xx年職業(yè)學院紀檢部工作總結范文.doc
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總結范本:_________ xx年職業(yè)學院紀檢部工作總結范文 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年職業(yè)學院紀檢部工作總結范文 轉眼間,這個學期已經(jīng)過去,這個學期紀檢部的工作也已接近尾聲。在這個學期我們學到了學多,同時在這一學期的工作中,我們也做了許多,我工作的出發(fā)點是對學員負責,為學院服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作活動中有所領悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所領悟,并結合所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷提高和完善自己。 這一學期,紀檢部的工作展開得很順利,我們也做了很多的事情,總結起來,歸于以下幾項: 一 定期組織例會。 例會一個月只召開一次,主要是對一個月來我們部門工作總結,也是對分院所有班級的操行情況做一個總結,在這之中,我們要求各班的班長和紀檢委員都參加會議并做嚴格的考勤,這也是我們對工作的一個負責。二 定期召開部門內(nèi)部例會。 部門內(nèi)部例會定于每星期二下午5點召開,主要是對我們部門內(nèi)部的工作的一個小結和對下一個星期的工作計劃和安排,同時也對我們每一個紀檢部成員工作的一個評定,對于好的予以肯定,對于不足的提出來,及時糾正錯誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足,這也加強了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作,也拉近了我們每一個人之間的距離。三 做表。 紀檢部還有一個繁瑣而又最重要的工作就是做表,做的表主要有每個星期對班級評定的周表和對同學們每個星期的操行分評定的月表,還有就是期末總表,獎學金評定表。這些工作都要求我們認真仔細,還有就是負責,這些工作都關系到我們分院每一個學生的利益,于每一個學員的個人檔案息息相關。四 整理檔案。 對每個月的操行分進行歸納總結,整理成冊并存放好。 五 考勤。 紀檢部還有一個重要的工作職責就是考勤,考勤分為對各部門召開的例會考勤,分院活動考勤和平時的參加講座考勤。這是一項嚴肅的工作,嚴查出勤到勤情況,對班級出勤情況做出詳細的記錄,對于缺勤就要求要統(tǒng)計出缺勤人數(shù)以及缺勤名單,做出登記,并開出違紀名單。六 參加素質拓展活動。 本學期我們分院學生會一共舉行了三次素質拓展活動,我們都積極參與,這不僅是一項娛樂活動,更提高了部門內(nèi)部成員的團結性和協(xié)調(diào)性,使我們在紀檢部的工作能更加細蜜的合作。 現(xiàn)在我也不象剛開始那樣什么都不會做,經(jīng)過這一學期的工作,有些工作我也能夠獨立處理,而且我也已經(jīng)掌握了這一系列的工作流程。在分院活動中,我接觸了其他部門的干事,也從他們的工作中學到了不少東西,從他們的身上,看到了他們對工作的熱情認真,態(tài)度積極,不怕吃苦,也從我們的師兄師姐那里學到了許多為人處事的原理。并且在這半年的時間里,學到了如何待人,如何與人交流。并且獲得了許多真摯的友誼。 這一學期中,紀檢部的工作也出現(xiàn)了不少的問題,主要就是在工作過程中,由于我們的失誤導致對部門工作帶來許多的麻煩,而且由于自我工作的不到位而造成工作問題的出現(xiàn)。還有就是在考勤過程中,由于缺少事先安排,導致出現(xiàn)了漏考現(xiàn)象的發(fā)生。 在這一學期中,我們部門所有成員也一起進行了聚餐活動,大家在一起有說有笑,這也體現(xiàn)出了我們部門成員具有活力的一面,我們部門所有成員都凝聚在以紀檢部為中心的一個圈子上,不斷努力,用心工作。 第 4 頁 共 7 頁 xx年職業(yè)技術學校德育工作總結范文 春風化雨,潛移默化,構筑文化育人新高地 xx縣職業(yè)技術學校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術學校,同其他職校一樣社會認可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分數(shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導致我們的生源只有最高線,沒有最低線。來我校就讀的學生分數(shù)基本都在2分左右,甚至有些學生根本就無分數(shù)。這樣的一些學生在學校,人們習慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學困生、德困生),他們當中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說自控能力了。因此,中職學校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實德育內(nèi)容,讓學生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應該就是校園文化建設,通過抓好校園文化建設,促進中職學校的德育工作。 近年來,我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認識,以校園文化建設為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路?! ∠旅?,我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法。 一、打造積極向上的校園主流文化 倡導什么樣的主流文化,樹立什么樣的主流意識,對學生的發(fā)展尤為關鍵,更關系到學校的社會責任能不能得到落實,因此在校園文化建設上,我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,每個學生都要有座右銘,并把班主任寄語張貼在各班的教室門上,讓每個學生時時都能看到,把每個學生的座右銘刻制成勵志小卡片,貼在課桌上,讓學生時時記在心里,同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式,以及在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規(guī)守紀、技精敬業(yè)、勇于擔當、樂觀向上的校園主流文化,積極向學生傳遞正能量。 二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化 學校的環(huán)境文化,是學校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃,我校的各種標牌設置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等,做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”,學校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。 教育專家蘇霍姆林斯基說過:“要努力使學校的墻壁也會說話,讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊。”班集體是學生健康成長的一方沃土,教室是師生開展教育教學活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境,使學生進一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習慣,從而提升了學生真、善、美的品質,培養(yǎng)了學生認真做事的習慣和團隊精神;三是設計了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結合我縣自主教育實際實現(xiàn)了教室擺布科學化、師生互動特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開辟了學習專欄,給學生提供了更為廣闊的展示平臺,自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學生積極主動學習的熱情?! 》e極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用,我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設,實行一月一評比,一學期一匯總,通過評比、表彰實現(xiàn)了學生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學教育軍訓的契機,由教官指導學生搞好內(nèi)務整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領學生會干部落實一日三查,確保地面無垃圾,墻壁無蛛網(wǎng),并隨時抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責令其整改,確保宿舍二十四小時整潔;三是由學生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責、文明宿舍評比辦法、住宿學生信息表、值日表等,通過自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團結、自律的優(yōu)良品質;四是由各宿舍住宿學生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。 第 6 頁 共 7 頁 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
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