2019-2020年高中生物 1.3.3《人腦的高級功能》教案 中圖版必修3.doc
《2019-2020年高中生物 1.3.3《人腦的高級功能》教案 中圖版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 1.3.3《人腦的高級功能》教案 中圖版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 1.3.3《人腦的高級功能》教案 中圖版必修3 課 題 人腦的高級功能 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.說出人腦高級功能的研究方法。 2.概述人腦的高級功能,區(qū)別大腦皮層功能區(qū)。 3.搜集有關(guān)PET技術(shù)、腦科學(xué)知識和神經(jīng)調(diào)節(jié)的仿生學(xué)資料。 4.認(rèn)同大腦皮層功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性,養(yǎng)成合理用腦的良好習(xí)慣。 教方學(xué)法 講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合 教 材 分 析 重點 用PET技術(shù)對大腦皮層的高級功能進行定位”的機理 難點 語言中樞的皮層定位及各部位間的關(guān)系 教具 實物投影、多媒體課件 教 學(xué) 過 程 初中生物課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過人的大腦皮層中有神經(jīng)中樞,如:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。 請同學(xué)們根據(jù)初中已學(xué)過的知識回答下面的幾個問題: 提問:中樞神經(jīng)系統(tǒng)由哪些部分組成? (回答:腦、脊髓。) 提問;中樞神經(jīng)與神經(jīng)中樞相同嗎? (回答:不相同。) 提問:人和高等動物的高級神經(jīng)中樞指什么?。 (回答:大腦皮層。) 講述:同學(xué)們回答的很好。大腦皮層在整個中樞神經(jīng)系統(tǒng)中起著主導(dǎo)作用。它無論在控制軀體運動、人類的語言活動和內(nèi)臟活動方面都是如此。下面我們首先看看大腦對軀體運動的調(diào)節(jié)。 ?。ǔ鍪灸X模型,并找到中央前回。) 軀體各部分的運動機能在大腦皮層第一運動區(qū)都有它的代表區(qū),第一運動區(qū)的機能有哪些特征呢? 當(dāng)刺激中央前回頂部時,可引起下肢運動;刺激中央前回底部時,倒出現(xiàn)頭部器官運動;刺激中央前回其他部位時,可以出現(xiàn)相應(yīng)器官運動。這不僅說明軀體各部分運動機能在大腦皮層第一運動區(qū)都有其代表區(qū),而且二者位置關(guān)系倒置。即:中央前回從頂部→底部,正好與軀體代表區(qū)從下肢→頭部相對應(yīng)。 講述:從圖可以發(fā)現(xiàn),大腦皮層第一運動區(qū)的代表區(qū)范圍的大小只與軀體運動的精細復(fù)雜程度有關(guān),而與軀體的大小無關(guān)。如人類最靈巧的手雖然在整個人體中所占比例不大,但在大腦皮層代表區(qū)中所占的區(qū)域卻很大;又如:我們的一張小巧的嘴,卻在大腦皮層代表區(qū)張開大口占據(jù)“地盤”; 教 學(xué) 過 程 人體的軀干雖然占了人體的很大體積,但在大腦皮層代表區(qū)的范圍卻只有很小一部分。因此,運動區(qū)的機理主要有上述兩點特征。 講述:語言活動是人類特有的高級神經(jīng)活動。語言功能在大腦皮層也有其特定代表區(qū)域,我們稱之為言語區(qū)。 (看課本中圖4—15。) 臨床資料表明:當(dāng)中央前回底部之前(S區(qū))受到損傷時,會導(dǎo)致運動性失語癥,即病人能看懂文字,聽懂別人談話,但不能講話,不能用語詞表達自己的思想;當(dāng)皮層額上回后部(H區(qū))受到損傷時,則會出現(xiàn)病人會講話、會書寫,能看懂文字,卻聽不懂別人講話,這種情況叫做聽覺性失語癥。 注意兩類“失語癥”的核心分別為: 不能講話——運動性失語癥 聽不懂——聽覺性失語癥 另外,臨床資料表明,當(dāng)大腦皮層某些區(qū)域受損,還會造成 失寫癥、失讀癥等。 下面請大家閱讀大腦皮層與內(nèi)臟活動相關(guān)的兩段內(nèi)容(包括小字部分,了了解大腦皮層與內(nèi)臟活動的聯(lián)系以及下丘腦的重 要調(diào)節(jié)作用。 小結(jié):總之,神經(jīng)系統(tǒng)是人和高等動物的主要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng),各項生命活動一般都是在大腦皮層、下丘腦、植物性神經(jīng)等共同調(diào)節(jié)作用下才得以協(xié)調(diào)進行。 通過初中生物課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)了解腦干中有心血管運動中樞、呼吸中樞,脊髓灰質(zhì)里有排便中樞、排尿中樞;通過對本冊小字部分的閱讀,我們也了解到,位于間腦的下丘腦與內(nèi)臟活動密切相關(guān)。它們的活動都要受到高級神經(jīng)中樞的調(diào)控。這說明神經(jīng)系統(tǒng)各部分的調(diào)節(jié)作用是相互配合、協(xié)調(diào)一致的,正是由于神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,機體才能成為一個統(tǒng)一的整體,以適應(yīng)內(nèi)部和外界環(huán)境的不斷變化。 研究結(jié)果還證實:大腦兩半球的作用也存在類似特點,互相協(xié)調(diào)、互相補充。如,左半球支配說話、寫字,并在進行數(shù)學(xué)計算和抽象推理等方面起決定作用;而右半球在形象思維、認(rèn)識空間、理解音樂和理解復(fù)雜關(guān)系方面的能力則優(yōu)于左半球。二者優(yōu)勢互補、共同開發(fā),有助于人體的全面發(fā)展。 以上我們學(xué)習(xí)了有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的一些新的知識。前面大家還學(xué)習(xí)過動物體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在動物體內(nèi)是同時存在的,都是機體調(diào)節(jié)生命活動的基本形式。二者這兩種調(diào)節(jié)作用共同協(xié)調(diào)相輔相成,一方面體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,如性激素的分泌就是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的;另一方面內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺激素就是大腦的生長發(fā)育所必需的。在上述這兩種調(diào)節(jié)作用中動物的各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。 但是由于反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,體液調(diào)節(jié)主要是激素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。因此,這兩種調(diào)節(jié)方式各有不同的特點,下面我們比較一下神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的不同特點。 (投影展示表4-2。表中只給比較項目,具體內(nèi)容采取先讓學(xué)生討論,然后教師提問的方式完成。) 參考答案 探究活動 “用PET技術(shù)對大腦皮層高級功能進行定位”分析討論 1.因為腦主要消耗葡萄糖來提供能量。用超短壽命同位素,適合快速動態(tài)研究,減少對人體的損傷。 2.聽覺語言中樞和運動性語言中樞。 3.(1)由于C、N、O是人體組成的基本元素,故應(yīng)用n C、N、O等正電子核素標(biāo)記人體 的生理物質(zhì)如糖、氨基酸和脂肪,可在不影響內(nèi)環(huán)境平衡的生理條件下,獲得某一正常組織或 病灶的放射性分布。 (2)探測靈敏度高,準(zhǔn)確率高,圖像清晰。 (3)正電子核素為超短半衰期核素,適合于快速動態(tài)研究。 鞏固提高 1.(1)大腦皮層在功能定位上特點是:一一對應(yīng),特定的功能對應(yīng)特定的部位。(2)利用 PET等技術(shù)研究發(fā)現(xiàn),語言中樞分區(qū)多,不同的具體語言功能對應(yīng)不同的皮層部位,如運動性 語言中樞對應(yīng)于額下回后部(S區(qū))等。 2.可能是運動性語言中樞損壞。 3.(1)有道理。(2)有效的鍛煉可以使各相關(guān)中樞間聯(lián)系增多,分析、綜合能力加強。 作 業(yè) 見同步練習(xí) 教 學(xué) 后 記 教后感:人和高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,調(diào)節(jié)功能也很多,既有各自的獨立性,更表現(xiàn)出高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)還與激素調(diào)節(jié)相互配合,使機體成為一個統(tǒng)一的整體,使生物體各項生命活動得以順暢有序地進行,以適應(yīng)機體內(nèi)部對外界環(huán)境的不斷變化。學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過了一些有關(guān)神經(jīng)的知識,但是由于學(xué)生學(xué)的時間太長,所以許多知識已經(jīng)遺忘了,所以在用到有關(guān)初中的一些知識時應(yīng)及時復(fù)習(xí),保證學(xué)生的新舊知識能夠相互融合。 gkxx- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人腦的高級功能 2019-2020年高中生物 1.3.3人腦的高級功能教案 中圖版必修3 2019 2020 年高 生物 1.3 人腦 高級 功能 教案 圖版 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2385464.html