技工學校xx年上半年工作總結及下半年工作安排.doc

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教育資料：_________ 技工學校20xx上半年工作總結及下半年工作安排 姓名：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 技工學校20xx上半年工作總結及下半年工作安排 在縣委、縣政府、人社局的正確領導下，在校領導班子和全體教職工的共同努力下，上半年，我們圓滿完成了上級交給的各項工作任務現(xiàn)將技工學校年初以來的工作情況匯報如下： 一、?? 上半年工作總結 （一）黨建工作：認真組織全體黨員干部、教職員工再一次重新認真系統(tǒng)地習近平總書記的“十九大”報告。以“政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”為主題召開了組織生活會1次，黨小組會6次；講黨課2次。 （二）教學工作，本學期開學以來，學校組織考研室老師集中備課，為下一期家政服務員中的月嫂的免費培訓做好充分的準備。5月30日，市人社局職建科對我們xx年春季入學的非全日制學生進行了教學管理的評估審核，審核結果讓市領導非常滿意。 （三）招生工作：4月份，省廳職建處召開了全省技工院校招生工作報告會，會上，職建處對xx年沒有注冊學籍的學校提出了批評，我校也在批評之列，這讓我校深有危機感，我們誠懇接受批評，會后，立即行動起來，校長帶著招生辦全體先后到吉林省工業(yè)技師學院、中鐵十三局技師學校進行參觀考察，并到省職建處請教處領導，現(xiàn)已經和兩個國家級重點技師學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。 （四）扶貧工作：年初，我校被調整到六合村進行扶貧幫扶工作，今年我縣的扶貧工作是攻堅之年，我校應縣里的號召，組織全員參與扶貧，從4月中旬開始，我校每天都派出教職工進入到所包的西石頭屯，為所有戶進行了室內處衛(wèi)生清理，把屯里的大街小巷，旮旯胡同進行了徹底的清理，在水泥主路栽上了樹和花。改變了屯容屯貌。 （五）精神文明工作：“三八”婦女節(jié)，我校教職工積極參加了局機關黨委舉辦的“三八節(jié)”愛心捐助活動，全體教職工積極響應局機關黨委的號召，捐款積極踴躍，有些沒能當時參加捐款的同志，讓在場的同志代為捐款。4月12號植樹節(jié)，我校應縣政府號召，參加了全縣大植樹，共植樹180多棵。 （六）基地建設工作：2月份，我校完成了綜合樓一樓的裝修工作，同時也完成了所有機械設備的搬遷，安裝與調試并成功的完成了驗收。 三、下一步工作安排 1、按照局黨組要求，繼續(xù)抓好黨建工作。 2、一是計劃與縣內大型企業(yè)聯(lián)合，繼續(xù)開展企業(yè)在職職工崗前培訓。二是組織全體教職工參加招生工作。做到走村串戶進行招生宣傳，讓招生工作有個零的突破。三是開展技能扶貧工作，對貧困人口適齡人員進行“兩后生”免費技能培訓。繼續(xù)開展“家庭服務員”的培訓。 3、我校計劃于xx年8月末完成實訓綜合樓二樓的裝修工作。 xx年6月8日 第 3 頁 共 6 頁 指導青年教師工作總結 要我說培養(yǎng)指導青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。洪理好老師是一位積極向上，有努力進取精神的教師，但因剛出校門不久，教學經驗欠缺，為了能讓年輕的她在課堂教學，教學效果上能快速成長，我本學期從以下方面進行了指導： 一、指導工作方法：年青教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢。但教學方法不夠妥當，或者缺少教學的針對性，會導致教學的效果不夠顯著，特別是對于一名剛剛踏入校園從事教學工作的新教師，課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提，如何解決好新教師好常規(guī)，便成了指導進步的關鍵之一。因此要指導她運用正確的教學方法進行工作，在常規(guī)教學中更加注重學生的思想動向及各項表現(xiàn)，這樣便使她在最短的時間內將常規(guī)問題解決好，并且在幾次進修學校教研員李老師的聽課中，常規(guī)組織都收到了好評。 二、指導聽課、備課在理論上加以指導。把二期課改的理念轉換在課堂教學上,盡可能地提高教學的效益同時能積極參加加強備課組內的互動和教學研討。利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術來激發(fā)學生的學習興趣，同時制定硬性任務：每二周聽徒弟一節(jié)課，并進行詳細講評，指正不足之處；使之課堂教學日趨完善。并注重給徒弟上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給師傅的課做出評價，通過聽課，評課能有所收獲，不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學生，寫好教學反思。力爭師徒在教學上能做到作業(yè)統(tǒng)一，上課的進度同步，重難點的同步，課件統(tǒng)一，測試同步；互通信息，共同解決面對學生或教材出現(xiàn)的問題。 三、指導與師和生融洽相處：一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關系，使之學會與備課組的老師年級組的老師融洽顯出。師傅除了要教會徒弟如何進行與學生溝通與交流外，更要教會與帶班老師的溝通和交流及其與家長的溝通，借助各種資源提升教學效果，贏得學生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學科。經過一學期的培養(yǎng)和指導，洪理好老師的課堂教學，備課和授課等方面都有較大提高，已經完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。經過該同志的努力和指導教師的幫助，他課堂教學中組織和調動學生學習積極性的教學方法得到全校的認可。xx年月承擔了校課題結題公開課開課的任務并受得了一定的好評，并且在協(xié)助指導學生參加區(qū)田徑運動會及跳繩比賽中獲得了優(yōu)異的成績，而在新一套廣播操教學中也能夠積極承擔起組內的一部分任務，協(xié)助體育組較好的完成了新廣播操的教學任務，這體現(xiàn)了她盡心盡力、求真務實的工作精神。師徒結對協(xié)約有一年的時間保證，在這段時間里希望師徒倆能相互學習，共同成長。既要德才兼?zhèn)?，全面地完成教學任務，不斷地提高學科成績；又要能在一年后獨立地備課，上課，成功地開好公開課，在教學上迅速地成長為一名不可多得的教學骨干。 第 5 頁 共 6 頁 教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁