小班上學(xué)期音樂教案《小青蛙你唱吧》.doc

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幼兒教育：________ 小班上學(xué)期音樂教案《小青蛙你唱吧》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班上學(xué)期音樂教案《小青蛙你唱吧》 活動(dòng)內(nèi)容：歌曲小青蛙你唱吧 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒在音樂活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。 2、發(fā)展幼兒的音樂記憶力，表現(xiàn)力。 3、在理解歌曲的基礎(chǔ)上，初步有感情的演唱歌曲第一段。鞏固切分音符的唱法。 重難點(diǎn)分析： 重點(diǎn)初步學(xué)習(xí)歌曲第一段。 難點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固切分音符的唱法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)—課件：制作青蛙活動(dòng)習(xí)性的課件，錄音磁帶一盤。 知識(shí)—了解青蛙的生活習(xí)性。 一、導(dǎo)入 1、發(fā)聲練習(xí)師生問好：加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，增進(jìn)感情。教師：見到小朋友我很高興，我們一起來用歌聲好嗎?提醒幼兒坐直身體，張圓嘴巴，用自然的聲音演唱。 2、觀看青蛙生活習(xí)性的課件，幫助幼兒理解歌詞大意。 教師小結(jié)：暖和的春天到了，小青蛙從泥土里鉆出來，在草叢里跳來跳去，快樂的呱呱叫著。 二、展開 1、教師播放錄音磁帶，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 問：“剛才，你聽到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你覺得這首歌好聽嗎?為什么?” 2、教師再次播放錄音磁帶，請幼兒學(xué)唱自己最喜歡的一句。 你最喜歡哪一句呢?請你再來聽一遍，聽完了告訴大家。 3、教師范唱一遍： 提問：“誰樂意把自己最喜歡的一句唱給大家聽一聽?” 4、語言節(jié)奏學(xué)歌詞通過提問：你最喜歡哪一句?來引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)歌詞。(用唱的形式學(xué)習(xí)歌曲的最后一句。) 4、幼兒整首跟唱 (1)示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音 (2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。 教師：小朋友剛才都說到了聽到這首歌曲感到很歡快很優(yōu)美，就讓我們帶著快樂的心情用好聽的聲音來唱唱小青蛙吧。 5、分組表演唱教師：小朋友唱的可真好聽，從小朋友的歌聲中，從小朋友們的表情中就能感到了小朋友對(duì)小青蛙的喜歡和熱愛，我剛才看到有的小朋友還邊唱邊做動(dòng)作表演呢，誰想上來表演一下老師也看看。(唱完后讓孩子們自己評(píng)價(jià))你喜歡誰的表演唱?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出理由) 三、結(jié)束 1、教師演唱后兩段引起幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。 教師：小朋友唱的好極了。這首歌曲啊還有兩段呢，來來來我唱給你們聽聽。 2、帶幼兒出教室教師：“讓我們一起聽著優(yōu)美的音樂去喝水吧!”(放音出教室) 第 4 頁 共 6 頁 小班上學(xué)期音樂教案《我是人》 幼兒園小班音樂教案：我是人 小班音樂活動(dòng)：我是人 活動(dòng)目標(biāo)： 1.用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲《我是人》 2.用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。 3.增強(qiáng)自信的自我體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：與歌詞有關(guān)的物品及其他物品若干件。 活動(dòng)過程： 1.以“外星人來到地球”的故事情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng) （1）外星人來到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問娃娃“你是xx？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說“我是人，你知道嗎？” （2）外星人問錯(cuò)了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是） 2.用語言“我不是”，表達(dá)自己不同于周圍物品。 （1）教師結(jié)合歌詞內(nèi)容提問，幼兒及時(shí)回答“我不是！” 外星人不知道她是誰，我們小朋友知道嗎？外星人來考考小朋友了。 （2）堅(jiān)定地告訴對(duì)方：“我是人，你知道嗎？” （3）你到底是誰？娃娃是怎么對(duì)外星人說的？（我是人，你知道嗎？）你也可以怎么回答它說呢？（我是人，你知道嗎？） 3.用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲。 （1）教師邊出示與歌詞相對(duì)應(yīng)的物品，邊唱問句，幼兒邊唱邊回答“我不是！” 外星人還要和小朋友做游戲，它問：“你是xx？” （2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句，教師邊唱邊回答“我不是！” 小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的本領(lǐng)給學(xué)會(huì)了對(duì)不對(duì)？你們來考考它吧（老師扮外星人） 4.用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什么？ 5.結(jié)束活動(dòng)。外星人說和小朋友在一起真開心，再見。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁