心理活動描寫(間接描寫).ppt

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讓心靈說話 ——細膩的心理活動描寫指導,間接描寫,思考：如何進行具體可感的心理描寫呢?,可分為兩大類：直接描寫和間接描寫。直接描寫包括內心獨白、神態(tài)描寫、夢境式描寫和幻覺描寫等，間接描寫包括環(huán)境烘托、行為動作描寫。,[三]環(huán)境烘托：一個人在不同的心情時看相同的景物，會產生不同的感受，因為人對使自己心靈產生感應的事物特別敏感，因此人的眼睛能根據自己的心情選擇景物，并伴隨著強烈的主觀感受。,天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。,【四】行為動作描寫：行為動作是心理的外在表現形式，人物的心理通過行為動作向外界傳達。人在緊張的狀態(tài)下他（她）的行為動作就會扭曲，就會與平時不同。,試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。,,例文二：,夜已深了，這是一個雨后的夜晚。終于放假了！我靜靜地站在窗下，默默望著窗外的新月，一切都顯得那么溫柔與閑適。伴著耳邊悠揚的旋律，我仿佛是長了翅膀的精靈，飛越千山萬水，飛越關山疊嶂。我似乎站在了黃果樹的飛瀑前，月正當空，飛濺的水珠,重疊的山石,在月光下格外神秘與圣潔。我好象來到了玉門關口，聽遠處悠揚的簫聲若斷若續(xù)，還有梅花的暗香與夜風的清涼 …… 放假了，真好！,例文三：,,我獨自走在回宿舍的路上。往日里溫馨的燈火夜景，此刻看來卻是那么的刺目。星星隱匿了身影，只有彎彎的新月孤獨地掛在樹梢?；氐剿奚幔愕酱采?，清冷的月光從窗戶瀉了進來，心中無比凄涼。我呆望著屋頂，漸漸地視線模糊了：難道小學到現在八年的友誼就這樣結束了？,主要是環(huán)境烘托,此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個鮮紅的“4”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似的一抖，試卷又合上了?！肮芩?，橫豎是要知道的！”一咬牙，我把手伸到了試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分數呈現在我眼前──84！“喔，總算虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。,例文四：,例文四：,此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個鮮紅的“4”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了?！肮芩兀瑱M豎是要知道的！”一咬牙，我把手伸到了試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分數呈現在我眼前──84！“喔，總算虛驚一場?！蔽议L長地舒了一口氣。,動作描寫,