2019春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 人美版.doc

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教學(xué)計(jì)劃 本年級(jí)共有80名學(xué)生，學(xué)生熱愛美術(shù)，自信心較強(qiáng)，創(chuàng)造力也較強(qiáng)，愛好生活，好奇心強(qiáng)。 三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。 教材分析： 本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。 教學(xué)目的、任務(wù)： 1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。 3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。 4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物；用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物；運(yùn)用間色進(jìn)行繪畫；用立體材料粘畫，學(xué)習(xí)彩墨畫；選用簡(jiǎn)單的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡(jiǎn)單的立體模型。 2、學(xué)生應(yīng)自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的操作能力和設(shè)計(jì)、想象能力。促進(jìn)人格全面發(fā)展，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力。 教學(xué)進(jìn)度表 欣賞：清明上河圖 感受張擇端的繪畫技巧。 1.我們的社區(qū)： 細(xì)致的觀察、記錄人物活動(dòng)和景色。 2.恐龍世界： 創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。 3.畫中的線條： 欣賞并學(xué)習(xí)用線條畫畫。 4.會(huì)動(dòng)的線條： 用線條畫會(huì)動(dòng)的事物。 5.卵石動(dòng)物造型： 根據(jù)卵石不同的形狀，創(chuàng)作可愛的動(dòng)物造型。 6.威武的盾牌：尋找有關(guān)盾牌的資料，用動(dòng)物頭的圖案設(shè)計(jì)一個(gè)能讓敵人見了膽戰(zhàn)心驚的盾牌。 7.會(huì)變的盒子： 利用廢紙盒組合，變成你喜歡的東西。 8.彩墨游戲（二）： 有水彩和墨畫一幅畫。 9.大嘴怪： 發(fā)揮想象力，創(chuàng)造一個(gè)最大的出奇的大嘴怪。 10.中國(guó)龍：畫龍、做龍，表演。 11.吉祥圖案： 設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥圖案并剪下來。 12.橙色的畫 ：認(rèn)識(shí)間色，知道橙色由哪兩種顏色配成。 13.綠色和紫色的畫：調(diào)配綠色和紫色用綠色和紫色分別完成一幅畫。 14.吃蟲草： 發(fā)揮想象力，用學(xué)過的方法表現(xiàn)吃蟲草的情景。 15.有趣的造型： 用彩紙和其他材料在蛋殼或乒乓球上粘出設(shè)計(jì)的形象，并配上底座。 16.一張奇特的臉： 用泥做一張奇特的臉。 17.電腦美術(shù)——模板幫我們作畫 學(xué)習(xí)電腦畫畫。 18.變垃圾為寶： 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力。