍為，或． 10．已知函數(shù)， （1）它是奇函數(shù)還是偶函數(shù)？ （2）它的圖象具有怎樣的對(duì)稱性？ （3）它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)？ （4）它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)？ 10．解：（1）令，而， 即函數(shù)是偶函數(shù)； （2）函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱； （3）函數(shù)在上是減函數(shù)； （4）函數(shù)在上是增函數(shù)． B組 1.學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，高一（1）班共有名同學(xué)參加比賽，有人參加游泳比賽，有人參加田徑比賽，有人參加球類比賽，同時(shí)參加游泳比賽和田徑比賽的有人，同時(shí)參加游泳比賽和球類比賽的有人，沒(méi)有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽.問(wèn)同時(shí)參加田徑和球類比賽的有多少人？只參加游泳一項(xiàng)比賽的有多少人？ 1．解：設(shè)同時(shí)參加田徑和球類比賽的有人， 則，得， 只參加游泳一項(xiàng)比賽的有（人）， 即同時(shí)參加田徑和球類比賽的有人，只參加游泳一項(xiàng)比賽的有人． 2.已知非空集合，試求實(shí)數(shù)的取值范圍. 2．解：因?yàn)榧?，且，所以? 3.設(shè)全集，，，求集合. 3．解：由，得， 集合里除去，得集合， 所以集合. 4.已知函數(shù).求，，的值. 4．解：當(dāng)時(shí)，，得； 當(dāng)時(shí)，，得； ． 5.證明： （1）若，則； （2）若，則. 5．證明：（1）因?yàn)?，得? ， 所以； （2）因?yàn)椋? 得， ， 因?yàn)椋? 即， 所以. 6.（1）已知奇函數(shù)在上是減函數(shù)，試問(wèn)：它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)？ （2）已知偶函數(shù)在上是增函數(shù)，試問(wèn)：它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)？ 6．解：（1）函數(shù)在上也是減函數(shù)，證明如下： 設(shè)，則， 因?yàn)楹瘮?shù)在上是減函數(shù)，則， 又因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù)，則，即， 所以函數(shù)在上也是減函數(shù)； （2）函數(shù)在上是減函數(shù)，證明如下： 設(shè)，則， 因?yàn)楹瘮?shù)在上是增函數(shù)，則， 又因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù)，則，即， 所以函數(shù)在上是減函數(shù)． 7.《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅》規(guī)定，公民全月工資、薪金所得不超過(guò)元的部分 不必納稅，超過(guò)元的部分為全月應(yīng)納稅所得額.此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算： 某人一月份應(yīng)交納此項(xiàng)稅款為元，那么他當(dāng)月的工資、薪金所得是多少？ 全月應(yīng)納稅所得額 稅率 不超過(guò)元的部分 超過(guò)元至元的部分 超過(guò)元至元的部分 7．解：設(shè)某人的全月工資、薪金所得為元，應(yīng)納此項(xiàng)稅款為元，則 由該人一月份應(yīng)交納此項(xiàng)稅款為元，得， ，得， 所以該人當(dāng)月的工資、薪金所得是元． 第29頁(yè) 共29頁(yè)