中班健康課教案《小鬼當(dāng)家》.doc

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幼兒教育：________ 中班健康課教案《小鬼當(dāng)家》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班健康課教案《小鬼當(dāng)家》 活動目標(biāo)： 1、知道獨自在家時如何應(yīng)對陌生人來訪。 2、了解獨自在家的一些安全知識，初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意思和能力。 3、積極參與活動，大膽發(fā)表自己的想法。 活動準(zhǔn)備： 1、小兔頭飾人手1個，兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。 2、《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。 3、根據(jù)本班實際創(chuàng)設(shè)游戲情境，突出“小兔之家”。 4、幼兒用書：《小鬼當(dāng)家》。 活動過程： （一）教師模仿兔媽媽的口吻創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。 教師：你們都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門，你們在家可要當(dāng)心哦！ （二）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲。 1、“小兔”在家玩，教師戴山羊頭飾（大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下）敲門。（可配背景音樂）“山羊”：我是你們的山羊老師，來看看你們?？扉_門把！ 2、教師根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行表演。 如果“小兔”開門，“山羊”就拿掉山羊頭飾，露出大灰狼面具，用夸張的語氣說：“哈哈，你們上當(dāng)了，我是大灰狼，我要吃掉你們！”如果小兔不開門，“山羊”可利用食物、玩具等繼續(xù)“行騙”。 3、“兔媽媽”回家，和“小兔”們討論剛才發(fā)生的事情：你們?yōu)槭裁撮_門（或不開門）？獨自在家時，你們應(yīng)該怎么辦？ 4、教師小結(jié)：獨自在家時，如果陌生人敲門，千萬不能開門，要先問清是誰、找誰，然后告訴他（她），等爸爸媽媽回來以后再來。隨便給陌生人開門會發(fā)生危險。 （三）教師引導(dǎo)幼兒了解獨自在家的安全常識。 1、“兔媽媽”：明天媽媽要出去很長時間，你們在家干什么呢？ 2、“小兔”圍繞問題討論：獨自在家每人玩怎么辦？肚子餓了怎么辦？發(fā)生意外時怎么撥打電話？ 3、教師小結(jié)：獨自在家要特別注意安全，不做危險動作（如翻跟斗等）《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關(guān)，不倒陽臺上去。可以安靜地看書、畫畫、玩玩具。 （四）教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《小鬼當(dāng)家》，學(xué)習(xí)制作“危險警示卡”。 1、教師：“小兔”們，我們一起來做一些警示卡，把它們貼在家中可能發(fā)生危險的地方（電源插座、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃門等），它們會時刻提醒我們注意安全。 2、幼兒學(xué)習(xí)制作“危險警示卡”。 3、教師扮演“兔媽媽”，帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認(rèn)為危險的地方。 第 4 頁 共 6 頁 中班健康課教案《干果家族》 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識幾種常見的干果，能說出它們的名稱和外形特征。 2、了解常見干果的營養(yǎng)價值，知道常吃適量干果有利于健康。 3、養(yǎng)成不隨意丟棄果殼的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 活動難點：干果的儲存方法。 活動重點：了解常見干果的營養(yǎng)價值，知道常吃適量干果有利健康。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒用書，各種干果實物，各種干果圖片。 【活動過程】 一、以游戲?qū)胍鹩變号d趣。 玩法：教師準(zhǔn)備一個布袋，裝入各種干果：花生、松子、瓜子、核桃、葡萄干、杏仁、大棗、開心果等，讓幼兒來摸一摸是什么? 二、認(rèn)識幾種常見的干果。 出示布袋中的干果，師：你們認(rèn)識這些干果嗎?讓幼兒說出他們認(rèn)識的幾種干果的外形特征，并說出平時最常吃的干果名稱。 討論交流：人們?yōu)槭裁匆愿晒?吃這些干果對我們身體有什么好處? 教師小結(jié)：干果水份較少，外殼堅硬，干果中富含不飽和脂肪及豐富的營養(yǎng)，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))可以健腦、美容、提高視力、降低血糖等，人們平時可以適當(dāng)補充一些干果，增加人體營養(yǎng)，但小朋友要注意不能一次吃太多，吃多了對人體就有害了。 三、了解干果的儲存方法 提問：干果怎樣儲存能夠讓它保持原有的美味呢? 小結(jié)：干果水份比較少，一般要風(fēng)干或烘干，然后密封保存，這樣營養(yǎng)才不會流失。味道也比較好，儲存時間比較長。 四、干果展銷會 教師將事先準(zhǔn)備好的多種干果擺成“干果展銷會”，幼兒自由參觀并品嘗，說一說干果和水果的區(qū)別。 五、游戲“找朋友” 要求幼兒說出最喜歡吃的一種干果，并說出它的營養(yǎng)價值。如：我喜歡吃核桃，因為它可以補腦，使我變得更加聰明。然后從若干的干果圖片中找出這種干果。 六、游戲“推銷干果” 請幼兒拿著自己的幼兒用書當(dāng)做廣告宣傳冊，向同伴或者教師家長介紹推銷干果，要求說出某種干果的名稱、營養(yǎng)價值，為自己推銷的干果做做銷售廣告。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁