2019春四年級美術(shù)下冊 第11課《有趣的線造型》教案 湘美版.doc
《2019春四年級美術(shù)下冊 第11課《有趣的線造型》教案 湘美版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春四年級美術(shù)下冊 第11課《有趣的線造型》教案 湘美版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第十一課 有趣的線造型 教學(xué)目標(biāo): 體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn): 在線繞活動(dòng)中,有趣的線繞畫發(fā)現(xiàn)有趣的線繞畫形象。 實(shí)踐與創(chuàng)造: 體驗(yàn)不同線條產(chǎn)生的藝術(shù)魅力有趣的線造型。 欣賞與評論: 介紹自己的有趣的線造型作品,有趣的線造型點(diǎn)評同伴的作品 知識點(diǎn): 學(xué)習(xí)流暢的線條。 技能要求: 學(xué)會用膠水一筆畫的同時(shí)把繩線粘上。 教學(xué)重點(diǎn): 運(yùn)用各種材質(zhì)的繩線,繞成作品。 教學(xué)難點(diǎn): 在一筆畫基礎(chǔ)上展開聯(lián)想。 教具準(zhǔn)備: 學(xué)具:各種繩線、膠水、油畫棒 教具:有色卡線 課時(shí)安排: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、感受與嘗試: 1、欣賞課本 提問:課本上的畫是用什么做的? 有什么特點(diǎn)? 2、出示課題:有趣的線造型 3、教師拿一長線,演示線繞畫。 ①讓學(xué)生欣賞到在隨意的線繞中發(fā)現(xiàn)有趣的東西有趣的線造型。 ②對繞出的形象進(jìn)行想象。 象什么? ③教師小結(jié),根據(jù)學(xué)生想象教師進(jìn)行涂色、添畫。 4、游戲 以小組為單位,用長線在桌上嘗試?yán)@線,隨意地繞,注意線條流暢。 5、欣賞講評 你們繞地的圖形像什么? 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象。 繞線時(shí)要有重疊、流暢。 二、討論與制作 1、提問:用什么方法固定線? 2、小組討論:固定方法是什么? 3、教師與學(xué)生共同小結(jié)演示固定方法。 注意:膠水不可太多,保持干凈。 方法①邊繞邊涂膠水,固定。 ②涂好膠水再繞線。 4、學(xué)生繞線練習(xí) 選擇喜歡的紙與線,邊戲邊貼。 三、發(fā)散思維: 1、想一想 欣賞繞好的畫,想象一下象什么? 2、添一添 在繞好的畫上根據(jù)想象用水彩筆添色或添形象。 四、欣賞講評 1、自評:學(xué)生交流創(chuàng)作體會。 2、互評:根據(jù)線條流暢,想象豐富的標(biāo)準(zhǔn)互相評價(jià)作品 3、獎(jiǎng)勵(lì):比一比哪一組小星星最多,表揚(yáng)。 板書設(shè)計(jì): 有趣的線造型- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 有趣的線造型 2019春四年級美術(shù)下冊 第11課有趣的線造型教案 湘美版 2019 四年級 美術(shù) 下冊 11 有趣 造型 教案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2434679.html