小班組下學(xué)期第一教研活動(dòng)《相親相愛(ài)》.doc
《小班組下學(xué)期第一教研活動(dòng)《相親相愛(ài)》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小班組下學(xué)期第一教研活動(dòng)《相親相愛(ài)》.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒教育:________ 小班組下學(xué)期第一教研活動(dòng)《相親相愛(ài)》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小班組下學(xué)期第一教研活動(dòng)《相親相愛(ài)》 研討內(nèi)容:小班組下學(xué)期第一主題-《相親相愛(ài)》 一、主題課內(nèi)容安排 1、 必上課程:1)碰一碰(音樂(lè)) 7)愛(ài)的密碼( 科學(xué)) 2)拉個(gè)圈圈走走(音樂(lè)) 8)瑪麗的綿羊(音樂(lè)) 3)擁抱象爺爺(語(yǔ)言) 9)相親相愛(ài)(美術(shù)) 4)愛(ài)的祝福(語(yǔ)言) 10)大拇指(音樂(lè)) 5)鳥(niǎo)兒的家(科學(xué)) 11)小蘋(píng)果的鄰居(語(yǔ)言) 6)彩色的糖果(數(shù)學(xué)) 2、 談話教育:1)禮貌小天使(社會(huì)) 2)愛(ài)心送給你(3月8日節(jié)日) 3)快樂(lè)家庭(藝術(shù)) 3、餐前教育:1)飲食安全我知道(健康) 2)看朋友(音樂(lè)) 3)可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)(音樂(lè)) 4) 阿布不愛(ài)吃蘑菇(健康) 4、親子任務(wù):1)穿項(xiàng)鏈(數(shù)學(xué)) 2)會(huì)唱歌的盒子(科學(xué)) 3)傘兒傘兒撐起來(lái)(語(yǔ)言) 4)整理玩具柜(數(shù)學(xué)) 5、體育活動(dòng):1)左看右看(健康) 3)蒲公英找家(健康) 2)松鼠一家(健康) 4)大家來(lái)抱抱(健康) 二、區(qū)域活動(dòng):1)數(shù)學(xué)區(qū):《穿項(xiàng)鏈》材料:各種扣子、紙片、珠子、彩色繩 《拼圖游戲》材料:表情圖片、動(dòng)物圖片、七巧板 《整理玩具柜》 2)美工區(qū):《發(fā)型游戲》材料:家庭成員圖片貼畫(huà) 《相親相愛(ài)》材料:幼兒畫(huà)的大魚(yú)小魚(yú)圖畫(huà) 《愛(ài)心送給你》材料:制作愛(ài)心卡片,3月8日送給媽媽。 3)語(yǔ)言區(qū):《禮貌小天使》材料投放“請(qǐng)”“不客氣”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“不用謝”等禮貌用語(yǔ) 《鳥(niǎo)兒的家》材料:各種鳥(niǎo)兒巢的圖片 5) 生活區(qū):瓶子一家親:各種瓶子擰瓶蓋,蓋瓶蓋 5)娃娃家:《我的好媽媽》 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 大環(huán)境——相親相愛(ài) 小環(huán)境—— 1、我的家 2、我的全家福 四、研討效果 大家積極探討,發(fā)言積極,根據(jù)實(shí)際情況安排課程內(nèi)容,合理安排課程時(shí)間。 五、采取的措施 下午搭建第一主題墻的框架、制作區(qū)域材料 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小班組親子趣味活動(dòng)《我老爸最棒》方案 活動(dòng)目的:為了全面開(kāi)展素質(zhì)教育,營(yíng)造和諧校園,享受快樂(lè)、健康、和諧的園所文化,增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)幼兒體質(zhì);同時(shí)增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。同時(shí)在活動(dòng)中加強(qiáng)交流,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)及幼兒情感,形成家園合力。 活動(dòng)時(shí)間:1年5月20日(本周五)上午:9:30——10:30 活動(dòng)地點(diǎn):南四樓多功能廳 活動(dòng)對(duì)象:小班組全體幼兒及各班家委會(huì)爸爸6位 活動(dòng)主題:我最棒!我老爸最棒 運(yùn)動(dòng)口號(hào):鍛煉身體,健康快樂(lè)!親子同樂(lè)! 活動(dòng)流程: 游戲一、袋鼠跳 袋鼠跳 準(zhǔn)備:大袋子三個(gè),要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸組成一組,每次游戲找以班級(jí)為單位,小朋友和爸爸同時(shí)在大袋子里,聽(tīng)口令向前跳,那組先完成就為勝利。 游戲二:搭房子 目的:培養(yǎng)親子之間的協(xié)調(diào)力 玩法:爸爸抱著孩子,在一定的距離內(nèi)向前跑,跑到對(duì)面搭“房子”搭好后再跑到終點(diǎn),看哪組速度快,就為勝利。 游戲三:推小車 目的:提高孩子的臂力。 玩法:讓孩子俯臥趴下,雙臂撐起。爸爸抓住孩子雙腿,推拉著向前或倒退,孩子順勢(shì)移動(dòng)地上的雙手,小車就“開(kāi)”起來(lái)了。? 游戲四:兩人三足 準(zhǔn)備:若干根布條。 規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須把腳緊緊拴住,不能松手。 玩法:在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)兩人三足比賽。最后看哪個(gè)走的快、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的家庭取勝。 游戲五:小腳踩大腳 玩法: 爸爸和孩子手拉手,面對(duì)面站立,孩子的兩只腳分別踩在爸爸的兩只腳上。由爸爸帶動(dòng)孩子向前行走,由爸爸帶者孩子倒退走。 友情提醒: 爸爸的手要拉緊孩子的手,必要時(shí)也可以讓孩子抱住爸爸的腰。 游戲六:吹氣球 準(zhǔn)備:小氣球 若干,6個(gè)小籃 玩法:爸爸吹氣球,幼兒拿著爸爸吹好的氣球,跑到終點(diǎn),放入籮筐內(nèi)。 2、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)吹的氣球又大又多。?? 裁判數(shù)籮筐內(nèi)氣球,多者為勝利,(氣球需達(dá)到一定的大?。M同時(shí)進(jìn)行,共6組,取氣球數(shù)多的前6名。 注:以上活動(dòng)都以班級(jí)為單位進(jìn)行。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 相親相愛(ài) 班組 學(xué)期 第一 教研 活動(dòng)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2162325.html