三年級(上冊)科學《認識空氣》.ppt
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謎語,看不見，摸不著。 不香不臭沒味道。 說它寶貴到處有， 動物植物離不了。,空氣,認識空氣,主講人：段金燦,思考：你是如何感受到空氣的存在的？,活動：《感受空氣》 材料：透明塑料袋,空氣的性質(zhì),沒有顏色,透明,沒有氣味,沒有味道,沒有固定形狀,氣體,思考：空氣會不會占據(jù)空間呢？,我們都知道固體、液體是會占據(jù)空間的，那么空氣究竟會不會占據(jù)空間呢？我們一起來大膽猜測一下吧。 為了解決這個問題，老師設(shè)計了一套實驗，我們一起來動手做一下吧?！渡衿娴募垐F》 實驗材料有：紙巾、玻璃杯以及水槽、染色的水。,,,空氣一樣會占據(jù)空間！,思考：,生活中還有哪些事情可以證明出空氣占據(jù)空間呢？,氣球,游泳圈,,吹出的泡泡,自行車輪胎,思考：空氣可以流動嗎？,小組討論后，提出假設(shè)并找出支撐你假設(shè)的證據(jù)。,思考探究,如何將《神奇的紙團》里面的紙團變濕呢？ 證明：空氣是可以流動。,空氣的性質(zhì),,感謝您的觀看，再見！,知識回顧Knowledge Review,下載提示(請認真閱讀)
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