制定CA6140車床法蘭盤的加工工藝（有cad源圖）

制定CA6140車床法蘭盤的加工工藝（有cad源圖）,制定,制訂,ca6140,車床,法蘭盤,加工,工藝,cad,源圖 湖南信息職業(yè)技術學院畢業(yè)設計規(guī)范化要求 一、學生畢業(yè)設計（論文）基本格式與要求： 1、畢業(yè)設計（論文）文本要形成電子文檔并打印裝訂成冊 2、標題：（黑體、居中、三號字、加粗） 3、作者姓名：（仿宋體、居中、四號） 4、中文摘要：（200—400字左右;仿宋體、四號、中文摘要四個字要加粗） 5、關鍵字：（仿宋體、四號、關鍵字三個字加粗） 6、正文：（仿宋體、四號、中間的大標題加粗、行距1.5倍） 7、注釋：正文引用他人觀點或他人的語言、文字的要標注出來。 8、參考文獻：撰寫畢業(yè)設計（論文）時參考了哪些學者、作者的書、論文，即便沒有引用其中語句，但其學者、作者的書、論文對你撰寫畢業(yè)設計（論文）時觀點、理念有幫助。 9、字數(shù):文科8000字左右,理工科10000字左右. 二、各系必須組成畢業(yè)設計資格審查小組，根據(jù)上述規(guī)范化要求負責組織本單位畢業(yè)設計的資格審查工作。 三、畢業(yè)設計的資格審查應在畢業(yè)設計答辯前完成，資格審查合格的學生由審查小組鑒字后，方能參加答辯。 四、 資格審查不合格的學生，應令其返工，直到達到要求為止。 湖南信息職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 設 計（論文） 課 題 征 集 表 一、申報課題人（指導老師）的有關資料 申報課題人姓名 職稱 專業(yè)及研究特長 出生年月 聯(lián)系電話 電子郵箱或聯(lián)系地址 二、課 題 名 稱 三、課題的主要任務、要求 四、審批意見 教研室審核意見 教研室主任簽字 年 月 日 系部畢業(yè)設計專家小組審核意見 組長簽字： 年 月 日 湖南信息職業(yè)技術學院教務處制 湖南信息職業(yè)技術學院 學生畢業(yè)設計(論文) 題 目： CA6140機床 法蘭盤課程設計 姓 名 ： 譚輝 班級、學號 ： 數(shù)控0604班34號 系 (部) ： 二系 專 業(yè) ： 數(shù)控自動化 指導教師 ： 曾若昕 開題時間： 2008/4 完成時間： 2009/2 2009 年 2 月 13 日 湖南信息職業(yè)技術學院畢業(yè)設計任務書 學生姓名 譚輝 班級 學號 數(shù)控0604班34號 專業(yè) 數(shù)控技術與應用 所屬 系部 二系 通信地址 湖南衡陽市衡東縣草市鎮(zhèn)江平村9組 郵政 編碼 421400 E—mail地址 421481070@qq.com 聯(lián)系電話號碼 0734-5361262 設計（論文）課題 CA6140機床 法蘭盤課程設計 指導教 師姓名 職 稱 指導教師工作單位 聯(lián)系方式 電話 E—mail地址 曾若昕 講師 湖南信息學院 0731－6115822 課題的主要任務及要求： CA6140機床 法蘭盤課程設計 1畫出CA6140機床 法蘭盤的零件圖 2畫出CA6140機床 法蘭盤的毛配圖 3得出CA6140機床 法蘭盤的加工過程卡片 開題時間:2008/4 完成時間：2009/2 湖南信息職業(yè)技術學院教務處制 湖南信息職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 設 計 成 績 評 定 表 學生 姓名 班級學號 專業(yè) 所屬系部 畢業(yè)設 計課題 評分 評語： 指導教師（簽名） 年 月 日 備注 注：畢業(yè)設計評價等級為：優(yōu)秀（90～100）、良好（80～89）、中（70～79）、 及格（60～69）、不及格（60分以下）。 湖南信息職業(yè)技術學院教務處制 湖南信息職業(yè)技術學院畢業(yè)(論文)設計 答 辯 申 請 書 學生姓名 譚輝 班級、學號 數(shù)控0604 34 專業(yè) 數(shù)控技術與應用 課 題 CA6140機床 法蘭盤課程設計 一、 課題(論文)提綱 CA6140車床的法蘭盤，為盤類零件。法蘭盤內(nèi)孔與主軸的中間軸承外圓相配，外圓與變速箱體孔相配，以保證主軸三個軸承孔同心，使齒輪正確嚙合。主要作用是標明刻度，實現(xiàn)縱向進給。通過本次課程設計，應該得到下述各方面的鍛煉： 　　 1 能熟練運用機械制造工藝學課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實習中學到的實踐知識，正確地解決一個零件在加工中的定位、夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質(zhì)量。 　　 2 提高結構設計的能力。通過設計夾具的訓練，應當獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設計出高效、省力、經(jīng)濟合理而且能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。 　　 3 學會使用手冊及圖表資料。掌握與本設計有關的各種資料的名稱、出處、能夠做到熟練運用。 二、內(nèi)容摘要 摘 要 工藝學是以研究機械加工工藝技術和夾具設計為主技術學科，具有很強的實踐性，要求學習過程中應緊密聯(lián)系生產(chǎn)實踐，同時它又具有很強的綜合性， 本次畢業(yè)設計的課題是CA6140車床法蘭盤加工工藝規(guī)程及某一工序?qū)Ｓ脢A具設計，主要內(nèi)容如下： 首先，對零件進行分析，主要是零件作用的分析和工藝分析，通過零件分析可以了解零件的基本情況，而工藝分析可以知道零件的加工表面和加工要求。根據(jù)零件圖提出的加工要求，確定毛坯的制造形式和尺寸的確定。 第二步，進行基面的選擇，確定加工過程中的粗基準和精基準。根據(jù)選好的基準，制訂工藝路線，通常制訂兩種以上的工藝路線，通過工藝方案的比較與分析，再選擇可以使零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術要求得到合理的保證的一種工序。 第三步，根據(jù)已經(jīng)選定的工序路線，確定每一步的切削用量及基本工時，并選擇合適的機床和刀具。對于粗加工，還要校核機床功率。 最后，設計第三道工序—鉆法蘭盤孔的夾具。先提出設計問題，再選擇定位基準，然后開始切削力、夾緊力的計算和定位誤差的分析。然后把設計的過程整理為圖紙。 通過以上的概述，整個設計基本完成。 關鍵詞 機械；加工工藝；夾具設計 ABSTRACT A specialized main specialized course that " mechanical manufacturing engineering is studied " is machinery , rely mainly on studying machining technology and jig to design technological discipline , have very strong practicality , require that should contact production practices closely in the learning process, at the same time it has comprehensive the very strong one, The subject of this graduation project is that CA6140 lathe ring flange processing technology rules and special-purpose jig of a certain process are designed, the main content is as follows: First of all, analyse , it is mainly analysis of the function of the part and craft analysis to the part , through part analyse can find out about basic situation of part, and craft analyse may know the processing surface of the part and is it require to process. The processing demand put forward according to the part picture, confirm the manufacture form of the blank and sureness of the size. The second step, carry on the choice the base , confirm thick datum and precise datum in the processing course. According to the datum chosen , make the craft route , usually make the craft route of more than two kinds, with analysing through the comparison of the craft scheme, and then choosing be able to make such specification requirements as the precision of geometry form , size of the part and precision of position ,etc. get a kind of process of the rational assurance s. The third step, according to the already selected process route, confirm for every steps of cutting consumption and basic man-hour , choose suitable lathe and cutter. To rough machining , will check the power of the lathe . Finally , design the third process - the jig getting into the hole of the ring flange. Put forward the question of designing first , and then choose to orient the datum , then the calculation that begins to cut strength , clamp strength and analysis of the localization error. Then put the design course in order as the drawing. Through the summary of the above, design and finish basically entirely. Keywords: machine; Process the craft; The tongs design 三、 參考文獻 參考文獻 １、徐嘉元，曾家駒主編《機械制造工藝學》機械工業(yè)出版社　97.8 ２、聯(lián)合編寫組編《機械設計手冊》化學工業(yè)出版社　87.12 ３、趙家齊：《機械制造工藝學課程設計指導書》，機工版 ４、哈爾濱工業(yè)大學李益民主編：《機械制造工藝設計簡明手冊》，機工版，2005年7月第一版 ５、王啟平主編《機床夾具設計》哈工大出版社 85.12 ６、東北重型機械學院主編《機床夾具設計手冊》上?？茖W技術出版社　80.1 ７、孟少安主編《機械加工工藝手冊》機械工業(yè)出版社　91.9 ８、徐灝主編《機械設計手冊》機械工業(yè)出版社　91.9 ９、《機械制造工藝學》、《機床夾具設計》 （教材） 10、孫麗媛主編，《機械制造工藝及用夾具設計指導》，冶金工業(yè)出版社2002 11、《機械加工工藝師手冊》 12、《機械零件設計手冊》 13、《機床夾具設計圖冊》 四、指導教師意見 指導教師（簽名） 年 月 日 注:學生憑此申請書和設計(論文)祥文參加答辯 湖南信息職業(yè)技術學院教務處制 湖南信息職業(yè)技術學院 畢業(yè)論文答辯委員會表決意見 學生 姓名 學號 專業(yè) 所屬 系部 畢業(yè)設計課題(論文)題目 指導教 師姓名 答辯 委員 會成 員 姓 名 (簽字) 職 稱 工 作 單 位 對畢業(yè)設計 打分(或等級) 答辯委員會對畢業(yè)設計及答辯的評語： 答辯委員會主任(簽字) 年 月 日 答辯成績： 備注 注：畢業(yè)設計答辯評價等級為:優(yōu)秀（90～100）、良好（80～89）、中（70～79）、及格（60～69）、不及格（60分以下）。 湖南信息職業(yè)技術學院教務處制